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文档简介
人教版2019-2020学年五年级上学期语文期中测试B卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共5题;共7分)1. (1分)读拼音,写词语。 qng xbin jingf mji shoxin ry sn_2. (1分)把下列词语补充完整。雷电交_ 不足为_ 无稽之_ _为一谈怒发冲_ _喜若狂 安然无_ 冷_热_3. (1分)模仿下列横线上的成语对前面内容做的形象而别致的描述,在后面横线上填上合适的成语。10000(万无一失) 84小时_不准超过15分钟_ 1/100_4. (1分)选择恰当的关联词填空。与其 不如 只要 就 只有 才 不但 而且_不畏劳苦的人,_能攀登科学高峰。我们_继承前人的事业,_做前人没有做过的事。音乐_给人美的享受,_能陶冶人的情操。5. (3分)根据课文内容填一填,选一选。 (1)小猴子看到桃子,就扔了_摘桃子;看到西瓜,就扔了_摘西瓜;看到小兔子,就扔了_追小兔子,结果_。 (2)这个故事告诉我们( ) A . 做事要有毅(y)力。 B . 做事要一心一意。二、 阅读积累与运用 (共3题;共14分)6. (5分)我会根据学过的内容填空。 (1)_ _初,性本善。性_ _,_ _ _。 (2)小娃撑小船,偷_ _莲_。 (3)泉眼_ _惜细流,树阴照水_ _柔。 (4)_ _红冠不用裁,满身_ _ _将来。 (5)_ _ _ _ _,疑是地上霜。 (6)读书百遍,而义_ _。 (7)春眠不觉晓,_ _ _啼_。 7. (4分)阅读下文,回答问题鲁迅珍惜时间的故事鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。鲁迅说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”在鲁迅的眼中,时间就如同生命。因此,鲁迅最讨厌那些“成 天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人,在他忙于工作的时候,如果有人来 找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫 不客气地对人家说:“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?”(1)鲁迅说过的一句珍惜时间的话是:_。 (2)这篇短文中_不是本文中写的鲁迅珍惜时间的事。( ) A . 鲁迅十二岁时父亲患病,他经常在当铺和药铺中奔走,也帮助母亲做家务,作好精确的时间安排。B . 鲁迅晚年身体不好,他还抓紧时间工作。C . 鲁迅非常讨厌那些成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人。8. (5分)课外阅读。 1971的夏天,我在A国上大学。不知是抵达此地的第几个漫漫长日了。我从一个职业招聘的地方走回住处。那时候,身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园时,头是低着的。远远的草坪边躺着一个金发的青年,好似十分注意地在凝望着我。他看着我,我也知道,没有抬头。他站起来了,仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。我不认识走过来的人,没有停步。一片影子挡住了我的去路。那个吹着口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一棵碧绿的青草,正向我微笑。“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的递上来。我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。“对,微笑,就这个样子。嗯!快乐些”他轻轻地说。说完他拍拍我的面颊,将我的头发弄乱,眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。那是我到A国后第一次收到的礼物。小草,保留了许多年,才找不到了。那个人,连名字都没有法子知道,他的脸在回忆中也模糊了,可是直到现在,没有法子忘记他。很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债, ,将快乐和信心传递给另外一些人。将这份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切。虽然是平凡的日子,活着仍然是美妙的。这份能力,来自那棵小草的延伸,将这份债,不停地还下去,就是生存的快乐了。(1)第段从“我”_的步态、_的姿态、_的心态三个方面,把一个旅居海外的学子因生活无着而情绪低落的境况表现得极为细腻。 (2)第段中青年写“步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子”,他这样滑稽、夸张的表现是为了_。 (3)第段中特别点出金发青年手中青草的“碧绿”,不仅描绘草的绿色,还蕴含_之意。 (4)第段写金发青年特殊的鼓励方式,体现了他对生活的理解:_产生快乐,快乐产生_。 (5)结合上下文思考,第 段横线处应填入的文字是( ) A . 一笔无法偿还的债B . 一笔没有债主的债C . 一笔可以归还的债D . 一笔容易还清的债(6)联系题目想想,第 段中,“另外一些人”“似曾相识的面容”“那些在生命中擦肩而过的人”指的是哪些人? (7)文章末段揭示了一条生活哲理是什么? (8)给这篇短文拟个题目:_。 三、 快乐习作 (共1题;共1分)9. (1分)同学们,每天在我们上学放学的途中,都会发生一些难忘、有趣的事,或许是路边的鲜花吸引了你,或许是路边的树叶让你回味,还有跟同学同行的乐趣,请你用日记的形式,记录多彩的生活。(注意写好后,要认真读一读,自己能修改的地方自己先修改) 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共5题;共7分)1-1、2-1、3-1、4
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