苏科版九年级上学期期中物理试卷A卷.doc

苏科版九年级上学期期中物理试卷A卷一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列说法不正确的是（ ）A . 固体很难被压缩也很难被拉长，说明分子间既存在斥力也存在引力B . 温度越高的物体，其内部分子无规则运动的剧烈程度就越大C . 柴油机的压缩冲程是将机械能转化为内能D . 内能增大的物体，其温度一定升高2. （2分）电能的利用给人们的生产、生活带来了很多方便，但如果使用不当也会给人们带来危害关于家庭电路的下列说法中错误的是（ ）A . 更换灯泡或维修电路时要先断开电源B . 使用测电笔时，能用手接触到笔尾的金属体C . 增加大功率用电器时，只需换上足够粗的熔丝即可D . 电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大3. （2分）下列数据中，最接近实际情况的是（ ） A . 普通家用照明灯的工作电流约为2AB . 家用手电筒灯丝的电阻约为200C . 对人体安全的电压是36VD . 电饭锅加热煮饭时的功率约为1000W4. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 天然气、太阳能都是可再生能源B . 电视遥控器是通过紫外线来发射信号的C . 核电站是利用核裂变方式来发电的D . 光纤通信时，在光导纤维中传输的实际上是电信号5. （2分）一只“220V 45W”的电烙铁，在额定电压下使用，每分钟产生的热量是（ ）A . 45JB . 220JC . 2700JD . 9900J6. （2分）关于生活用电的下列说法中正确的是（ ）A . 在家庭电路中各用电器都是串联的B . 能够使试电笔氖管发光的被测导线是零线C . 使用电冰箱时必须使用两孔插座D . 电饭锅是利用电流的热效应工作的7. （2分）家庭电路中的用电器正常工作，把台灯插头插入插座时，电灯突然全部熄灭，说明电路中（ ）A . 电路原来是断路B . 插座处短路C . 台灯灯丝断了D . 台灯接线处短路8. （2分）某同学家的四盏电灯突然熄灭了，检查发现保险丝并未烧断，用测电笔测试室内各处电路时氖管均发光，则电路故障为（ ）A . 电灯均坏了B . 进户零线开路C . 室内线路有短路D . 进户火线开路9. （2分）将15WLED灯和40W白炽灯接入如图所示的电路中，闭合开关S，两盏灯正常发光，下列说法中正确的是（ ）A . 两盏灯串联B . 通过LED灯的电流小C . 两盏灯消耗的电能相等D . 白炽灯一定比LED灯更亮10. （2分）甲、乙两只灯泡，其IU关系图象如图所示，现将甲、乙两灯串联在电路中，当甲灯两端电压为2V时（ ） A . 电路中的电流为0.3AB . 甲乙两只灯的阻值之比为3：2C . 乙灯消耗的功率是0.8WD . 通电2min，整个电路消耗的电能是240J11. （2分）一只“220V 100W”的灯泡接在照明电路中若用输电线把该灯泡由电源处引到谋工地时，发现灯泡亮度变暗，测得灯泡的实际功率只有81W，则输电线上消耗的功率是（ ） A . 9WB . 10WC . 19WD . 90W12. （2分）如图所示电路，开关闭合后，电源两端电压恒为6V，若电路中连接“3V1.5W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至点a时，灯泡正常发光；若改接“4V 2W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至点b时，灯泡也正常发光，下列说法错误的是（ ）A . 电流表在两种状态下示数均为0.5AB . 点a在点b的右侧C . 两种状态下，电路中灯泡与滑动变阻器的总功率相同D . 电压表在两种状态下示数之比是2：3二、 填空题 (共5题；共9分)13. （1分）小丽在研究电功率P和电阻R之间的关系时，记录的实验数据如表所示，请根据表中的数据归纳出电功率P和电阻R的关系式：P=_ R/24681012P/W567891014. （3分）小鹏同学家的电能表如图所示，则小鹏家已消耗的电能为_kWh，转盘已转过_转；他发现家里只使用一只电水壶（其它用电器都关闭）时，观察到电能表转盘3分钟转过100转，电水壶工作时的实际电功率为_W15. （2分）某电热水器的工作原理如图所示（已知两电阻丝的阻值相等，电源电压保持不变），它有加热和保温两个工作状态，当开关S1闭合，开关S2接a时，电热水器处于_状态，此时电路的功率为P1；当开关S断开，开关S2接b时，此时电路的功率为P2 ， 则P1：P2=_ 16. （2分）将电阻R1、R2串联后接入电路时，它们的电压之比U1:U2=3:5；现将它们并联后接入电路，则它们的电流之比I1: I2=_ ，它们的电功率之比P1: P2=_ 。17. （1分）如果通过某定值电阻的电流从1A升高到2A，加在该电阻两端的电压变化了5V，则该电阻消耗的电功率变化了_W 三、 实验探究题 (共3题；共22分)18. （6分）在测量定值电阻的实验中： （1）连接电路时开关应_。 （2）实物图如图甲所示，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至_（选填“A”或“B”）端。小青闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图乙所示，则计算出的电阻值为_。 （3）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？为什么？答：_。 （4）如图丙所示是其他两组同学根据测得数据作出的IU图象，分析图象可知Ra_Rb（选填“”、“”或“”）。 （5）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是_。（写出一种即可） 19. （5分）为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”，小明采用了如图所示的实验装置，其中R1R2 （1）实验中，R1、R2采用_ 的连接方法，通过它们的电流相等（2）在通电时间相同时，两支玻璃管内煤油上升较高的是_（填“甲”或“乙”）瓶由此可知，在通电时间相同，电流一定的情况下，电阻越大，电流产生的热量越_（填“多”或“少”） （3）该实验中主要采用了_的研究方法，在研究以下两个问题时，方法与此相同的是_A探究电流与电压的关系时，要保持电阻一定B在研究磁场时，用磁感线来形象地描述磁场20. （11分）用如图甲所示电路测量小灯泡的额定功率，小灯泡上标有“3.8V”的字样，额定功率约1W，滑动变阻器R0的规格是“20 1A”，电源电压恒为6V（1）连接不完整的电路如图甲所示，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求导线不交叉，滑片向右移，灯光变亮）（2）连接好电路后，为了保证电路安全，应将滑动变阻器滑片移至_（选填“A”或“B”）端，才能闭合开关；（3）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数接下来应进行的操作是_A更换小灯泡 B检查电路是否断路 C移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光（4）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_W（5）小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节滑片要使灯正常发光过程中，电压表的示数很难准确显示3.8V，可能因此造成一定的测量误差她认为可以在小华第步实验的基础上，对电路稍作改动，能提高测量数据的精确度请帮小红补全测量步骤（补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点）：a断开开关，_；b闭合开关，_，并读出此时电流表的示数；c计算出灯的额定功率（6）完成上述测量后，牛顿小组的同学还想测量一段电阻丝Rx的阻值，他们增加一些实验器材分别设计了如图丙所示的四种电路，其中不可行的是_四、 综合应用题 (共3题；共38分)21. （15分）如图所示，是某种电热饮水机的简化电路示意图。它有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S0自动控制），阅读该饮水机说明书可知：热水箱容积2L，额定电压220V，加热时的功率400W，保温时的功率40W求：试问： （1）饮水机处于保温状态时温控开关S0应处于什么状态？ （2）R1和R2的电阻值各是多大？ （3）在用电高峰期，该饮水机的实际工作电压只有200V，加热效率为80%，若将装满水箱的水从20加热至100，需要多长时间？（c水4.2103J/（kgm3），水1.0103kg/m3 ， 忽略温度对电阻的影响） 22. （10分）两个定值电阻R1、R2连接方式如图所示，为测得电阻R1和电阻R2的阻值，科技小组同学将a、b接在电压为12V的电源两端，利用电压表测得R1两端的电压为4V，此时电阻 R2消耗的电功率为4W求：（1）电阻R2的阻值？ （2）整个电路在1分钟消耗的电能？ 23. （13分）电热水壶的加热电阻R两端电压为220V，加热功率1100W.（1）求通过R的电流是多少？R的阻值是多少？（2）体积为1103m3的水的质量是多少？这些水从30加热到80要吸收多少热量？水=1103kg/m3 ， c水=4.2103J/（kg）图1的电热水壶有两个开关S1、S2 ， 水达到100时沸腾，沸腾了一会后，壶内积聚大量水蒸气使S1自动断开，停止加热；若某种原因使S1不能断开，水会烧干，直至壶的温度升高到125时S2自动断开，才停止加热（3）为实现上述功能，应采用图2中哪幅电路图？_（4）若壶盖未合上，水会一直沸腾，但壶不能自动断电这是因为壶内水蒸气量不足导致哪个开关无法自动断开？_，水烧干前，为什么壶的温度不会达到125？_第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、