第九课 结识新朋友

1 / 5 第九课 结识新朋友 第九课结识新朋友二、教学内容： WindowsXP 常用的图标操作， “ 我 的 电 脑 ”“ 我 的 文 档 ”“ 回收站 ”“InternetExplorer” 图标的认识，任务栏的组成部分，【开始】按钮位置。三、教学分析：四、教学目的： 1、了解 windowsXP 的桌面特点，学会让桌面显示更多图标的方法。 2、初步了解打开图标的方式，学会更换桌面显示的背景。 3、在教学中注意激发学生的兴趣。五、教学重难点重点：认识桌面图标及操作。难点：设置 “ 隐藏任务栏 ” 。六、教学准备 1、少许影音资料； 2、趣味小游戏软件； 3、一些常 用的网址。七、课时安排： 1 课时八、教学过程（一）、复习导入导言 :我们前面学习了鼠标的基本操作，玩过 “ 纸牌 ” 游戏，还进行那个了打字训练，这节课我们就学习windowsXP 的操作系统，同学们知道在 windowsXP 中，电脑能干什么吗？采用 “ 窗口 ” 操作界面，是 WindowsXP 操作系统的主要特征，如同打开房子的门窗，我们才能看到外面的风景一样，要查看一个对象就必须打开该对象的窗口。（二）、新课教学 WindowsXp 操作系统的基本功能，教师要依次演示。（如：电脑游戏、电脑绘画、电脑打字、播放影碟、播放音乐、网上冲浪 ；还有指导学生认识图标和任务栏。）然后让学生自学看教材操作，教师指导如何打开桌面图标。 1、打开对象的方法（ 1）、用鼠标直接双击要打开的对象图标。（ 2）、2 / 5 利用快捷菜单。 2、练习：用快捷菜单方式打开 “ 我的电脑 ” 。 步骤： （ 1）、选定 “ 我的电脑 ” 图标，单击鼠标右键，弹出快捷菜单。 （ 2）、移动鼠标指针到快捷菜单中的 “ 打开 ” 处，再单击鼠标左键，就将 “ 我的电脑 ” 窗口打开了。 在 Windows 中，虽然每一个程序都有一个窗口，但是，这些窗口的组成和操作方法都是一样的。 3、 “ 窗口 ” 的基本组成 标题栏：主 要用于显示当前窗口的名称。上面还有改变窗口大小的按钮。 菜单栏：用于显示操作的菜单内容，其中的每项都有一个下拉菜单，可以通过这些菜单中的命令来完成各种操作。 工具栏：显示存放各种常用的命令按钮，它们的功能和菜单栏中相对应的项目作用一样，但操作更方便快捷。 工作区域：在此范围内可以对选定的内容进行各种操作。 状态栏：用于显示当前窗口内操作的状态，如选择的对象数量等。 在 Windows 中， “ 窗口 ” 可以通过菜单栏中的 “ 查看 ” 菜单进行改变，因此，我们看到的窗口界面有时会不一样。 4、对 “ 窗口 ” 的简单操作 3 / 5 （ 1）、控制菜单操作方式 移动鼠标指针到 “ 我的电脑 ” 窗口的标题栏上，单击鼠标右键，弹出控制菜单，也可以直接单击标题位置左端的控制按钮。 在菜单中，分别包含有 “ 恢复 ” 、 “ 移动 ” 、 “ 大小 ” 等六项，其中， “ 恢复 ” 一项的颜色与其他不同，表明这项操作不能使用。 在这个菜单中，上下移动鼠标指针，会有一个 “ 光条 ” 移动，这个 “ 光条 ” 停留在哪一项，说明将要进行哪一项操作。 窗口最大化：当打开一个窗口如图，仅占整个屏幕的一部分时，只能查看到窗口中的一小部分内容。为了便于操作，可以将窗口最大化，使它铺满整个屏幕。 窗口还原：当窗口最大化时，我们可以看到控制菜单中的某些项目发生了变化，可以看到 “ 恢复 ” 按钮现在可以使用，我们通过单击 “ 恢复 ” 可使窗口还原到原来的形状。 窗口最小化：在打开任何一个窗口时，屏幕最下边的任务栏上，就会显示当前窗口的名称。 将窗口变为 “ 最小化 ” 窗口，就是将当前的窗口缩小到任务栏，在屏幕中找不到窗口。 通过控制菜单中的 “ 最小化 ” 命令可将窗口缩小到任务栏中。 5、简捷的操作方法 4 / 5 在窗口最大化状态，要还原时，移动鼠标指针到标题栏上，然后双击鼠标左键，或者单击标题栏上的还原按钮。 同样，在小窗 口状态，要使窗口最大化，可移动鼠标指针到标题栏上，然后双击鼠标左键，或者在标题栏上单击最大化按钮。 单击 “ 最小化 ” 按钮，能将当前窗口缩小到任务栏中。 在窗口最小化时，用鼠标单击任务栏中的窗口按钮，将恢复窗口的原状。 用鼠标直接单击关闭按钮可以关闭窗口。 6、学生操作后讨论，打开窗口前后，任务栏的变化。教师总结：没打开一个窗口，在任务栏（窗口状态显示区）上都会出现一个相应的按钮。 （三）、课后练习 1、打开 “ 我的文档 ” 窗口，指出各部分的名称。 2、将 “ 我的文档 ” 窗口 “ 最大化 ” ，查看控制菜单的变化。 3、将 “ 我的文档 ” 窗口 “ 还原 ” ，查看控制菜单的变化。 4、将 “ 我的文档 ” 窗口 “ 最小化 ” ，查看控制菜单的变化。 5、使用快捷的操作方法完成对窗口的各种操作。 6、 “ 窗口 ” 在什么状态下，控制菜单上 “ 移动 ” 和 “ 大小 ”字体变为深色？ （四）、课后小结 通