《老王》阅读基础试题及答案

《老王》阅读基础试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的文字，完成第1～5题。杨绛先生笔下的《老王》，记录了与一位普通三轮车夫的交往。老王是一位不幸者，他靠摆人力三轮车为生，生活贫困，身体也有缺陷。但他待人诚恳，老实本分，有着善良的品性。即使在社会普遍对他这样的底层劳动者缺乏足够尊重的当时，老王也努力维持着做人的尊严。他送冰时，即使路途遥远，也总是多送一些；他为人拉车，即使生意不好，也从不抱怨。文章中，作者一家对老王也充满了同情和尊重，老王去世后，作者夫妇还特意去送葬，并想尽办法帮助老王的妻子和儿子。通过这些看似平凡的人和事，作者表达了对老王这样底层劳动人民的深切同情，也体现了人与人之间应有的善良、尊重与理解。文章语言朴素，情感真挚，字里行间流露出作者对老王的感激与“愧怍”。“愧怍”一词，饱含了作者对老王不幸遭遇的同情，以及对自己未能给予老王更多帮助的深深自责。1.根据文段内容，下列对老王形象的理解，不正确的一项是A.老王是一位生活贫困，需要靠拉三轮车维生的普通劳动者。B.老王为人诚恳，工作勤恳，即使在困难的情况下也保持着乐观的态度。C.老王的社会地位低微，因此他的人格尊严也受到严重的挑战。D.老王虽然生活不幸，但仍然努力维持做人的尊严，并尽力帮助他人。2.作者一家与老王的交往中，体现了哪些方面的内容？A.作者一家对老王的同情与尊重。B.作者一家对老王的物质帮助。C.作者一家对老王的感激之情。D.作者一家对老王不幸遭遇的“愧怍”之情。3.文段中加点的词语“愧怍”，在文中的含义是A.自豪和骄傲。B.满意和欣慰。C.内疚和不安。D.无所谓和不在乎。4.作者通过记叙老王的故事，想要表达的主要思想感情是A.对老王个人命运的感慨。B.对底层劳动人民的深切同情。C.对社会不公现象的批判。D.对善良和尊严等美好品质的赞美。5.文章的语言风格最接近于A.华丽辞藻，浓墨重彩。B.朴素自然，真挚感人。C.悲凉压抑，充满悲愤。D.幽默风趣，生动活泼。二、阅读下面的文字，完成第6～10题。《老王》一文中，杨绛先生对老王的描写主要集中在他的外貌、行动和语言三个方面。在外貌上，老王“脸上有块疤”，“瞎了一只眼”，这些细节都暗示了他生活的艰辛和不幸。在行动上，老王“车夫拉车，他总是低着头”，“送冰时，他总是多送一些”，这些细节则展现了他老实本分、善良淳朴的性格特点。在语言上，老王的言语不多，但总是“客气地说着”，这体现了他虽然生活困苦，但仍然保持着礼貌和尊严。作者通过对老王这些细节的描写，让我们看到了一个真实、立体、有血有肉的老王形象，也让我们感受到了作者对老王的尊重和同情。6.杨绛先生在文中对老王的描写主要集中在哪些方面？A.外貌、性格、语言B.外貌、行动、语言C.身份、经历、性格D.外貌、行动、经历7.文中加点的词语“暗示”，在文中的含义是A.直接说明。B.间接表明。C.轻描淡写。D.毫无关联。8.根据文段内容，下列对作者描写老王作用的概括，不正确的一项是A.让读者了解老王的个人情况。B.让读者感受到老王的性格特点。C.让读者体会到作者对老王的同情。D.让读者认识到作者写作技巧的高超。9.文中加点的词语“真实、立体、有血有肉”，在文中的含义是A.形容老王的外貌特征。B.形容老王的性格特点。C.形容老王的人物形象非常生动形象。D.形容老王的命运非常悲惨。10.杨绛先生在文中对老王的描写，体现了哪种写作手法？A.夸张B.对比C.描写D.讽刺三、阅读下面的文字，完成第11～15题。杨绛先生在《老王》一文中，除了直接描写老王之外，还运用了对比的手法来突出老王的品质。例如，文中写到“老王与‘我’一家之间的交往，与其他一些人对待老王的态度形成了鲜明的对比”。其他一些人对待老王的态度是“看不起”、“漠视”，甚至可能还有“嘲讽”，而“我”一家则对老王充满了同情和尊重，老王去世后，“我”一家还特意去送葬。这种对比，既突出了老王人格的尊严，也表达了作者对老王这样底层劳动人民的深切同情，同时也含蓄地批判了社会上一些人对底层劳动人民的偏见和歧视。11.杨绛先生在文中运用了哪种写作手法？A.夸张B.对比C.反衬D.插叙12.文中加点的词语“鲜明”，在文中的含义是A.清晰明显。B.鲜艳突出。C.生动形象。D.独一无二。13.通过与其他一些人对待老王的态度对比，突出了老王的什么特点？A.善良B.勤恳C.尊严D.聪明14.作者运用对比手法想要表达的主要思想感情是A.对老王个人品质的赞美。B.对底层劳动人民的深切同情。C.对社会不公现象的批判。D.对善良和尊严等美好品质的赞美。15.这种对比手法的运用，对表现文章的主旨有什么作用？A.使文章结构更加完整。B.使文章语言更加生动。C.使文章主题更加鲜明。D.使文章情感更加真挚。四、阅读下面的文字，完成第16～20题。在《老王》这篇散文中，杨绛先生的语言风格非常独特，朴素自然，真挚感人。她没有使用华丽的辞藻，也没有进行过多的修饰，而是用最简单、最平实的语言，记叙了与老王之间的交往，却让读者感受到了深厚的情感。例如，文中写道“老王是一个不幸者，他靠摆人力三轮车为生”，这句话简单明了，却道出了老王的悲惨命运；文中写道“我们送他出门，他腼腆地对我们说‘谢谢’”，这句话也简单明了，却让我们感受到了老王的善良和感激。作者正是通过这种朴素自然的语言，将老王这个人物形象深深地印在了读者的心中，也让我们感受到了作者对老王真挚的情感。16.杨绛先生在《老王》中的语言风格最接近于A.华丽辞藻，浓墨重彩。B.朴素自然，真挚感人。C.悲凉压抑，充满悲愤。D.幽默风趣，生动活泼。17.文中加点的词语“独特”，在文中的含义是A.独一无二。B.与众不同。C.独树一帜。D.独具匠心。18.作者没有使用华丽的辞藻，也没有进行过多的修饰，这种写法体现了什么特点？A.语言简洁B.语言华丽C.语言晦涩D.语言贫乏19.根据文段内容，下列对作者语言风格作用的概括，不正确的一项是A.使文章更加真实可信。B.使人物形象更加鲜明。C.使文章主题更加突出。D.使文章情感更加虚假。20.这种朴素自然的语言风格，对表现文章的主旨有什么作用？A.使文章主题更加鲜明。B.使文章情感更加真挚。C.使文章结构更加完整。D.使文章语言更加生动。五、阅读下面的文字，完成第21～25题。《老王》这篇散文，不仅让我们看到了一个真实、立体、有血有肉的老王形象，也让我们感受到了作者杨绛先生对老王这样底层劳动人民的深切同情。文章通过对老王不幸遭遇的记叙，表达了对社会不公现象的批判，同时也传递了作者对善良、尊严等美好品质的赞美。作者用朴素自然的语言，真挚地表达了自己的情感，使文章具有强大的感染力。这篇文章告诉我们，无论一个人的社会地位如何，都应该得到尊重，都应该被善待。人与人之间应该互相关爱，互相帮助，共同构建一个更加美好的社会。21.《老王》这篇散文的主要表达目的是什么？A.记叙与老王的交往过程。B.表达对老王的感激之情。C.批判社会不公现象。D.宣传善良和尊严等美好品质。22.文中加点的词语“深切”，在文中的含义是A.深入而强烈。B.深刻而严肃。C.深沉而宁静。D.深远而广阔。23.文章通过对老王不幸遭遇的记叙，表达了作者怎样的思想感情？A.对老王的赞美。B.对老王的同情。C.对老王的厌恶。D.对老王的不解。24.作者在文中传递了哪些美好品质？A.善良B.尊严C.诚实D.勤恳25.这篇文章告诉我们应该怎样对待他人？A.只关心自己。B.只关心富人。C.尊重每一个人，关爱每一个人。D.只关心强者。六、阅读下面的文字，完成第26～30题。杨绛先生在《老王》中写道：“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”这句话是全文的点睛之笔，也表达了作者最深沉的情感。作者自称为“幸运的人”，而老王则是“不幸者”。作者认为自己幸运，是因为自己能够尊重老王，能够同情老王，能够帮助老王，而老王则生活贫困，命运悲惨。作者感到“愧怍”，是因为自己虽然尽力帮助了老王，但仍然觉得自己做得不够，仍然无法完全弥补老王的不幸。这句话既表达了作者对老王的深切同情，也表达了作者对自身行为的反思，更表达了作者对人与人之间应该互相关爱、互相帮助的深刻理解。26.文中加点的词语“点睛之笔”，在文中的含义是A.最重要的一笔。B.最关键的一句话。C.最精彩的一句话。D.最有哲理的一句话。27.作者自称为“幸运的人”，是指什么？A.身体健康。B.家庭幸福。C.能够尊重老王，能够同情老王，能够帮助老王。D.社会地位高。28.作者感到“愧怍”的原因是什么？A.自己没有能力帮助老王。B.自己对老王做得不够。C.自己看不起老王。D.自己无法改变老王的不幸。29.这句话表达了作者怎样的思想感情？A.对老王的赞美。B.对老王的同情。C.对老王的愧疚。D.对老王的感激。30.这句话体现了作者怎样的认识？A.人与人之间应该互相关爱、互相帮助。B.幸运的人应该帮助不幸的人。C.人应该尊重每一个人。D.社会应该更加公平。试卷答案1.C解析：C项表述不准确，老王虽然社会地位低微，但文中并未说明他的人格尊严受到严重挑战，而是通过他的善良和努力维持着尊严。2.ABD解析：A、B、D项都能从文段中找到依据，作者一家对老王的态度和行为体现了同情、尊重和愧疚。C项“感激之情”在文段中未明确体现。3.C解析：根据上下文，“愧怍”是指作者对未能更好地帮助老王的自责和不安，故选内疚和不安。4.B解析：文章主要通过老王的遭遇，表达了对底层劳动人民的同情，这是文章的主要思想感情。5.B解析：文章语言朴实，情感真挚，与“朴素自然，真挚感人”最接近。6.B解析：文段明确提到了对外貌、行动和语言的描写，故选B。7.B解析：“暗示”是指间接表明，不是直接说明，故选B。8.D解析：D项“让读者认识到作者写作技巧的高超”不是作者描写老王的主要目的，故选D。9.C解析：“真实、立体、有血有肉”是形容人物形象生动形象，故选C。10.C解析：文段明确提到了通过与其他人对比来突出老王的品质，运用了对比的写作手法。11.B解析：文段明确提到了运用对比的手法，故选B。12.A解析：“鲜明”在这里是指清晰明显，故选A。13.C解析：通过与其他人对比，突出了老王人格的尊严，故选C。14.B解析：作者运用对比手法主要表达了对底层劳动人民的深切同情，故选B。15.C解析：对比手法使文章主题更加鲜明，故选C。16.B解析：文段明确提到了文章语言朴素自然，真挚感人，故选B。17.B解析：“独特”在这里是指与众不同，故选B。18.A解析：文中提到“没有使用华丽的辞藻，也没有进行过多的修饰”，体现了语言简洁的特点，故选A。19.D解析：朴素自然的语言风格使文章情感更加真挚，而不是虚假，故选D。20.B解析：朴素自然的语言风格使文章情感更加真挚，故选B。21.D解析：文章的主要表达目的是宣传善良和尊严等美好品质，故选D。22.A解析：“深切”在这里是指深