跟班学习总结

1 / 19 跟班学习总结 跟班学习总结 太平溪镇党政办 曹格林 根据组织安排，我于 4 月 18 日至 5 月 13 日在区委政研室进行了为期近一个月的跟班学习。作为来自乡镇党政办公室系统的秘书工作者，能有机会到区委第一窗口开阔视野、学习业务、增长才干，自知机会十分宝贵，所以倍加珍惜，丝毫不敢懈怠，力求学有所获、学有长进。下面谈谈自己的心得。 一、三点体会 区委政研室是区委的参谋团，是先进思想和精品文章的策源地，是直接服务区委核心领导的嫡系部队。走进区委政研室，让我对其工作要 求、环境氛围、团队精神都有了直观而深刻的了解。 1、工作要求高。 一是任务重。在镇上，我通常是掐着时间上下班，但在区委政研室是难以想象的。所见无论是主任还是科长，十有八九都是延时下班，而且经常性加晚班，甚至通宵达旦。以内刊科的何科长为例，由于我和她在同一个办公室，对她的工作了解相对多一些。起初的几天我就发现她工作量特别大，事无巨细，从约稿，审稿，反馈，到再审，再修改，从策划到封面设计、到排版、到投递，一期刊物的出炉，前前2 / 19 后后需要付出大量的心血，经常是中午只打一会盹就起身继续工作。在我 看来，没有良好的身体素质也是难以胜任政研室工作的。 二是业务精。在区委政研室，我时时处处都能感受到这样一种追求：树最高水准，创一流业绩。而且每个人都把它当成铁的纪律、严肃的责任、崇高的荣誉。以政研室名义制发的各式文件，政策性强、传播范围广，必须严把政治关、政策关、文字关，不允许有任何瑕疵。尤其是对于文字工作，各位主任、科长毫不马虎、精益求精、追求完美的工作态度着实让我肃然起敬。在他们身上，我看到了“吟安一个字，掐断数茎须”的执着，也看到了“文章千古事，得失寸草心”的担当。 三是站位高。 政研室的主任、科长不仅都是文字材料工作的行家里手，而且都思想有境界，眼光有远见，站位有高度，都善于跳出办公室，站在全区的战略制高点统揽全局；善于从千丝万缕的问题矛盾中分清主次，找到工作的着力点；善于科学解读国家政策，突破思维瓶颈，为领导科学决策提供强大的智力支持。跟班学习一个月，耳濡目染，深感自己只见树木不见森林的不足。 2、环境氛围好。 一是思想自由活跃。每周的例会和临时的工作碰头会为政研室的每个人都提供了充分表达的机会，在交换意见3 / 19 的过程中每个的意见都得到了充分尊重。在我看来，政研 室是出思想、出经验、出决策意见的地方，自由表达、充分交流的环境氛围就是思想智慧的宝贵摇篮，而在政研室的每一天都能受到良好的熏陶。 二是调研科学严谨。政研室的主要工作是政策研究与调研，是科研工作。政研室的主任、科长工作时间紧，任务重，但始终 把深入实际调查研究放在各项工作的首位，奉行“没有调查就没有发言权”，坚持从群众中来到群众中去。调查前认真备课，过程中注重听、看、查相结合，对于一些重要数据反复核实，对于一些语句反复推敲，对于一些观点反复论证，坚决摒弃偏听偏信、道听途说，力求科学严谨。 三是工作务求实效。学习期间，我感觉整个政研室锁定中心工作，服务重点工作的意识特别强。这一点无论是在每月的参阅件、工作简报，还是情况综合都能够得到鲜明的体现。再有，每一次任务都是检阅，都是考试，限时间、限题目、限风格、限字数、限效果，不讲理由，不讲条件，容不得半点拖沓懒散。 3、团队精神强。 一是团结合作。在政研室，我见识了真正的团结协作，群策群力。遇到大型的材料写作，先是主任定调子，讲要求，并亲自拟提纲，然后将大任务分解成小任务落实到人，4 / 19 最后统一组稿。这样一 种分工协作的模式能够最大限度地提高工作效率，既能培养每个成员单兵作战的能力，又利于攻坚克难，发挥团队优势。 二是积极进取。在乡镇党政办，我有时会觉得事情太多，太杂，多少有些畏难情绪，但在见过政研室各位主任、科长的工作热情之后，我觉得汗颜。他们一般都有在基层工作的经历，吃过不少苦头，一步一步走到今天，十分不易，如今父母年事已高，需要照顾，孩子处于成长的关键期，需要关心，但是他们依然是 全身心地投入工作，废寝忘食，热情不减，孜孜不倦。 三是平易近人。刚走进政研室，面对各位主任、 科长，我压力很大，可谓“处处小心，步步留意”，但即便如此错误还是难免。记得一次，主任让我校对稿子，我居然把重要的两处漏掉了，主任发现后并无责备，在随后的工作中也还给予我同样的信任。其他主任、科长也是一样，能交付我一些力所能及的任务，有意锻炼我，热心帮助我，使我觉得一个月的学习虽然短暂，但很温暖。 二、三点认识 学习期间，我先后接触过调研汇编校对、夷陵通讯文稿编辑，参阅件、工作简报、情况通报的编发，及几则小材料的起草，通过参与这些过程，我对自己以后的工作要求有了更加 清楚的了解，同时也提高了一些认5 / 19 识和能力。 1、材料写作方面。我明白了三个道理，一是好文章是跑出来，多看、多听、多问，多深入调查，素材就有了，灵感也就来了；二是好文章是学习借鉴来的，要博采众长，善于处理好借鉴与创新的关系；三是好文章是磨出来的，写文章就像磨刀一样，刀越磨越快，文章越改越好。 2、服务决策方面。主要懂得要能够牢牢把握住三个字：把握工作提前量，超前服务决策，在“早”字上下功夫；要通观全局，服务中心工作，在“准”字上下功夫；要分清主次，把握工作重点，在“深”字上下功夫。 3、与人交往方面。一是要谦虚谨慎，多问，多思考。二是要 大方自信，注意礼节。三是要勤奋努力，乐于奉献。 三、三点想法 首先要感谢组织给我机会，也感谢各位领导关心指导，可以这样说，这次学习是继我公务员初任培训之后的又一次系统、全面而又具有深刻实践指导意义的培训，所见所闻对我以后的工作都会产生深远影响，尤其是思想认识的转变提高，让我坚定了三方面想法。 1、踏实工作。政研室领导同志的工作热情和工作态度，让我认识到年龄不是年轻的凭证，真正的年轻是心态，是始终保持 旺盛的斗志，追求卓越，永不止步。作为一名刚6 / 19 进公务员队伍的新人，我更应该摆正自己的位置，勤恳工作，积极有为。 2、刻苦学习。办公室秘书的主要任务是材料写作，而写作的核心价值是思想。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。年轻人最易于疏忽的是学习，最擅长的也是学习，我在以后的工作中要不断加强学习和积累，提高服务决策的能力。 3、积极调研。乡镇处于基层，是国家政策落到实处的一级，国家的各项政策好不好，执行情况如何，有哪些新情况、新问题，基层工作者掌握信息最准，也最便捷，我因该多思考、多调研、多 写作，力争在调研上出些成果。 区委办跟班学习工作总结 弹指一挥间，我在区委办公室跟班工作学习的生活已经结 束。回顾这个一个月生活学习，我感触良多、受益匪浅。区委 办科学管理，精细高效的工作作风让我深深钦佩，一个会议安 排、一篇调研文章、一份简单的文件传阅处处都彰显着严 谨规范的办公室文化魅力。通过这一个月的工作学习，自己在 7 / 19 思想素质、工作能力、业务水平上都有了大的提高，现将我在 区委办跟班学习的总结汇报如下 ： 一、 严谨务实，不断提高自己的业务能力 区委办日常事务繁多，有时又面临突发情况，这就要求我 们有很好的掌控能力，分清轻重缓急，需坚持原则时坚决按规 章办事，需灵活处理时当相机行事果断处理。我在秘书科跟班 时，被安排核对区委办 2016 年各科室投稿情况，投稿数量多少、投稿媒体等级高低和稿子有无领导签批，使所得稿费有很大不 同。由于牵扯到经济利益，这就要求在核对时要仔细认真，严 格按文件规定进行填写，只有这样严格按规章核对出来 的结果 才能让大家都信服接受；在文书科跟班学习时，有幸跟随卢科 长到三个书记办公室呈送文件和报纸，三个书记阅读报纸的习 惯有所不同，刘书记习惯在阅读当天报纸时翻阅前8 / 19 几天报纸， 彭书记习惯每天一送一收，报纸堆放在左侧报纸架上，李书记 报纸一般每周一收，这些无章可循之处，就需要我们按照具体 情况灵活处理，也只有注意了这些细节，我们的工作才能做的 更好。乡镇级的党政办公室，往往人员紧张、都身兼数职，这 更要求我们要学习区 委办这种严谨务实的工作态度，扎实工作，不断要提高自己业务能力。 二、敏而好学，不断提升自己的综合素质 “学习，永远都不晚”这是高尔基的名句，也是我在区委 办跟班期间最大的感触。区委办所有的科室都有一种勤学的氛 围，每个领导和同事的办公桌旁都摆满了书籍，以便闲暇之余 翻看。更让人动容的是，在信息科跟班学习期间，经常看到易 科长在他厚厚摘抄本上伏案抄写。区委办的同事和领导们大都 9 / 19 已过而立之年，有的已年近四十，是夷陵区行政工作中的 流砥 柱，还能如此虚心学习，着实让人钦佩。在乡镇工作，特别是 对于我们这些在城里长大的年轻人，不仅要学习文化知识，更 要学习如何入乡随俗，如何谦虚谨慎，如何放低心态真心诚意 地为老百姓办实事。 三、严于自律，不断树立自己的良好形象 在区委办跟班学习期间，我积极参加了区委办“道德讲堂” 活动，活动的宗旨我至今还牢记在心“富贵不能淫，贫贱不能 移，威武不能屈”，这告诫我们要严于自律，树立形象，时刻保 持良 好的职业道德和操守。在工作上尊敬领导、团结同事，正 确看待加班加点，不推脱不埋怨，主动给自己加压，努力克服 困难，积极主动地开展工作。在业余时间，要注意身份谨言慎 10 / 19 行，特别是在现在这个网络曝光泛滥成灾的年代，要铭记自己 的一言一行不仅是代表个人也涉及政府机关形象，从大局出发 从小处着眼，时时刻刻以律己的心态搞好自己的自身形象。 通过此次跟班学习自己各方面能力得到锻炼提升，在这里 万分感谢区委办各位领导和同事的关心和照顾。“路漫 漫其修远 兮，吾将上下求索”，在以后的工作中，我一定会更加努力，更 加认真，以务实、勤学、律己的作风向高标准看齐、向区委办 看齐！ 2016 年 9 月 11 日 跟班学习工作小结 按照组织安排，我有幸到县委组织部和县纪委进行了为期两个月的跟班学习。在跟班学习期间，组织部、纪委的领导和同事们在学习、工作和生活上给予我大量帮助和细心的照顾。两个月的跟班学习是我参加工作以来经受锻炼、增长知识、提高工作能力和深受教育启发的一段难忘经历，11 / 19 回顾这段学习历程，我感触颇深，现将学习情况及学习心得汇报如下： 一、 学习概况 此次跟班时间是从 XX 年 11 月 14 日至 XX 年 1 月 14日，为期两个月。根据安排，我在组织部干部组和纪委审理室学习，主要学习组工人事档案整理和案件审理流程。在跟班 学习期间，我主要通过看、听、问、做来体验其各项工作，并在工作中熟悉干部组和审理室的工作规范和要求，对两个办公室的业务操作有了一个整体的把握。这两个办公室的共同之处是：都具有相当的保密性，我严格遵守纪律，绝对保守秘密，努力做好工作。在组织部干部组跟班期间，我汇总了 XX 年科级干部考核的所有资料，按照不同的要求，及时地完成了不同的版本，满足了领导工作汇报和人事任免的需要；在纪委审理室，通过相关案件卷宗的整理和相关业务书籍的学习，我了解了纪委案件的审理程序以及违纪违法案件与诉讼案件的区别，我所学的法律知识得到了进一 步的扩充。通过这种在实践中学习的形式，我还体会到各工作部门要紧密配合，分工合作，才能使党的工作如同一部精密的机器一样正常有序运转。 二、 主要体会 、求正 才有好人品 两个月的跟班时间，我收获了两份最宝贵的财富：12 / 19 一份是真情，在跟班学习期间，得到了各位领导、同事们的关心和毫无保留的传教；特别是在这段日子里，大家坦诚相处，感情倍增，结交了一批朋友，这是我的一大笔财富，我将倍加珍惜。二是养成了一种好的时间习惯。跟班学习期间，我每天都在 7:40 左右到达办公室，搞好办公室卫生，整 理好文件资料，以一种全新的心态迎接新一天的到来；对来办事的单位和个人，热情谦和接待，注重礼貌礼节，办事不推诿，不拖拉。晚上，除了加班，每晚都坚持学习到十点半左右，风雨无阻。 、求优才有好环境 我所在的跟班单位给我的最深印象就是工作环境好。同事之间关 系和谐。大家相互学习，相互帮助，相互尊重，相互勉励，在这样一种氛围中工作，可以迸发出最大的工作热情，使工作效率得到很好的提高。一是让我的学习更加深入。跟班单位学习气氛很浓厚，学习的知识面广量大，且非常规范。我把这次跟班学习当 成是一次充电，不懂的就向同事请教。为了尽快适应快节奏单位的工作，我一方面细读了单位里的有关书籍、辅导材料，不断充实自己；另一方面注意学习领导的讲话和工作要求以及同事们的工作方式方法，从中吸取营养，提高自己的理论素养和工作水平。二是开拓了我的视野。我觉得这次跟班学习是一次登高运动，让我提升了起点。13 / 19 以前在乡镇工作，接触面窄，工作时往往思路不开阔，工作片面性较强，只注重做好常规性工作，对创新工作考虑得不多。两个月的学习，使我开拓了视野，转变了观念，认识到各顼工作都要与时俱进，不断开拓创新。三是找到了自身的差距。我 把这次学习当作一面镜子，将自己和单位的同事进行对照，寻找差距，不断审视自己，并在工作中不断总结经验，改进自己存在的缺和不足。 求强才有好责任 在相同的条件下，工作干得好坏，跟一个人是否有责任心有很大关系。责任心强的人，对工作认真负责，积极肯干，效果自然会好；反之，一个人如果没有责任心，或者责任心不强，认为工作干好干坏一个样，那最后的效果自然与前者相反。在我们日常工作中，每一位同事的水平虽然不一样，但相差不会太远，然而实际工作的效果，却可能相差很大，其中的主要原因我想主要归于责任心 是否足够强烈。在我跟班学习的过程中，单位的同志给我的一个很深的印象就是有强烈的工作责任心。在组织部跟班时感触更深。组织部门任务繁重，工作辛苦，一事接一事，没有停歇的片刻。在跟班学习以前，对他们的工作不甚了解，跟班学习以后，通过工作上的接触、了解，组织部领导和同志给我的一个很深的印象就是他们爱岗敬业的工作态度：他们兢兢业业，一丝不苟。他们有时为了一项工作，特别是遇到领导交办的事14 / 19 情，或部门的中心工作，几乎没有星期天，常放弃中午休息时间，晚上还要加班加点，干不好不收兵，并且对于每一个工作都精益求精。这么一种爱岗敬 业的工作精神，让我由衷地敬佩；他们的言传身教让我十分感动，我想我在今后的工作中必须向他们一样有强烈的责任心，才能更好地完成各项具体要求，把工作做得更好。 、求新才能提高水平 掌握电脑操作技能是新时期下做好工作不可缺少的条件。当代社会是信息社会、网络时代，作为新时期的干部更要与时俱进，只有掌握电脑操作技能才能更好地做好工作。跟班单位的所有领导和干部都基本会操作电脑，文件材料一般在电脑上完成，离开了电脑，各项工作就不能正常开展。在跟班学习期间，我利用晚上和一切空余时间进一步学习电脑，以 求在工作中更加得心应手。 、求严才能形成好作风 作为一个县级机关，承担着重要职责，在履行职责的过程中，必须按照一定的制度规范性操作：在对外依法行政时，对行政相对人要严格按法定程序办事；对内制度化、规范化地开展工作，避免一些因人原因出现的纰漏，才能提高工作效率。在跟班学习期间，我认真学习了各项业务的规章制度，使得工作很好地开展。这对我今后工作有了一个很好的启发，对于我今后如何开展工作提供了很好的帮助。 总15 / 19 之，两个月来，我始终以一个学生的心态在跟班单位尽可能向每一位可以接触到的同事认 真学习，我过得既紧张又充实。现在，跟班学习虽然结束了，但我将会把跟班单位良好、规范的工作作风以及学到的新知识带回到原单位去，并在实际工作中不断学习，提高效率，将工作做得更好，为夯实基层工作尽我最大的力量。 跟班学习 按照县委组织部的统一部署和安排，我有幸到长沙市民政局跟班学习。学习期间，我在县委组织部和市、县民政局领导的关心指导下，时刻牢记这次跟班学习的目的和要求，扎实工作，主动求教，留心观察，认真思考，各方面都有新的进步。现就自己跟班学习期间的情况总结如下。 一、遵章守 纪，勤奋工作 自今年 8 月 7 日到市民政局报到以来，我坚持克服路程远，小孩未满哺乳期等困难，努力做到按时上下班，认真按照市民政局领导安排，迅速熟悉市局办公室相关业务，严格遵守市局各项规章制度，扎实做好领导安排的来客接待、电话接听、上传下达、会议安排，后勤服务等工作，积极参加办公室信息调研和文稿起草工作，及时做好领导交办的其他临时性工作。跟班学习期间，先后参与会议筹备工作7 次，来客接待服务 21 次，参与工作调研 2 次，拟写16 / 19 文稿 13 篇。为完成各项工作任务，累记加班 150 余小时。 二、 虚心求教，加强联系 我主动到市局各处室拜访，迅速熟悉、认识了机关绝大多数干部职工，经常帮助他们打扫卫生，端茶倒水，有效融洽了与各位领导和同志们的关系。认真阅读市局各类文件资料，并结合工作实际，虚心地向他们请教，积极与他们探讨工作中的有关问题，不断总结提高自己的工作能力。同时积极向我们县局领导汇报我的学习工作情况，争取了局领导的重视和支持。在县局领导的安排指导下，由我出面邀请市局有关领导来我局视察指导了工作，获取了许多好的建设性的指导意见。每当县局领导到市局开会或办事，我都主动做好联系服务工作，促 进了县局与市局的沟通，加强了上下级之间交流和联系。 三、留心观察，勤于思考 工作中，我十分注意发现和学习市局的先进经验和成功做法。其中有四点使我映象最深刻：一是机制健全。市民政局每项工作都有领导分管，专人负责，并明确了相应的岗位职责和工作机制，建立和落实了会议制度、廉政考评制度、处室和个人考核制度，水电、安全保卫和卫生管理制度等一系列工作制度。形成了一整套科学合理，相互衔接的工作机制，确保了事事有人管，人人有事干，工作高效，队伍纯结，机关和谐。二是理念超前。我所跟班的办公室能主动17 / 19 将工 作放在传统民政向现代民政转变的历史背景下去定位，放在党委政府的中心工作中去定位，放在经济社会发展大局中去定位，放在全面构建社会主义和谐社会的历史进程中去定位。紧密结合自身职能职责，既做好办文办会、端茶送水、迎来送往等日常事务性工作，更注重服务、调研、参谋职能作用的发挥，突出政务服务的前瞻性，调查研究的主动性、信息研判的及时性、献计献策的实效性。及时发现新情况，提出新问题，探索新思路，研究新方法，从而不断开创了工作新局面。三是工作到位。不断强化服务意识，坚持服务领导，服务基层。一方面是吃透了上情，当好参谋和助 手，主动想早一点、想细一点、想深一点，同时注意做到了到位不越位，参与不干预，献策不决策。另一方面是吃透下情，针对当前民政工作中出现的新情况、新问题，紧紧围绕业务处室、基层单位、广大民政干部职工和人民群众最关切的大 事、要事、实事、难事，大力开展调查研究，掌握第一手材料，力争使参谋服务真正参到点子上，谋到关键处，用到实践中。去年，市局办公室就针对全市民政系