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人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第3单元第12课一幅名扬中外的画同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共6题;共38分)1. (8分)根据意思选择相对应的词语。悠闲作坊 风貌 惊扰 热闹手工业工场。_闲适自得。_惊动扰乱。_风格和面貌。_景象繁盛活跃。_2. (6分)选择合适的搭配。长胡子的_ 生意人走江湖的_ 道士撑船的_ 船工做各种买卖的_ 医生骑着_ 担挑着_ 马推着_ 毛驴赶着_ 车3. (7分)照样子写词语。例:清亮亮 _ _ _4. (8分)用合适的关联词语,将下列两句话合成一句话。中国用自己的工程师来修筑铁路。帝国主义不过问修筑京张铁路之事。_5. (4分)根据意思,选词填空。悠闲 作坊 风貌 惊扰 热闹手工业工厂。_闲适自得。_惊动扰乱。_风格风貌。_景象繁盛活跃。_6. (5分)句式变换。人在溜达(扩句)张择端画的画,非常传神。(改为感叹句)盘古用的(改为反问句)二、 现代文阅读 (共3题;共31分)7. (13分)阅读下文,回答问题名画下的秘密在举世闻名的法国卢浮宫博物馆里,藏有荷兰大画家伦勃朗的一幅肖像画他的儿子小悌吐斯。用X光透视这幅画,发现在肖像下面还有一幅画,画的是一个女人正在摇摇篮。用X光和电子计算机运算分析,发现了许多世界名画原画下面都隐藏着一层或几层重叠的画。这是因为画家常在完成一幅油画后,很快就产生了第二幅画的构想,当他还没钱或没时间去买新画布时,就在已画好的画上面画另一幅画了。有人估计,一幅毕加索的画也许会藏着多至四层不同的画。(1)名画下有什么秘密?(2)人们是通过什么手段发现名画下的秘密的?(3)你知道毕加索是谁吗?为什么在他的画下面会隐藏着多至四层不同的画?用“_”在文中画出来。 8. (11分)阅读下文,回答问题。 虾趣虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化。江河里淤泥地带的虾,身上颜色黑些;沙底地带的虾,颜色白些。生命力旺盛的虾,身体透明,生命力减弱的时候,透明度就降低了,逐渐变为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾,它头部的那一团黑色的东西越明显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾,我们完全可以看到它的头壳里器官的搏动。虾是喜欢嬉戏的,常常两只纠缠在一起,互相用长钳逗弄着玩。虾前进的时候,伸直了两只钳足;当它遇险迅速后退的时候,两只长长的钳足就缩起来了。虾吃食物时很小心,总是先用钳足去试探一下,然后赶紧后退,接着再试、再退,最后,它认定完全没有危险了,就放胆大嚼。吃东西的时候,用脚爪辅助,桡足快乐地划动着。有时,它仅仅用两只脚支地,其他的脚和整个身体都斜翘起来。观察了虾的生活,我逐渐明白,齐白石画虾,是颇费心机的,它们真是多彩多姿!既有来自淤泥地带较黑的虾,也有来自沙底地带较白的虾。它们头壳里那一团黑色都很突出,显出旺盛的生命力。它们有正在向前游的,也有正在向后退的,更有正在嬉戏和觅食的。画面上没有藻类、沙石、溪涧、水纹,但是只要看到那些虾的姿态,仿佛这一切都有了;不知道这位老画家观察了多少虾,画得这样出神入化!(1)短文中的成语_准确地概括了齐白石老人画的虾。 (2)短文介绍了虾的特点有( )(多选) A . 虾颜色的变化B . 虾头部的特点C . 虾钳足的变化D . 虾吃食物的样子(3)短文写齐白石老人的画是为了告诉我们什么道理? (4)下边就是齐白石老人的画,请你为这幅画起一个题目吧。 9. (7分)阅读理解。 蝙蝠和雷达(节选)蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;_无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,_一根极细的电线,它_能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的忘西吗?为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。(1)在横线上填上恰当的关联词语。 (2)对文中画线的一句话理解准确的一项是( )。 A . 这是科学家的猜想,他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。B . 蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间比行的。C . 蝙蝠在夜间飞行靠的不是眼睛。(3)蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合完成飞行任务的? 第 7 页 共 7 页参考
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