人教统编版（部编版）2019-2020学年五年级上学期语文10月第一次月考试卷（I）卷.doc

人教统编版（部编版）2019-2020学年五年级上学期语文10月第一次月考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共44分)1. （6分）数笔画填空。“凶”共有_笔，第3笔是 _。“酒”共有_笔，第8笔是 _。“善”共有_笔，第8笔是 _。2. （10分）查字典，写词语。望：用音序查字法，应先查音序_，再查音节_；用部首查字法，应先查部首_，再查_画。第三画的笔画名称是_，这个汉字是_结构。“望”的字义有：看，往远处看；拜访；希图，盼；名望，声誉。下面句子中的“望”字应选哪种解释？（只填序号）A我们到学校去看望了老师。_B她是音乐学院一位德高望重的教授。_C直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效的。_D公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。_3. （12分）把下面的词语补充完整。 _惊_色 _瞪_呆 _惊_跳_冒_丈 _头_气 _喜_狂4. （5分）根据要求回答问题。更羸的做法怎能不令大家非常佩服呢？（改为陈述句）更羸有这样的本事。（改为感叹句）5. （5分）花丛觅诗。 （1）竹外_三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼惠崇春江晚景） （2）春色满园关不住，一枝_出墙来。（叶绍翁游园不值） （3）一丛梅粉褪残妆，涂抹新红上_。 （王淇春暮游小园） （4）更无柳絮因风起，惟有_向日倾。（司马光客中初夏） （5）黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落_。（李白与史郎中聆听黄鹤楼上吹笛） 6. （6分）选词填空志愿 宏愿他从小就立下_，长大后要当个教师。年轻的僧人唐东杰布许下_，发誓架桥，为民造福。掀翻 掀起数不清的牛皮船，被_在野马脱缰般的激流中。全社会_了学习雷锋的热潮。预备 预先快过年了，大人们必须_过年所需的物品。小华_在瓶子里放了一只玻璃球，为上台表演做好了准备。二、 阅读理解 (共2题；共23分)7. （13分）先照原文桃花心木填空，然后按要求做题种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是_，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会_。我浇水只是模仿_，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会_，根就会_，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会_。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会_。他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分_为巨大的能量，努力生长。（1）照原文，补充横线上的内容（2）从文中选出近义词吸水_ 依靠_幸亏_ 感情_（3）读文中画线的两句话，第句中的“不确定”指_A指生活的变化无常，会经受困难或遭遇不幸。B在没有规律的自然环境中生长。第句中的“不确定”指_A指生活的变化无常，会经受困难或遭遇不幸。B在没有规律的自然环境中生长。（4）选择正确的答案，这段话中最后一句话的意思是（ ）A . 人和树一样，如果能在艰苦的环境中锻炼自己的能力，磨炼自己的意志，就会应付各种复杂的环境，克服各种困难，最终取得成功。 B . 如果你的生活不稳定，你就要尽快熟悉环境，亲近环境，才能学会生活，长大成人。8. （10分）阅读课文灰椋鸟选段，回答问题。灰椋鸟开始归林了。一开始还是一小群一小群地飞过来。没过几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形。它们一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林子里不停地鸣叫，好像在互相倾诉着一天的见闻和收获，又好像在呼唤未归的同伴和儿女。后回来的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，急急地寻找自己的栖息处所，与熟悉的伙伴汇合。林中热闹极了，到处可以听到灰椋鸟的叫声。（1）在这段话中，最后三句话之间是什么关系。（2）从这段文字中，“不停地鸣叫，好像在互相倾诉着一天的见闻和收获，又好像在呼唤未归的同伴和儿女。后回来的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，急急地寻”写出作者由眼前的事物展开想象的句子。三、 写作 (共1题；共5分)9. （5分）习作练习。要求：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。（不少于500字）第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共44分