粤沪版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷B卷.doc

粤沪版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷B卷一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）下列估测值最接近实际的（ ） A . 一元硬币的直径约为2.5dmB . 普通中学生走路的速度约为1.1m/sC . 酒精灯点燃后外焰的温度约为98D . 一本九年级物理课本的质量约为10g2. （2分）下列物品中，在通常情况下属于绝缘体的是（ ） A . 铝线B . 盐水C . 湿木D . 陶瓷3. （2分）图中的实验或机器均改变了物体的内能，下列相关内能的变化，其中与另外三个改变内能的方式不同的是（ ） A . 图a观察水的沸腾实验中水的内能改变B . 图b空气推动塞子时，内能减少C . 图c空气被压缩时内能增大D . 图d内燃机压缩冲程气缸内的物质内能增大4. （2分）如图所示的四个实验现象中，下列分析错误的是（ ） A . 扩散现象说明分子在不停地做无规则运动B . 两个压紧的铅块能吊起钩码，是由于分之间同时存在引力和斥力C . 瓶口出现“白雾”说明物体对外做功，本身的内能减小D . 瓶塞冲出的能量转化形式与热机做功冲程能量转化相同5. （2分）对下列现象的解释,正确的是（ ） A . 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙B . 打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息的运动C . 封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力D . 铅笔笔芯用了一段时间后会变短,说明分子间间隙变小了6. （2分）舌尖上的泉州享誉海内外，如图所示的泉州美食说法正确的是（ ） A . 煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B . 炒：主要是通过做功的方式使田螺的内能增加C . 蒸：是通过热传递和高温水蒸气汽化放热，使碗糕蒸熟D . 卤：卤汁滋味缓慢渗入鸡爪，说明分子做无规则运动7. （2分）摩擦起电的实质是（ ） A . 电子从一个物体转移到另一个物体B . 原子核转化为电子C . 摩擦过程中产生了新的电荷D . 原子发生了转移8. （2分）如图是简化了的玩具汽车的电路图，以下有关说法中正确的是（ ）A . 开关S1控制整个电路B . 电动机与小灯泡能同时工作C . 电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等D . 开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的9. （2分）电能表上的“千瓦时”，是下列哪个物理量的单位（ ） A . 电流B . 电压C . 电阻D . 电功10. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 手机的闪光灯是用半导体材料制作的B . 数据线是用超导体材料制作的C . 建筑物上的避雷针是用绝缘材料制成的D . 滑动变阻器线圈最好用钢丝做11. （2分）如图所示电路,是老师在课堂上演示过的一个实验，下列有关该实验说法正确的是（ ）A . 断开S, 通过L1的电流比L2大B . 断开S, 通过L1与L2的电流一样大C . 闭合S, L1和L2都会亮D . 闭合S, L2会更亮12. （2分）如图（a）所示的实物图中，与图(b)所示电路对应的是（ ）A . B . C . D . 13. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 负电荷定向移动的方向与电流方向一致B . 电阻箱不能准确读出连入电路的电阻值C . 铜线中的电流是靠自由电子定向移动形成的D . 电源是把电能转化为其他形式能量的装置二、 多选题 (共2题；共6分)14. （3分）关于燃料的热值，以下说法正确的是（ ） A . 燃料的热值与燃料的燃烧情况无关B . 容易燃烧的燃料，热值一定大C . 煤的热值比干木柴大，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多D . 0.5g汽油和2kg汽油，它们的热值是一样的15. （3分）如图所示，电源电压恒为12V，L1上标有“3V 3W”字样，当闭合S1 ， 将S2拨至a处，滑动变阻器的滑片移至中点处，L1正常发光，电路的总功率为P1；将滑片移至最右端，S2拨至b时，L2恰好正常发光，此时电流表的示数为0.5A，电路的总功率为P2 ， 忽略温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（ ） A . P1：P2=2：1B . 滑动变阻器的最大电阻为9C . L2的额定功率为1.5WD . L2正常发光时电阻为6三、 填空题 (共2题；共8分)16. （4分）（1）如图甲所示，电阻箱的示数为_ （2）如图乙所示，温度计的示数不_ （3）如图丙所示，物体A的长度为_cm （4）在实验室里，用托盘天平测铜块的质量，天平平衡时，砝码和游砝位置如图丁所示，则铜块的质量为_g 17. （4分） 19世纪末，英国物理学家汤姆生发现了_，从而说明_是可分的。用丝绸摩擦过的玻璃棒带_电，有一轻质小球与这个玻璃棒靠近时被排斥，则该小球_ 选填“一定带正电”、“一定带负电”、“可能不带电” 。 四、 实验题 (共5题；共26分)18. （4分）如图所示，用加热器给质量相等的甲、乙液体加热，两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度-加热时间的图线如图。 （1）某时刻温度计示数如图所示，此时乙的温度为_ （2）甲液体第30s的内能_第35的内能(选填“大于”、“等于”、“小于”) （3）小明根据图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明的说法是否正确？_你的判断依据是什么？_19. （3分）某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时，滑动变阻器的作用是_。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持_不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是_。20. （8分）在探究影响导题电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：导体的电阻与导体的长度有关；导体的电阻与导体的横截面积有关；导体的电阻与导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，材料如表 编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.1B镍铬合金1.00.1C镍铬合金0.50.2D锰铜合金0.50.1为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路（1）按照图所示”探究影响导题电阻大小因素“的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察_来比较导体电阻的大小； （2）为了验证上述猜想，应该选用编号为_和_两根电阻丝进行实验； （3）如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_（填序号）； （4）如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_（填序号）分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝接入时电流表示数较大，由此，得到的结论是：_ （5）以上探究问题的科学方法是采用了_ （6）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就_了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”） 21. （5分）在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图（1）小红同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_A（3）同学们在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了电流并记录在如下表格中并立即得出了并联电路的电流规律请你指出他们实验中的不足是_，改进方法是_22. （6分）为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图丁所示的电路进行实验 （1）在连接电路时，开关应处于_状态 （2）小薇先将电流表接在L1所在的支路，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出：I1=0.5A，I2=_A，I=_A根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_（写出关系式即可） （4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：_ 五、 作图题 (共1题；共5分)23. （5分）用笔画代替导线完成图中电路的实物连接要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉，并在方框内画出对应的电路图 六、 综合题 (共1题；共4分)24. （4分）如图所示的装置中，滑动变阻器标有“20 0.5A”字样，连接情况如图所示（1）闭合开关前，应将滑片移动到_端（填A或B）（2）闭合开关，当滑片向左移动时，灯会变_，电流表的示数会变_（填“大”或“小”）.（3）如果将滑动变阻器的电阻拆下来时，电阻线的电阻会_（填“变大”或“变小”或“不变”）七、 计算题 (共1题；共15分)25. （15分）如图所示，灯泡L标有“6V 3W”的字样，R1为定值电阻，R2为标有“20 1A”字样的变阻器，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V。（电源电压和灯泡电阻恒定不变）（1）求灯泡L正常工作时的电阻。（2）当S1、S2和S3都闭合时，小灯泡L恰好正常发光，电流表的示数为0.6A，求电源电压和R1的阻值。（3）当闭合S1 ， 断开S2、S3时，为保证各表的安全使用，同时使电灯L的实际功率不大于额定功率的16/25，求滑动变阻器连入电路的阻值变化范围。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 多选题 (共2题；共6分)14-1、15-1、三、 填空题 (共2题；共8分)1