人教版2019-2020学年二年级下学期语文第一次月考试卷.docVIP

人教版2019-2020学年二年级下学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共9题；共72分)1. （9分）给划线的字拼音_废墟挖掘破烂不堪疾病砸碎洛杉矶市2. （8分）换偏旁，变新字，并组词赔_ _ 脸_ _3. （8分）我会把句子补充完整，并加上标点。我在操场上_小青是_小青怎么没来上课呢_4. （7分）把下列词语补充完整。水泄_ 四面_5. （9分）造句。观望：_不计其数：_6. （6分）读一读下面的词语，选两三个词写一段意思连贯的话 出乎意料 欣喜若狂 得意扬扬 热闹非凡突如其来 号啕大哭 神清气爽 扬长而去7. （4分）写出近义词炫耀_ 意料_ 顺畅_8. （4分）按要求写句子。（1）写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴”。（2）请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。比喻句：_。拟人句：_。（3）改写句子，使表达的感情更强烈。北京申奥成功，我们非常自豪。（4）仿写句子。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将_。如果我是春雨，我将_。9. （17分）我会填。 （1）万壑树参天，_。 （2）_，竹溪村路板桥斜。 （3）不知细叶谁裁出，_。 （4）胜日寻芳泗水滨，_。（5）_，叶底黄鹂一两声。 （6）蒲公英的花就像_，可以张开、合上。 （7）一棵高大的橡树像_，挺立在路旁。 （8）翠鸟蹬开苇秆像_飞过去。 二、 阅读 (共2题；共21分)10. （11分）课内阅读，回答问题。 周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！” 是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华，读书，就要以此为目标。 （1）多音字组词。 喝h_h_当 dn_dn_（2）解释下列词语。 铿锵有力： _欺凌：_（3）为什么说读书能振兴中华？阐述你的观点，明确读书的目的。 11. （10分）课内阅读。 太阳（节选）有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。（1）选文中句分别运用了_、_、_的说明方法。选择其中一种说明方法，说说它的好处。 （2）本文开头引用传说的好处不包括（ ）。 A . 激发读者的阅读兴趣B . 引出说明的中心C . 引出说明的对象（3）仔细读选文，回答问题。 到太阳上去，步行差不多要走_，坐飞机要飞_。做这种假设的目的是要告诉我们太阳离我们真的很_（远 大 热）。画横线的句子把_和_作比较，告诉我们太阳真的很_（远 大 热）。请你也运用这样的说明方法来说明一种事物的特点。三、 语言表达 (共1题；共0分)12. （0分）我们的祖国地大物博，名胜古迹魅力无穷。你了解哪座名山，游历过哪些风景名胜，把你所了解的写下来，不少于500字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共72分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9