2020届苏科版中考物理二模试卷 B卷.doc_第1页
2020届苏科版中考物理二模试卷 B卷.doc_第2页
2020届苏科版中考物理二模试卷 B卷.doc_第3页
2020届苏科版中考物理二模试卷 B卷.doc_第4页
2020届苏科版中考物理二模试卷 B卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020届苏科版中考物理二模试卷 B卷一、 填空题 (共10题;共23分)1. (1分)如图所示,被测物体的长度为_cm;2. (2分)清明假期,小明和家人一起到兰陵国家农业公园游玩。乘坐小火车穿过油菜花海,他闻到花香说明了_;他用手机自拍时脸到镜头的距离是_二倍焦距。(选填“大于”“等于”或“小于”)3. (3分)音乐会上,演员正在演奏二胡,二胡发声是因为琴弦在_,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置,这是为了改变琴弦振动的_,若声音在空气中传播速度是 米/秒,则经过_秒传到离开 米远的同学耳中。4. (2分)足球场上,守门员将球扑出禁区,说明力可以改变物体的_;被扑出去的球会继续向前运动,是因为它具有_。 5. (6分) 小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)如图a所示,要使像能够成在光屏的中央,应将蜡烛向_调整(选填“上”或“下”),或者将凸透镜向_调整(选填“上”或“下”);(2)实验中所用凸透镜的焦距是10 cm,当烛焰距凸透镜15 cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个倒立、清晰的像,该像是_的(选填“放大”“等大”或“缩小”);(3)接着使烛焰向左移动5 cm,此时应该将光屏向_移到某一位置(选填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像,这次所成的像比上一次要_(选填“大”或“小”);(4)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副远视眼镜放在凸透镜前(如图b所示),观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向_移(选填“左”或“右”)。6. (1分)小明通过实验探究电阻大小与某个预想的因素是否有关 . 他将材料、长度均相同、横截面积不同的甲、乙两根电阻丝分别接入同一个电路中进行实验 . 当接入甲电阻丝时,记录电流表示数为I1;当接入乙电阻丝时,记录电流表示数为I2 . 他发现:I1 I2 . 则小明所探究问题的自变量是:_ .7. (2分)图所示是为了比较酒精和碎纸片燃烧时放出热量多少的实验装置。在两相同规格的烧杯中装有质量相等的水,取_相等的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中,点燃后对烧杯里的水加热,直到酒精和碎纸片完全燃烧,通过比较_,从而确定酒精和碎纸片的热值大小关系。8. (2分)如图所示,R1的阻值为5,滑动变阻器R2的最大阻值为40,电源电压保持4.5V不变,电流表量程为“00.6A”,电压表量程为“03V”。为保证电路安全,R2接入电路中的最小阻值为_,R1消耗的最小功率为_W。9. (2分)重为6N,底面积为0.01m2的圆柱形容器放置在水平桌面上,内装20cm深的水,则水对容器底的压力为_Pa:桌面受到的压强为_Pa。(g取10N/kg)10. (2分)如图甲所示,把小磁针放在桌面上,将一根直导线平行架在静止的小磁针上方,当导线中有电流通过时,小磁针就会发生偏转,最早发现这一现象的是_ 如图乙所示的电磁铁,当开关闭合后,电磁铁的左端是_(填“N”或“S”)极二、 单选题 (共7题;共14分)11. (2分)下列各图描述了常见的物态变化现象,其中需要放热的是( )A . 甲、乙B . 丙、丁C . 甲、丙D . 乙、丁12. (2分)如图所示,公共自行车绿色标志由人、自行成,寓意绿色出行,关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用,以下说法正确的是( )A . 路面受到人的压力B . 人受到路面的支持力C . 自行车受到路面的支持力D . 人和自行车都受到路面的摩擦力13. (2分)我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练,如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片,当飞机飞回航母后( )(注:航母的总重增加了)A . 航母将沉下一些,所受浮力增大B . 航母将浮起一些,所受浮力减小C . 航母将沉下一些,所受浮力减小D . 航母始终漂浮,所受浮力不变14. (2分)一本物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是( )A . 书对地球的引力和地球对书的引力B . 书受到的重力和桌面对书的支持力C . 书对桌面的压力和书受到的重力D . 书对桌面的压力和桌面对书的支持力15. (2分)如图所示,电源电压不变,闭合开关后,下列关于电压表示数变化的说法正确的是( ) A . 滑片P向右移动,V1表示数变大,V2表示数不变B . 滑片P向右移动,V1表示数变小,V2表示数变大C . 滑片P向左移动,V1表示数变小,V2表示数变大D . 滑片P向左移动,V1表示数变大,V2表示数不变16. (2分)如图所示电路,下列说法正确的是( ) A . 能探究出电流的热效应与电流大小的关系B . 能探究出导体中电流与导体两端电压的定量规律C . 能探究出灯泡电阻温度升高而减小D . 能探究出灯泡亮度与实际功率有关17. (2分)关于电和磁,下列说法正确的是( )A . 同名磁极互相吸引,异名磁极互相排斥B . 在磁场中,小磁针S极所指的方向就是该点的磁场方向C . 通电螺线管外部的磁场与条形磁体相似D . 导体在磁场中运动,一定产生感应电流三、 实验探究题 (共3题;共20分)18. (5分)如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图 (1)实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板,你应选择_(选填“厚”或“薄”)玻璃板进行实验 (2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的_(选填“前侧”或“后侧”)观察,直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是_(选填“控制变量法”或“等效替代法”) (3)实验时,将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小_(选填“变大”、“不变”或“变小”) (4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上_(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像 19. (4分)在探究“比较不同物质吸热能力强弱”的实验中,实验装置如图所示。(1)实验中应量取质量_(选填“相等”、“不等”)甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较_(选填“加热时间”、“温度计示数变化”)来判断吸热能力的强弱. (2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_Q乙(选填“”、“”、“”)加热时间/min01234甲的温度/3034384246乙的温度/1018263442(3)分析实验数据可知_液体的吸热能力强. 20. (11分)小华做测量电灯泡电功率的实验,所用小灯泡额定电压为2.5V (1)小华所接电路存在错误,只需改动一根导线,可使电路连接正确,请你在应动的导线上打“”,并用笔画线代替导线画出正确的接法 (2)小华按步骤正确操作后闭合开关,发现小灯泡没有发光,此时她应该 A . 立即更换灯泡B . 立即检查线路C . 先观察两电表示数情况再做决定D . 立即移动滑动变阻器滑片(3)实验进行时,邻组小明不小心碰碎了正在发光的小灯泡的玻璃,这时小华惊奇地发现两电表仍有示数,但电流表示数_,电压表示数_(变大/变小/不变) (4)小灯泡两端电压2.5V时,电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率可能是 A . 0.65WB . 1.05WC . 1.25WD . 1.35W四、 计算题 (共3题;共45分)21. (10分)南广高铁广西路段动车开通运营,将带动桂东南地区融入广西高铁经济圈(1)若D3621动车按列车时刻表准点运行,动车从贵港到广州南的平均速度是多少? (2)乘坐普通列车从南宁到贵港铁路线长174km,K984列车在南宁到贵港段的平均运行速度为78km/h,从南宁到贵港,乘坐D3621动车比乘坐K984列车快多少分钟? 22. (20分)如图,质量为40kg的小刚同学设想用滑轮组提升重物,钢轮O1、O2组成定滑轮,质量分别为15kg、5kg,动滑轮O3及框钩质量共为10kg质量为80kg的物体A放在水平地面上,挂在动滑轮下面滑轮各处摩擦均不计,所用绳索重量忽略,g取10N/kg(1)小刚站在地面上想要缓慢提升重物,在图中画出一种可行的细绳绕系方案(2)小刚站在地面上想要缓慢提升重物,在图中画出一种可行的细绳绕系方案(3)针对你所画的绕绳方案,如果A物体在某时段被匀速提升0.5m,速度恒为1m/s,计算该时段内:小刚对地面的压力,小刚拉绳索的速度该时段内小刚做的功,滑轮组的机械效率(精确到0.1%)(4)针对你所画的绕绳方案,如果A物体在某时段被匀速提升0.5m,速度恒为1m/s,计算该时段内:小刚对地面的压力,小刚拉绳索的速度该时段内小刚做的功,滑轮组的机械效率(精确到0.1%)23. (15分)某校师生自制了一台电烘箱电烘箱的电阻丝通过5A的电流时,每分钟可产生6.6104J的热量求, (1)此时电阻丝的电功率; (2)此时电阻丝的电阻; (3)此时电阻丝的工作电压 第 14 页 共 14 页参考答案一、 填空题 (共10题;共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论