苏教版语文三年级上册第三单元第9课《三袋麦子》同步练习B卷.doc

苏教版语文三年级上册第三单元第9课三袋麦子同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共15题；共67分)1. （2分）写一写。我从sh bo _里拿出书送给她们，她们高兴得围着我跳起舞来；是妈妈一直寄钱bn zh_她读书要不，她早就失学了。2. （6分）读拼音在横线上写汉字，组成词语y_然jn_俏_志_工安_险 _3. （4分）根据意思写词语。 精致、巧妙。_大体很好，但还有不足。_安闲、闲适的样子。_普通，一般。_4. （5分）解释下列词语常客清晰5. （5分）和时间赛跑中“我”因_去世而悲伤不已，后来听了爸爸的一席话，看到_、_等自然现象，明白了_；并在和时间赛跑的经历中，体会到了应该_。 6. （5分）我是拼音小能手_发 霉 搬 到 憨 厚 馒 头 神 秘7. （3分）选词填空。黄灿灿 各种各样 饱满_的麦子 _的麦粒 _的食品8. （4分）形近字组词防_ 访 _ 扔_仍_9. （4分）给划线字读音兴奋_ 磨面_抚摸_发霉_10. （6分）圈出句子中的错别字并改正小牛报出那只口袋，里面扔有半袋麦子。_老人抚模着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”_11. （6分）读课文三袋麦子，给句子加标点。老人抚摸着小猴的头_兴奋地说_你真聪明_真能干_12. （5分）修改病句小牛抱出那只口袋，里面仍旧半袋麦子。13. （5分）根据课文三袋麦子内容请你想象一下明年小猪、小牛、小猴会怎么做？14. （2分）读课文 三袋麦子，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物一口袋麦子。你最赞成谁的做法（ ）A . 小猪B . 小牛C . 小猴15. （5分）读课文三袋麦子，理解课文内容。三袋麦子告诉我们什么道理? 二、 语言运用题 (共8题；共30分)16. （3分）根据语意写词语。指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品，但是不包括以治疗为目的的物品。_访问他人的敬词。保存是中国汉语内的一个词语，使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失或不发生变化的意思。_有所隐蔽，不让人知道的（跟公开相对）_17. （2分）修辞辨析可我又上哪给他去找呢？_看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。_18. （5分）扩句看着小猪的样子，土地爷爷大笑。 19. （5分）缩句他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。20. （2分）在括号中填上恰当的连词。小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要_把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，_慢慢吃这好东西。21. （5分）将下列句子改为陈述句。这样的小猴能不让人喜爱吗？22. （6分）填写量词一_节日礼物 一_麦子 一_小猴一_小牛 一_小猪 一_麦田23. （2分）选词填空保存 保管我们一定要_好随身物品。小牛先把麦子_起来，等慢慢吃。三、 阅读题 (共2题；共28分)24. （13分）课外阅读。蜈蚣买汽水有一群昆虫聚集在草堆里一起开晚会。没有汽水了，大家口渴了，就推选蜈蚣为代表去买汽水，因为它们认为蜈蚣的脚特别多，跑起来一定像旋风一样快。过了好久，大家东张西望， 地想蜈蚣怎么还没回来。螳螂（tng lng）自告奋勇跑去了解究竟发生了什么事。他一推开门，才发现蜈蚣还蹲在门口 地穿鞋子呢!（1）认一认。（只写动物的名字即可）（2）“自告奋勇”的意思是（ ）A . 自己告诉别人自己很勇敢B . 自己主动承担任务（3）选择合适的词语填在文中的横线上。（亲切 焦急 辛苦）过了好久，大家东张西望，_地想蜈蚣怎么还没回来。螳螂（tng lng）自告奋勇跑去了解究竟发生了什么事。他一推开门，才发现蜈蚣还蹲在门口_地穿鞋子呢!（4）大家推选_去买汽水，结果好久还没买来汽水，因为_。（5）这则寓言说明什么（ ）A . 不能从一个人的外表来看他的能力B . 人多力量大C . 朋友要多在一起，才会更亲密25. （15分）阅读理解。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折（zh zh）好的纸船上写了一句话_如果你愿意和好_就放一只风筝吧_他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝（zho cho）他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。（1）在横线上填上恰当的标点符号。他在一只的纸船上写了一句话_如果你愿意和好_就放一只风筝吧_他把这只纸船放进了小溪。（2）选择划线字的正确读音。折_（zh zh）好 朝_（zho cho）他飞来（3）用文中划线的“连忙”写一句话。（4）想一想，当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，它会怎么做呢？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共15题；共67分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 语言运用题 (共8题