人教部编版2019-2020年一年级下册语文试题-第四单元测试卷（I）卷.doc

人教部编版2019-2020年一年级下册语文试题-第四单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共13题；共100分)1. （12分）根据词义写出相应的词语。（草木）青翠茂盛。_形容草、叶子、头发、绒毛等松散开。文中指小鸟的毛发。_顽皮。_信任并依靠。_精神饱满，表现出得意的样子。_2. （6分）给划线的字选择正确的读音。 憔_（jio qio）悴 愚_（y y）笨温馨_（qn xn） 慈_（c ch）祥模糊_（h hu） 呼唤_（hun hn）3. （6分）看拼音，写词语。gung lingshng xigng cihu chidng rn_sh gngo sm shngzh jucn zi_4. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。 回_违_茴_伟_冶_征_治_惩_5. （6分）我会写，我会填。 领群作如（1）请正确、工整地书写田字格中的汉字。 （2）我发现_在书写时要做到左右两边宽窄大致相等；_在书写时要左窄右宽；_在书写时要左长右短。 6. （4分）看拼音，写词语。 h sh bzhung suyn nulng zhng_min chdn qid yg s_7. （8分）看拼音，写词语，再把汉字按要求填空。 du qiofn xings yunchu y_所写汉字是整体认读音节的有：_，韵母是后鼻韵母的有：_。所写汉字中第三个字的第三画是：_，它还有一个读音是：_，可以组词为：_。8. （10分）仿写一个设问句。 什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。9. （5分）读月球之谜，根据课文内容判断对错。月球表面全是水。10. （9分）阅读短文，回答问题。桑娜脸色_，神情_。她_地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”（1）在横线上填上描写桑娜神情的词语。桑娜脸色_，神情_。她_地想：“他会说什么呢？（2）文中的桑娜为什么会紧张？（3）话题对对碰。我想对桑娜说_。我想对渔夫说_。11. （9.0分）阅读短文，回答问题。 我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（1）诗歌中鸟儿歌唱土地、_、_和黎明，其中“土地”象征_，“黎明”象征着_。 （2）文中的省略号表示_，破折号表示_。 （3）判断题，用“正确”“错误”表示。 “无止息地吹刮着的激怒的风”，土地上空吹刮着的风，象征人民心中对侵略者暴行的愤怒。_诗歌用“嘶哑”来形容鸟的喉咙，让人体味到其中经历的坎坷和辛酸。_“为什么我的眼里常含泪水？”中的“我”指鸟。_（4）诗歌中写到“连羽毛也腐烂在土地里面”，你是如何理解这句话的？ （5）这种诗歌流露了作者怎样一种感情？ 12. （9分）按照求填空。 独坐敬亭山众鸟_，_独去闲。_，_敬亭山。（1）把诗句补充完整。 众鸟_，_独去闲。_，_敬亭山。（2）后两句诗运用了_的修辞手法，表达了诗人对敬亭山的_。 （3）解释后两句诗的意思。 13. （8分）写一段话，以生活中的一个事例来说明“将心比心”。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共13题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5