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文档简介
语文S版二年级下册第三单元第9课雨后同步训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共21题;共98分)1. (16分)我会查字典。“恰”字用部首查字法,可先查_部,再查_画。用“恰”字组词:_,_。“酒”字用音序查字法,可先查音序_,再查音节_。用“酒”字组词:_,_。“垫”字用部首查字法,可先查_部,再查_画。用“垫”字组词:_,_。“享”字用音序查字法,可先查音序_,再查音节_。用“享”字组词:_,_。2. (4分)多音字组词。绿l_ l_ 空kng_ kng_3. (10分)火眼金睛,辨字组词。 嘲_ 沸_ 暇_ 毫_ 乘_潮_ 佛_ 假_ 豪_ 剩_4. (5分)把下面划线的字的音节补充完整。j_nn_家人蓝天泥土zh_j_种子就要5. (5分)用下列词语造句苍苔:春色满园:6. (2分)读课文雨后,根据拼音写词语。小妹妹ju zhe_两条短粗的xio bin_儿7. (2分)读课文雨后,根据课文内容填空。小哥哥使劲_地水,把水花儿_高高。8. (3分)给加横线的字注音。滑了一跤_迸射_ 撅着两条短粗的小辫儿_9. (5分)用钢笔描红。希望 摔跤 糟糕10. (5分)解释词语骄傲:11. (3分)写出带有下列偏旁的字扌:_、_、_12. (5分)仿写句子。例句:快乐得好像神仙一样。13. (5分)读课文雨后,体会下列句子的用法广场上成了一片海洋!14. (5分)读课文雨后,照样子,写一句话。水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。15. (5分)读课文雨后,指出下面句子中所使用的修辞手法。水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。16. (2分)读课文雨后,根据意思写词语。形容数量少。非常稀少,没有几个:_。省吃省穿,形容节约:_。17. (3分)按要求填空。“踩”按部首查字法先查_部,再查_画。能组成词语_。18. (2分)读课文雨后,成语大比拼。汪洋_ 雪花_19. (3分)读课文雨后,你能用本文中的词语填一填吗?而他通红_的脸上,却迸射出_和_。20. (5分)按要求写句子。用“希望”写一句话。21. (3分)读课文雨后 , 把能搭配的词语用线连起来。短粗的_跑小心地_脸欢喜的_小辫二、 阅读题 (共4题;共28分)22. (13分)根据课文渔夫的故事原文填空。 隔一会儿,瓶里_一股青烟,_地升到空中,继而_在大地上,逐渐_一团,最后变成个_的魔鬼,披头散发,_地耸立在渔夫面前。魔鬼头像_,手像_,腿像_,口像_,牙齿像_,鼻孔_,眼睛像_,样子非常凶恶。23. (5分)仔细读课文雨后,说说这篇课文写了一件什么事?24. (5分)仔细读课文雨后,说说文中哪些语句体现了孩子们的开心自在、无忧无虑?25. (5分)读课文雨后,谁来说说,小哥哥是怎么玩水的?第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共21题;共98分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1
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