2019-2020学年八年级下学期物理学情检测（一）（I）卷.doc

2019-2020学年八年级下学期物理学情检测（一）（I）卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）决定一个物体质量大小的因素是（ ）A . 物体的形状B . 物体所处的地理位置C . 物体所处的状态D . 物体所含物质的多少2. （2分）近年来，我国在科研领城不断取得新的突破，一些研究和应用已经步入世界先进行列。下列研究中我国与世界先进国家还存在较大差距，需要努力追赶的是（ ） A . 量子科技B . 5G通信C . 北斗导航系统D . 芯片设计制造3. （2分）（2017邵阳）下列关于我们考室里一张单人课桌的估测，最接近实际的是（ ） A . 课桌质量约为 50kgB . 课桌高度约为 0.8mC . 桌面面积约为 4m2D . 课桌抽屉容积约为 1m34. （2分）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（ ） A . 雪花漫天飞舞，说明分子在做无规则运动B . 在研究物质内部结构时，常用建立“模型”的方法C . 在探索微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D . 地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心5. （2分）如图所示，将两个铅柱的底面削平、压紧，在下面吊挂一个重物，它们没有分开，该实验说明了（ ） A . 分子间存在引B . 分子间存在斥力C . 分子间存在间隙D . 分子做无规则运动6. （2分）如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像，取g=10N/Kg根据图像信息，下列判断正确的是 （ ）A . 该金属块重力的大小为34NB . 浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20NC . 在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大D . 该金属块的密度是3.4103Kg/m37. （2分）下列的估测，最接近实际的是（ ） A . 2个鸡蛋的重力约为0.1NB . 普通课桌的高度约为80dmC . 人正常步行的速度约为5m/sD . 人体的密度大约是1.0103kg/m38. （2分）如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图象。以下分析不正确的是（ ）A . 若V甲=V乙则m甲m乙B . 若m甲=m乙 ， 则V甲V乙C . 同种物质的质量跟体积成正比D . 甲、乙两种物质的密度与它们的质量和体积有关9. （2分）用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引由此我们可以断定（ ）A . 甲带正电，乙带负电B . 甲带负电，乙带正电C . 甲带负电，乙不带电或带正电D . 甲带正电，乙不带电或带负电10. （2分）如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图像，下列说法正确的是（ ）A . 甲的密度比水小B . 体积为2cm3的乙物质的质量为1gC . 体积为3cm3的甲物质的质量为4gD . 当甲和乙的质量相同时，甲物质的体积较小11. （2分）一个教室内空气的质量大约是(空气的密度是1.29kg/m3) （ ）A . 3kgB . 30kgC . 300kgD . 3000kg12. （2分）关于物质的密度。下列说法中正确的是（ ） A . 由公式 可知。物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比B . 密度是物体的特性。物质不同，密度一定不同C . 不同种类的物质单位体积的质量一般不同D . 密度是物质的特性。其大小不随温度、形状、状态的变化而变化13. （2分）（2017连云港）有四个容量均为200ml的瓶子，分别装满酱油、纯水、植物油和酒精，那么装的质量最多的是（酱油纯水植物油酒精）（ ） A . 纯水B . 酱油C . 酒精D . 植物油14. （2分）某研究性学习课题小组在教师的指导下，完成了“水的体积随温度变化”的研究，得到如图的图线，根据这个图线，可说明水的温度从8降低至2的过程中水的体积与温度的关系，则下列判断正确的是（ ）A . 水的密度先变小后变大B . 水的密度保持不变C . 水的密度先变大后变小D . 水的密度一直变大二、 多选题 (共1题；共3分)15. （3分）估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（ ） A . 物理课本的长度约为26cmB . 一瓶矿泉水的质量约60gC . 正常成年人每分钟脉搏跳动大约7080次D . 完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为20s三、 填空题 (共11题；共29分)16. （2分） 己知冰的密度为 ，一定体积的冰熔化水成后，其体积将_ 选填“增大”“减小” _分之一。 17. （2分）在测定液体密度时，某同学测出了液体体积，容器和液体的总质量，实验做了两次，记录如下，则此液体的密度为_kg/m3 ，若容器中液体体积为10cm3 ， 则容器和液体的总质量为_g。液体体积/cm35.87.9容器和液体的总质量/g10.712.818. （2分）近年来校园硬件设施不断改善，如图为校园所铺设的塑胶跑道，在铺设之初，会闻到一股橡胶气味，且温度越高，气味越浓，这是_现象，也能说明温度越高，_越剧烈。 19. （4分）在中国科学技术馆二层A厅有一件展品静电滚球，如图所示。展品由中心电极、金属小球、接地的金属板三部分构成，当转动手柄时，金属小球会在中心电极与接地的金属板之间循环往复运动。转动手柄使中心电极带正电，此时由于静电感应，金属小球内原本无序的电荷会重新分布，靠近电极一侧带_电荷，远离电极的一侧带等量的_电荷。中心电极对负电荷有吸引力，对正电荷有排斥力。由于负电荷离中心电极距离更近，所以吸引力大于排斥力，金属小球就会滚向中心电极。当金属小球与中心电极碰撞时，负电荷被中和，此时金属小球带正电，由于同种电荷相互_，金属小球会_中心电极。当金属小球与接地的金属板碰撞时，正电荷被导入地下，此时小球又恢复电中性。 20. （2分）人的密度大约为1103kg/m3 若某男子的质量为60kg，该男子的体积约为_dm3 ， 当该男子漂浮在海面时，受到海水的浮力为_N（g=10N/kg，海水=1.03103kg/m3） 21. （2分）两个铁块，体积之比为3：1，则他们的密度之比为_ ，质量之比为_ 22. （3分）由于光的折射，盛满水的金鱼缸看上去比实际的要_（填“深”或“浅”）；从侧面看圆形金鱼缸里的鱼比真实的_（填“大”或“小”），原因是鱼缸相当于一个_透镜23. （3分） 甲乙两个物体的密度之比是2：3，体积之比是3：4，则质量之比是_，则它们在同一地点物体所受重力之比为_。如果将甲物体切去总体积的一半，乙切去总体积的四分之一，甲、乙两个物体剩下部分的密度之比是_。 24. （3分）水的密度为_千克/米3 ， 读作_。1标准大气压下，相同体积的水和空气，_的质量小。25. （3分）某小组同学用天平测不规则物体的质量测量前将标尺上的游码归零后，发现如图甲所示的现象，则应向_调节平衡螺母（选填“左”或“右”），使横梁水平平衡测量过程中，该小组的同学加减砝码都不能使天平达到平衡，若出现图乙所示的现象，则应_，直至天平平衡若某次测量中右盘内砝码及游码位置如图丙所示，且测得物体的体积为20厘米3 ， 则物体的密度为_克/厘米3 26. （3分）计算机早已融入我们的生活，它包含许多物理知识（1）彩色液晶显示屏上的丰富色彩是由_三种色光混合而成的；（2）主机集成电路的部分元件利用了_（选填“半导体”或“超导体”）材料；（3）电路元件极易“落”满灰尘，是因为带电体具有_的性质四、 计算题 (共2题；共22分)27. （2分）一个质量为0.3kg的水壶，装满水后总质量为0.8kg，则该壶的容积为_m3 .若装满另一种液体时总质量为0.7kg，则这种液体的密度是_kg/m3 . 28. （20分）如图所示，一体积为103 m3的立方体木块，在水中静止时，刚好有四分之一露出水面求：（1）木块受到的浮力； （2）木块的质量； （3）木块的密度； （4）若用手将木块缓慢压入水中，当木块没入水中时，手对木块的压力 五、 实验题 (共3题；共22分)29. （5分）下面是某同学测石块的密度这一实验，请你与他共同完成下面的内容（1）调节天平横梁平衡时，他发现指针静止时在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）移动 （2）用调节好的天平测石块的质量，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则石块的质量是_g；再用量筒测出石块的体积如图丙所示，石块的体积为_cm3 ， 则石块的密度是_kg/m3 （3）分析上述实验操作过程，发现会导致测量的密度值偏小，原因是_ 30. （6分）小明想知道某均质圆柱体的密度，于是他用天平和量筒等器材做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码放到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调； （2）用天平测量圆柱体的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则圆柱体的质量为_g； （3）如图乙、丙和丁所示，用量筒并采用“压入法”（用一根细而长的铁丝将物体压入水中）测圆柱体的体积，则圆柱体体积V为_cm3； （4）根据测量结果可知圆柱体的密度为_kg/m3； （5）细心的小明观察发现把圆柱体放在另一种已知密度为0的液体中也能漂浮在液面上，则圆柱体露出液面的体积的表达式为：V露=_（请用0、V等符号表示），若将圆柱体露出液面部分切去，此时圆柱体将_（选填“上浮”、“保持静止”或“下沉”）。 31. （11分）物理实验小组在实验室测量液体的密度.（1）小陆小组在测量酸奶的密度时，准备了量筒（如图甲所示）和天平将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向 _调，使天平横梁平衡他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1= _g然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为 _kg/m3 同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是： _同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值 _（偏大/偏小/不变）；于是，小昊和小陆想出了一种正确测量方法，小陆接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3 ， 记下此时 _，则酸奶密度表达式： _若游码未放到零刻度处就将衡梁调节平衡，用这样的天平称物体的质量，得到的数据比真实质量将_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）（2）小华小组测量了酱油的密度在实验过程中，小华说如果天平没有砝码能不能测呢？老师说也能测量出酱油的密度于是老师给小华添加两个完全相同的烧杯、一个滴管和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整将天平放在水平台上，调节好天平将一个烧杯中倒满水，另一个烧杯中倒入酱油分别放在天平的左、右两盘中_，使天平平衡用量筒分别测出烧杯中水的体积为V1 ， 酱油的体积为V2则酱油的密度表达式=_（已知水的密度为水）（3）小明同学在做完实验后将文具盒放在天平右盘中秤其质量时，在左盘中放置的砝码有一个50g，两个20g，游码的读数为2.4g，则所称文件盒的实际质量应为_g第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-