第九课第一框-矛盾是事物发展的源泉和动力

1 / 4 第九课第一框 :矛盾是事物发展的源泉和动力 m 第九课第一框 :矛盾是事物发展的源泉和动力 一、课标要求 1矛盾的含义 （ B） 2矛盾的普遍性（ A） 3矛盾的特殊性 （ A） 4矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系及其指导意义（ B） 二、重点难点 1矛盾的含义 2矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系及其指导意义 三、知识梳理 1矛盾的同一性和斗争性 (1）矛盾就是反映事物内部的哲学范畴，简言之，矛盾就是。 (2）矛盾的和是矛盾固有的相反相成的两种基本属性。 (3）矛盾的同一性，是矛盾双方、的属性和趋势，矛盾的斗争性是指矛盾双方、的属性。 (4）同一以差别和对立为，没有，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展；斗争性寓于之中，并为所制约。 2 / 4 2矛盾的普遍性和特殊性 (1）矛盾的普遍性，即有矛盾，有矛盾，承认矛盾的是坚持唯物辩证法的前提。 (2）矛盾的特殊性，是指。 (3）矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的和、和的关系。 (4）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的，是我们 建设有中国特色社会主义的。 四、课堂检测 (一 )判断题 1矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。（） 2特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来。（） 3矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓。（） 4矛盾着的双方在一定的条件下可以相互转化。（） 5承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。（） (二 )单项选择题 6哲学上所讲的矛盾是指（） A事物内部所包含的相互依赖、相互影响的关系 B叙述问题、回 答问题时出现首尾不一、相互打架的现象 3 / 4 c事物内部两个方面相互排斥、相互对立的关系 D事物内部包含的既对立又统一的关系 7.下列体现了矛盾观点的有（） 金无足赤，人无完人 失败是成功之母 塞翁失马，焉知非福 刻舟求剑 士别三日，当刮目相看 相反相成，相辅相成 A B c D 8 “ 虚心使人进步，骄傲使人落后。 ” 这说明（） A任何事物都有矛盾 B矛盾双方相互依存 c矛盾双方的转化是有条件的 D矛盾双方相互对立 9矛盾的普遍性是指（） A 事物有矛盾，矛盾存在于一切事物之中 B矛盾存在于一切事物发展过程的始终 c矛盾存在于一切事物的内部 D事事有矛盾，时时有矛盾 10矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，其表现是 () 不同的事物有不同的矛盾 同一事物的矛盾在不同的发展阶段上各有其特点 事物矛盾的双方也各有其特点 事事有矛盾，时时有矛盾 A B c D 4 / 4 (三 )问答题 11.建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。全国各地都进行了有益的尝试。被誉为 “ 中国冬暖式大棚之父 ” 的山东朱村党支部书记王乐义，带领群众在冬暖式蔬菜大棚试验成功并推广后，他并没有停下探索的脚步，带领村民，发挥民智，大搞科研开发，使三元朱村的生产技术始终保持领先水平。十多年来，他还多次到全国各地传授大棚技术和致富经验，指导蔬菜