人教版2019-2020年二年级上册语文期中考试.doc

人教版2019-2020年二年级上册语文期中考试姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共13题；共100分)1. （16分）认真读读这些拼音，相信你会写出相应的词语。l zhyu qb to xingyngpo tu l sh rxu_2. （5分）认真拼读、准确书写。yn zujing lnfng fshng jb b_gn kpio fsu jj shwn mng_3. （6分）给句子中划线的词语换个说法，意思不变。 河北省赵县的汶河上，有一座世界闻名的石拱桥。_栏板上雕刻着精美的图案。_这种设计，在建桥史上是一个创举。_赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干 ， 是我国宝贵的历史文化遗产。_、_4. （6分）把下列词语补充完整。 满院_ 五_缤_ 美不_ 花团_5. （8分）连一连，组成词语。 秋_ 天_ 树_ 大_ 飞_气 家 鸟 天 叶6. （3分）用相同音节的字组词，注意音调。 （1）fn：采（1） （2）造 （3）织 画（4） （5）照 （6）问（2）di：款（1） （2）瑁 （3）替 （4）款 口（5） （6）领（3）qn：（1）蜓 （2）斜 （3）翠 （4）重 （5）静 （6）年（4）yun：情（1） （2）望 （3）恨 医（4） 文（5） 埋（6）（5）xi：彩（1） （2）谷 （3）长 （4）想 闲（5） 木（6）（6）y：友（1） 容（2） 瘟（3） 安（4） 意（5） （6）志7. （3分）读句子，写生字。 我在认真tng_老师jing_课。g ge_跟他的小伙伴打zho h_。孩子们在小h_边wn_得很高兴。8. （3分）组词。 等_ 爷_ 非_ 柴_ 诉_寺_ 斧_ 靠_ 紫_ 拆_9. （5分）照样子,发挥想象写一写。 例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。（1）李华_，_向家里走去 （2）那棵松树_，好像_。 10. （8分）辨字组词。 喉_ 庭_ 潮_ 惑_候_ 蜓_ 嘲_ 感_11. （10分）按课文内容填空： （1）节日文化：春节到，人欢笑，_，放鞭炮。元宵节，_，大街小巷人如潮。_，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过中秋，_，十五圆月当空照，_，_，踏秋赏菊去登高。一传统节日 （2）生肖记忆：_鼠，丑_，寅虎，卯_，辰_。 （3）诚信礼仪：小信成则_。韩非子 （4）春光无限：春晓夜来风雨声，_。春夜喜闹随风潜入夜，_。咏柳不知细叶谁裁出，_。早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，_。绝句_，沙暖睡鸳鸯。 （5）儿童烂漫：村居_，忙趁东风放纸意。回乡偶书 _，笑问客从何处来。 12. （12分）阅读短文,回答问题。 （二）小乌龟谈理想几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。”一只说:“不,我要做一头大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”又一只说:“我要变成一条美丽的金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”这几乌龟滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响,大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”（1）短文一共有_个自然段,其中第_段写小乌龟的理想。 （2）用横线在短文中画出最小的乌龟的理想。 （3）文中四只小乌龟的理想分别是_、_、_、_。 （4）文中的四只小乌龟你最喜欢哪一只?为什么? 13. （15分）根据语境，把句子补充完整。 （1）不一会儿，爸爸冒出头来，木棍上叉了一条鱼。聪聪_：“爸，你真厉害！” （2）一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。_？ （3）大象的确是名不虚传的表演家。它们有的_，有的_。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共13题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6