人教版2019-2020年二年级上册语文期中考试（I）卷.doc

人教版2019-2020年二年级上册语文期中考试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共13题；共100分)1. （16分）仿写短语至少4个例：默默地挖着_2. （5分）比一比，再组词掠_ 倦_ 剪_ 偶_惊_ 圈_ 箭_ 遇_裁_ 稻_ 蓬_ 佛_载_ 蹈_ 缝_ 沸_3. （6分）用“然”字组4个词写在横线上，再填入下列句子中的横线上。然：我正在做作业，_听到有人叫门，我赶紧去开门。现在我上课时认真听讲，学习成绩_提高了。海面上波涛汹涌的时候，海底_很宁静。_这次考试取得了好成绩，但是也不能骄傲。4. （6分）选词填空。 （1）A.装扮 B.打扮 这一切变化把小兴安岭_得更加美丽。巫婆_成神仙欺骗这里的百姓。（2）A.好奇 B.奇怪 他对这个世界上的一切都充满了_。无缝的钢管上竟然开出一小簇白花，真_。5. （8分）连一连。 美好的 世界 创造 生活神秘的 发现 改善 奇迹出乎意料的 变化 寄托 技术巨大的 生活 利用 愿望6. （3分）根据拼音写词语。 to xqin shutin shngzhung jia lun sh_fng stio yup taoshu dochng sh_7. （3分）看拼音,我能规范地写词语。 m xngm mz shs xngl sh_8. （3分）我会辨字组词。磨_戚_纱_拆_摩_威_沙_诉_9. （5分）仿写句子。 （1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。 _，因为_，更_。（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。 _，_也_。（3）谁和谁好？白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。 （4）要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！ 10. （8分）选字填空。 （1）在 再 老牛_河边吃草呢。晚上，李玉_次来到河边。（2）近 进 远亲不如_邻。他高高兴兴地走_办公室。（3）块 快 太阳下山了，天_黑了。老师和同学们一_去了公园。（4）像 象 小女孩长得很_妈妈。一头大_在河边玩水。（5）清 晴 早晨的空气很_新。雨过天_太阳露出脸来。11. （10分）根据课文内容和古诗文填空。 （1）玉不琢，不_。人不学，不知义。（三字经） （2）你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不_呢？（匆匆） （3）甘瓜苦蒂，天下物_。（墨子） （4）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以_他，可就是打不败他。（老人与海） （5）乡愁是诗人笔下一曲悠悠的歌。王维感叹：“独在异乡为异客，_。”马致远悲吟：“夕阳西下，断肠人在天涯。”王安石追问：“春风又绿江南岸，_。” （6）根据下面的手绘图和提示，将诗句补充完整。 西_白鹭_ 西_12. （12分）阅读短文，回答问题。 老鼠的皮鞋车草地上有一只破皮鞋。小白兔经过这儿，用脚踢了踢说：“多脏的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿，用鼻子闻了闻说：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜达达地走了。小老鼠走过这儿，左看右看，笑眯眯地说：“多好的一只皮鞋，我来给你打扮一下！”它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗，满意地说：“哈哈！我有一辆皮鞋车了！”嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说：“嘿！多漂亮的皮鞋车！可惜，我没有。”嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说：“谢谢你，小老鼠。我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！”（1）照样子，写词语。（从文中找） 例：高高兴兴 _ _（2）照样子，写句子。（用上感叹号） 例：我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！（3）小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车，它做了哪些事？在文中写出相关句子。 （4）故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠，你最喜欢谁？为什么？ 13. （15分）作者写雷雨写得多么形象呀！我想，他平时一定十分注意观察生活。我也想描写一下夏天的天气。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共13题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-