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文档简介
2020届苏科版八年级上学期期中物理试卷一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)下列数据,最接近实际情况的是( ) A . 教室课桌的高度约80cmB . 人步行的平均速度约为10m/sC . 现在教室的温度60D . 一个苹果的质量约为5kg2. (2分)甲以乙为参照物是静止的,甲以丙为参照物是运动的,则乙以丙为参照物应是( )A . 可能是运动的B . 一定是运动的C . 可能是静止的D . 无法判断3. (2分)下列关于热现象的说法中正确的是( )A . 深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的B . 夏天,我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象C . 从冰箱取出的“易拉罐”过一会表面有水珠,是空气中的水蒸气液化形成的D . 用久了的白炽灯泡内表面发黑,是钨蒸汽液化后再凝固的结果4. (2分)(2016孝感)下列与声现象有关说法中正确的是( )A . 我们听到的回声不是物体振动产生的B . 超声波的传播速度一定大于340m/sC . 声波可以传递信息,也可以传递能量D . 频率相同的声波,其音色也相同5. (2分)鸟鸣清脆如玉,琴声婉转悠扬,声音对我们来说再熟悉不过了,下列关于声现象的说法正确的是( ) A . 发声的琴弦在振动B . 长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调相同C . 悠扬的琴声无论在什么情况下都属于乐音D . 布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替,说明声音能传递能量6. (2分)声音与我们的生活密切相关,以下有关声现象的说法正确的是( ) A . 雨滴落在地面上会发出声音,根据物体不振动也可以发声B . “未见其人,先闻其声”主要是根据声音的音色来判断的C . 只要物体振动,我们就一定能听到声音D . 用声呐探测海底深度,是因为超声波比次声波在水中的传播速度快7. (2分)以下操作中,不能改变音调的是( ) A . 改变酒杯内水量,再次用湿手摩擦杯口B . 忽轻忽重,忽快忽慢地敲击鼓面C . 用硬卡片在梳齿上以快慢不同的速度划过D . 改变试管内水量,对着试管口吹气8. (2分)陕西省柞水溶洞景色秀美,溶岩千奇百怪,2006年末,西柞高速公路建成通车沿高速公路从西安到柞水溶洞,路程约为60km下列说法正确的是( )A . 汽车以100km/h的速度行驶,从西安到柞水大约需要36minB . 汽车行驶时,车上的人突然前倾,表明汽车正在加速C . 相对于行驶中的汽车,路边站立的人是静止的D . 因溶洞海拔较高,所以气压也偏高9. (2分)下列关于生活中常见热现象的解释错误的是( ) A . 在高山上烧水时,水温不到90水就沸腾了,是因为水的沸点与大气压强有关B . 霜的形成是凝华现象C . 夏天剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,这是液化现象D . 固体在熔化过程中吸热,温度一定升高10. (2分)下列物态在形成过程中吸热且保持温度不变的是( ) A . 蜡烛流的“泪”B . 炽热的铁水C . 清晨的露珠D . 寒冬的树挂11. (2分)“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心”是我们耳熟能详的对联,其中人耳能够区分“风声”、“雨声”、“读书声”是依据声音的( )来区分的 A . 音调B . 响度C . 音色D . 频率12. (2分)下列说法正确的是( ) A . 灯泡里的灯丝用钨制成是因为钨的沸点高B . 水在凝固过程中不断放出热量,温度保持不变C . 盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”是汽化现象D . 深秋的早晨,地面上经常会出现白色的霜,这是液化现象13. (2分)中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图所示,加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行。这时候以下面的哪一物体为参照物,认为加油机是运动的( )A . 受油机B . 大地C . 加油机里的飞行员D . 受油机里的飞行员14. (2分)关于声现象,下列说法中正确的是( ) A . 在城市街道两旁植树种草,这是在声源处减弱噪声B . 敲锣时用力越大,声音的音调越高C . 声音在真空中的传播速度是340m/sD . 医生用“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声能传递信息15. (2分)夏天天气炎热,为了防止食物腐烂,以下说法正确的是( ) A . 在运输车辆上放干冰,利用干冰汽化吸热给食品降温B . 把食材放在冰块上,利用冰块熔化吸热给食材降温C . 给放食材的盒子上盖上湿毛巾,利用水的升华吸热给食材降温D . 把食物放入冰箱内,利用冷凝剂液化吸热,使冰箱内部温度降低二、 填空题 (共7题;共19分)16. (4分)下表是国家城市区域环境噪声标准:适用区域白天环境噪声/dB夜晚环境噪声/dB高速干线道路两侧7065工业区6555一般商业与居民混合区6050居民、文教区5545特别安静的住宅区5040(1)请根据提供的资料总结一条规律:_(2)假如我们生活在月球上,会受到噪声干扰吗?请说明理由:月球上的这种现象对我们生活中防止噪声有什么启示?请举例说明,答:_(选填:会或不会),理由:_此理由在生活中防止噪声应用举例:_17. (4分)如图是体温计的一部分,它是利用液体_的性质制成的体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有一段_体温计的分度值是_,此时读数是_ 18. (2分)(2017无锡)小明想测量无锡地铁的运行速度他测得地铁从堰桥站出发到达锡北运河站时间为2min,在手机中用“百度地图”截取了一段地图(如图所示)用刻度尺测得地图上两站间的距离为_cm,若地图上1cm等于实际1km,则地铁在两站之间的平均速度为_km/h 19. (3分)我们可以根据声音辨别出谁在说话,这是由于声音不同的_,某人“嗓门大”是指声音的_,弦乐器的弦的长短、粗细、松紧是可调的,这改变的是它发出声音的_20. (1分)雷雨交加的夜里,林雨同学看到闪电后约5s听到雷声,林雨距雷电产生的地方大约_m(声音在空气中传播速度约为340m/s) 21. (2分)晴朗的夏天,小梅游完泳刚从水中出来,微风拂过,感觉有点凉,根据这一现象,她提出了一个与物理有关的问题是:_?突然一阵较大的风刮过,她感觉特别冷,于是她推理:空气流速越大_22. (3分)小明同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287,醋的沸点只有60,当温度达到_时液体就沸腾了,继续加热液体的温度_升高,表演时铁球的温度不可能超过_.三、 实验探究题 (共4题;共23分)23. (6分)在同一个实验室中两个同学同时做了“观察水的沸腾”的实验根据各自的数据,画出了如图所示的图线,其中实线表示A同学的图线,虚线表示B同学的图线,水平部分两同学的图线重合整个过程中两同学的操作都规范准确根据图线分析:(1)实验中水沸腾的温度是_ (2)两同学实验中开始加热时水的温度是_(选填:“相同”或“不同”)从开始加热直到水达到沸点所用的时间是_(选填:“相同”、“不同”或“无法判断”) (3)造成两同学图线差异的原因:有可能是加热条件完全相同的情况下,A同学用来被加热的水的质量比B同学的_ (4)由图象可知,水在沸腾的过程中温度_(填“上升”、“不变”或“下降,”),但需要_热 24. (6分)某同学在探究音调与响度有什么关系时,做了以下实验: (1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越_,发出的声音的音调越_,这说明音调是由_决定的 (2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;在用力拨锯条,这是锯条的振幅_,听其响度_,这说明响度与_有关 25. (6分)小康要探究圆柱体A浸入圆筒形容器内的水中时(水没有溢出容器),弹簧测力计的示数F 与圆柱体A下表面离水面的距离h 的关系如图甲,底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水,放在水平桌面上,底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱体A 用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下(使用刻度尺测量h,不计细线重) (1)小康将圆柱体A自接触水面到接触容器底,分别记下多组F、h数据,并根据数据绘制成图乙中的Fh图象,对图乙中的图象分析可知: 物体A 的重力为_N可以得出结论:物体A在浸没之前,当h 增大时,弹簧测力计的示数F_(选填“增大”、“减小”或“不变”);当物体A浸没后,增大h 时,弹簧测力计的示数F_(选填“增大”、“减小”或“不变”),由此可知浸没在液体中 的物体所受浮力与浸没深度_(选填“有关”或“无关”)当h=10cm时,物体A受到的浮力为_N(2)物体A在容器内浸没后与未放入物体A 前比较,水对容器底产生的压强增加了_Pa 26. (5分)小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:_(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较_(填“大、小”)(3)小车通过全过程的平均速度vAC=_m/s若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度vAB=_m/s(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_(选填“大”或“小”)四、 计算题 (共1题;共10分)27. (10分)道路限速监控管理的一种方式是采用“区间测速”,就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度,如果超过了该路段的最高限速即判为超速 (1)若一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示,监测点A、B相距25km,全程限速120km/h,采用“区间测速”时,这辆汽车在该路段会不会被判超速(请通过计算进行说明) (2)若一辆货车以100km/h的速度匀速通过AB这段路程,则它需要多长时间? 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、
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