2019-2020学年物理八年级下学期 8.2 科学探究：液体的压强 同步练习（II ）卷.doc

2019-2020学年物理八年级下学期 8.2 科学探究：液体的压强 同步练习（II ）卷一、 基础达标 (共12题；共12分)1. （1分）下列说法正确的是（ ） A . 马德堡半球实验测出了大气压的数值B . 高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理C . 洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理D . 拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小2. （1分）下列图像中，描述两个物理量间对应的关系正确的是（ ） A . 水的重力与质量的关系 B . 水的密度与质量的关系 C . 水的密度与体积的关系 D . 水产生的压强与深度的关系 3. （1分）如图所示的实例中，不属于连通器的应用是（ ） A . 潜水艇 B . 茶壶 C . 洗手间下水管 D . 三峡船闸 4. （1分）下列说法正确的是（ ） A . 对于液体产生的压强，密度一定时，其压强与深度的关系可以用甲图表示B . 水平面上静止的质量均匀、形状为正方体的物体，其对水平面的压强与其接触面积的关系可以用乙图表示C . 对于不同物质，质量相同时，其密度与体积的关系可以用丙图表示D . 流体产生的压强，其压强与流速变化的关系可以用丁图表示5. （1分）生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列做法及解释正确的是（ ） A . 船闸应用了连通器的原理B . 菜刀的刀刃很薄，是为了减小受力面积，增大压力C . 轮胎上凹凸的花纹，是为了增大接触面积，增大摩擦D . 茶壶盖上有个小孔，是为了让壶内的液面总是低于壶嘴处的液面6. （1分）一个未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB ， 则下列判断正确的是（ ） A . 因为液体和容器都相同，所以pA=pBB . 因为压力不变，受力面积变大，所以pApBC . 因为液体密度不变，深度减小，所以pApBD . 无法判断7. （1分）一只杯子中盛满水，现向杯中放入一木块，如图所示。放入小木块后，水对杯底的（ ） A . 压力、压强均变大B . 压力、压强均变小C . 压力、压强均不变D . 压力变大、压强不变8. （1分）如图为壶盖与壶身接触良好的茶壶。图甲中茶壶的壶嘴与壶身构成一个_；图乙中用手指密封壶盖上的小孔并倾斜茶壶，壶内水面高于壶嘴内水面但水不流出来的原因是查内气压_（选填“大于”、“小于“或“等于”）外界大气压。9. （1分）如图所示，在水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，现将三个完全相同的圆柱体分别放入容器的液体中，静止时三个容器的液面恰好相平。在三个容器中，圆柱体受到的浮力_（填“相等”或“不相等”）三种液体对容器底的压强最大的是_。（选填“甲”“乙”或“丙”） 10. （1分）前年3月19日，我国首次用水下机器人在南海3000m深的海底插上国旗。在3000m深的地方此时液体产生的压强为_Pa；若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中浮力_，受到海水的压强_（选填“变大”“变小”或“不变”）。（取海水密度为1.0103kg/m3） 11. （1分）一个质量为160g、体积为 的物体，将它完全浸没在水里，松手后，物体将_（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）（g取10N/kg）12. （1分）小明同学发现洗脸盆下方有如图 6所示的 U 形管道，这是利用了_的原理。若 没有水流入时，A、B 液面总是_，从而阻止了下面的浊气上升；当盆中有水流下时，A 管液体产生的压强比 B 管液体产生的压强_，从而使水开始流动。 二、 能力提升 (共12题；共12分)13. （1分）三峡船闸是世界上最大的人造连通器如图是轮船通过船闸的示意图此时上游阀门 A打开，下游阀门B关闭下列说法正确的是（ ） A . 闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力B . 闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等C . 闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D . 闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等14. （1分）如图所示的实例中，属于连通器应用的是（ ） A . 活塞式抽水机B . 茶壶C . 吸盘D . 高压锅15. （1分）在水平桌面上，有两个完全相同的圆柱形容器甲和乙，内盛相等质量的同种液体.将体积相同、材料不同的两个小球A和B分别放入容器中，A球漂浮，B球悬浮，如图所示.两球在两容器中所受的浮力分别为F甲和F乙 ， 两容器底部对桌面的压强分别为p甲和p乙,则下列关系中正确的是（ ）A . F甲F乙p甲p乙B . F甲F乙p甲p乙C . F甲F乙p甲p乙D . F甲F乙p甲p乙16. （1分）（2014来宾）澳大利亚用“蓝鳍金枪鱼”水下航行器下海搜索失联的“马航”客机，航行器在水下下潜的过程中，它受到水的压强和浮力的说法正确的是（ ） A . 压强变大，浮力变大B . 压强变大，浮力不变C . 压强不变，浮力变大D . 压强不变，浮力不变17. （1分）2017年4月26日我国第二艘航空母舰下水仪式在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。下列相关物理知识描述不正确的是（ ） A . 航母排水量越大，所受浮力越大B . 舰母搭载的国产歼15飞机起飞后，航母受到浮力不变C . 航母浸入海水中的深度越深，舰底受到海水压强越大D . 航母搭载的国产歼15飞机起飞后，与指挥中心靠电磁波传递信息18. （1分）潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，体积不断增大。关于气泡所受液体的压强变化情况，下列说法正确的是（ ） A . 压强变大B . 压强变小C . 压强不变D . 无法确定19. （1分）关于生活中的物理，下列分析不正确的是（ ） A . 静止在空中的热气球不具有惯性B . 船闸利用了连通器的原理C . 潜水艇是通过改变自身重力来实现上浮和下沉的D . 飞机机翼的升力利用了流体中流速越大的位置压强越小的原理20. （1分）根据所学知识填空：（1）用吸管“吸”瓶中饮料时，饮料是在_的作用下被“吸”入口中的；如图甲所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住。在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的_有压强，液体压强随_的增加而增大。（2）如图乙，把气球悬挂起来，向气球的A侧吹气(如图所示)，会看到气球向_(选填“A”或“B”)侧运动，这是因为气体流速越大的地方压强越_。21. （1分）如右图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效 果是使跳板发生_。跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的_发生改变。22. （1分）船闸是根据_原理工作的。当闸室内的水深为12米时，水对闸室底部产生的压强为_Pa（g取10N/kg）。 23. （1分）如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止。左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1 ， 右手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2 则F1_F2 ， p1_p2（选填“”、“”、“”）。 24. （1分）如图，薄壁圆柱形容器A、B放在水平桌面上，分别盛有不同的液体，A、B的底面积之比SA：SB=2：1，液面的高度之比hA：hB=3：2，液体对两个容器底部的压力大小相等，现将完全相同的小球分别放入A、B，液面未溢出，静止时，A中的小球悬浮，B中的小球_（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”），A、B容器底部受到液体的压强之比pA：pB=_。 三、 综合应用 (共16题；共27分)25. （1分）在“探究液体压强”的实验中，小丽将压强计的探头放在水中，情景如图所示。关于此实验下列说法中错误的是（ ） A . 若增大橡皮膜到容器底部的距离，可以使U型管左右两侧液面的高度差增大B . 将压强计的探头在原位置转动，改变橡皮膜的朝向，U型管左右两侧液面的高度差不变C . U型管左右两侧液面的高度差能反映探头上橡皮膜所受液体压强的大小D . 将压强计的探头放入浓盐水中，不改变探头所处深度，可以使U型管左右两侧液面的高度差增大26. （1分）如图两个容器放在水平桌面，它们的质量和底面积均相同，容器中分别有甲、乙两种液体且液面在同一高度。若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（ ） A . 一样大B . 甲最大C . 乙最大D . 无法判断27. （1分）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两薄壁平底容器，分别装有质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ） A . 容器对桌面的压力：F甲F乙B . 液体的密度：甲=乙C . 液体对容器底部的压强：p甲p乙D . 容器对桌面的压强p甲p乙28. （1分）跳水运动员完全入水后，身体会继续下潜。在这过程中，他所受浮力和压强的变化情况是（ ） A . 浮力减小，压强增大B . 浮力增大，压强减小C . 浮力不变，压强增大D . 浮力不变，压强减小29. （1分）如图所示，甲、乙两个完全相同的烧杯置于水平桌面，用密度不同的两种液体A、B装满(AP乙B . P甲P乙C . P甲=P乙D . 不能确定30. （1分）在“探究液体压强”的实验中，小红在四个相同的烧杯中分别装入密度不同的两种液体A和B，将压强计的探头分别放在两种液体中，现象如图所示。下列关于此实验的说法中正确的是 A . 比较甲、丙两图可知：丙图中橡皮膜在液体中所受液体压强较大B . 比较甲、乙两图可知：乙图中橡皮膜在液体中所受液体压强较大C . 比较丙、丁两图可知：液体A的密度大于液体B的密度D . 比较甲、丙两图可知：橡皮膜在液体中的深度相同31. （1分）如图所示，A、B是由不同材料制成的两个实心物体。A、B用细线相连放入水中时，两物体恰好悬浮。剪断细线，A上浮，静止时有 体积露出水面，此时A所受的重力浮力_（选填“大于”“小于”或“等于”)；细线剪断前后水对容器底部的压强变化了70Pa，则水面高度变化了_m；如果B体积是A体积的 ，则B物体的密度是_kg/m3。32. （1分）平底容器盛有水，水深为0.5m，容器底处水的压强为_Pa；将重为10N、体积为4104m3的石块浸没在该容器中，石块受到的浮力大小为_N，石块静止在容器底处受到的支持力大小为_N（水=1.0103kg/m3 ， g=10N/kg） 33. （1分）如图所示，圆柱形容器内装有一定量的水，水深0.5米。边长为0.2米的正方体木块漂浮在水面上，木块的下表面距离水面0.1米，则木块下表面处受到水的压强为_帕，下表面受到的水的压力为_牛，若在水杯中再加入0.2米深的水，则木块受到水的浮力为_牛 34. （1分）如图所示，当溢水杯盛满某种液体时，把实心物块缓慢放入杯中，物块漂浮，静止后溢出液体的质量为m1；当溢水杯盛满密度为的液体时，把同一物块缓慢放入杯中，物块沉底，静止后溢出液体的质量为m2 则物块的体积为_；物块的密度为_ 35. （1分）用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示，其中_图中橡皮膜底部受到液体压强更大（选填“甲”或“乙”）；若两烧杯中分别装的是盐水和水（盐水水），根据实验现象，可以确定_（选填“A”或“B”）杯中装的盐水，这是因为在相同的深度，_越大，液体压强越大。 36. （5分） 2017年11月30日，中国4500米载人潜水器一一“深海勇士”号正式验收交付，4500米深度已经覆盖整个南海的探测，下潜、开发等方面需求。这个消息激发了小芳对“探究液体内部的压强”的兴趣，她进行的实验操作如图1所示。请依据所学知识解决下面几个问题： （1）实验前，应调整压强计（甲图），使U形管左右两边的液面_。 （2）比较丙、丁两图是探究液体压强与_的关系。 （3）比较乙、丙两图可以得出的结论是_。 （4）小芳完成上述实验后，用一“T”形玻璃管对着U形管左边管口吹气，如图2所示，可以看到_（填“左”或“右”）管中的液面较高，该实验说明了_。 37. （4分）在探究”影响液体内部压强大小的因素”的实验中。 （1）实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面_的变化，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会_（内凹/外凸）； （2）通过比较C、D两个图，可得到结论：同一种液体的压强随_的增加而增大； （3）通过比较_两个图，可得到结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大； （4）通过比较A、B、C三个图，可得到结论：_。 38. （1分）物理上用排水量来表示一艘船的大小， 是指轮船满载时时排开水的质量，某轮船的排水量为5104t，如图所示，g取10N/kg，海水密度近似取1.0103kg/m3 ， 忽略海水密度的变化。 （1）其满载并静止在海面上时，受到的浮力是多少N？ （2）该轮船的潜水器可到达200m深的海底进行探测，海水对潜水器外壳的压强约是多大？如果潜水器的一个观测孔的面积约为0.03 m2 ， 则海水对该观测孔的压力约是多大？39. （3分）如图所示，放在水平面上装满水的一溢水杯，水深为20cm。弹簧测力计挂着重为10N的物块。现将物块侵没在装满水