人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文六年级下册第19课《千年梦圆在今朝》同步练习A卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文六年级下册第19课千年梦圆在今朝同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共86分)1. （10分）给下面的字口头组词。 金_ 木_ 水_ 上_ 日_分_ 土_ 火_ 下_ 月_2. （7分）读千年梦圆在今朝，填空“千年梦”指的是_，“圆”指的是_，“千年梦圆在今朝”实际讲的是新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在广大_、_和_的共同努力下，_的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，_千年梦想终于实现了。3. （3分）读千年梦圆在今朝，根据课文内容选择正确答案。下面内容属于神话故事的是_A鲲鹏展翅 B嫦娥奔月 C车走空中中国_代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。A唐 B明 C清 D宋“东方红1号”卫星由“长征1号”运载火箭发射升空，开始了中国进军太空的万里长征。这一伟大的历史时刻是_A1958年 B1992年9月21日 C1970年4月24日4. （8分）在下面的括号里填入恰当的量词。一_铅笔 一_帽子一_手套 一_衣服一_剪子 一_台灯一_书 一_牛5. （18分）看音节写字，再组词。mang _ _ _ _ _ _qing _ _ _ _ _ _shi _ _ _ _ _ _6. （26分）根据课文内容填空，并理解。 （1）_，_。老师的教诲之恩，我终生难忘！面对我的恩师我会用这样的诗句来赞他_，_。 （2）陶校长的演讲中“陶校长”他要求我们每天做到四问：第一问：_；第二问：_；第三问：_；第四问：_。 （3）_，忽然闭口立。是出自_代诗人_写的_。“骑黄牛”体现出牧童_的神情。“歌声”传达出牧童的_的心情。 （4）松下问童子，_。是出_代诗人_写的_。这首诗体现隐者_的性格和诗人对隐者的_之情。 （5）青山说：_，_的风光，_的豪情！绿水说：_，_的大海，_的胸襟！7. （14分）阅读并完成练习。半夜的时候，戏院散场，一大群人挤出来，走到各自雇定的小艇里去。那许多小艇原来是（c yng）在一块地方的，不久便（sn ki）了，消失在弯曲的河道中了。远处传来谈笑的声音，告别的声音。过了一会儿，水面渐渐_，我们只看见月亮的影子在水中摇晃，大建筑物立在前面，残破的桥梁横在水上，岸边的船都（tng b）着不动。_笼罩着威尼斯。古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（1）看拼音写汉字。c yngsn kitng b_（2）选词（静寂 沉寂 静谧）填在文中的横线上。过了一会儿，水面渐渐_笼罩着威尼斯。古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（3）按要求填写。填写近义词。告别_摇晃_填写反义词。出现_笔直_（4）从文中找一句拟人句写下来。二、 阅读理解 (共1题；共18分)8. （18分）阅读短文，回答问题焐手冬天到了，很冷。我们去一位朋友家小聚。我们围坐在那只壁炉旁，一边烤火，一边聊天。聊着聊着，就聊到了小时候的事情，有人说那时候天比现在要冷，常常为了取暖，就把手放到母亲的怀里，现在想起来，还觉得格外温暖。聊到这儿，那位朋友突然说：“我给你们讲一个关于焐手的故事吧。”有一个少年，家里很穷。有一年春天要开学的时候，家里怎么也筹不齐开学的费用。他就捡垃圾卖，但那个年代又有多少垃圾可捡呢？眼看着开学的日子一天天临近，他心急如焚。那天，他卖完了捡来的一点儿垃圾，坐公共汽车回家。中途，上来一位妇女，站到了他的前面。车继续朝前开。突然，他惊讶地发现那位中年妇女的上衣口袋露出了钱包的一角，可能是她刚才买票之后匆忙之间没有放好。那一刻，他的脸上莫名其妙地变得绯红，呼吸也急促起来，一个念头出现在他的脑海里。然后，鬼使神差一般，他的手颤抖着伸了出去。这是他的第一次，也是唯一一次做贼。他非常紧张。就在他的手伸进那位妇女的口袋，碰到钱包的时候，钱包的主人发现了异常，她回过头来，看到了他。他的大脑顿时一片空白，等待着她的呵斥与责骂。然而，出乎意料的是，那位妇女看了看他后，脸上却涌上了只有母亲才会有的温和的微笑，轻声地对他说：“孩子，你想焐手，是吗？”少年_。少年下车后大哭了一场，为自己的行为，更为中年妇女的那句话，那是他一生中听到的最温暖的话。少年后来渐渐长大，到青年，到中年，但他始终无法忘记，是这样一句话，教会他怎样好好做人。“你们知道那少年是谁吗？”最后，朋友说，“就是我。”在炉火的映照下，我看见，那位朋友的眼里充满了泪水。（1）从文中找出与下列意思相对应的词语。超出了事先对事情、结果等的估计。_迷信的人对于某些凑巧的事，认为是鬼神暗中指使，比喻发生了原先没有想到的事情。_事情很奇怪，没有能够说明它的奥妙或道理。_（2）概括朋友讲的“焐手”的故事。（3）联系上下文用一两句话写一写少年此时的心理活动，填到文中的横线上。（4）读读短文中的最后一句话，想一想那位朋友为什么眼里充满了泪水？第 8 页 共 8 页参考答案