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文档简介
苏教版2019-2020学年三年级下学期语文期末检测卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础积累。 (共12题;共100分)1. (8分)看拼音,写词语。 sh qiogu qxing moshn shn_d pbng wnshung jiolng di_2. (4分)选一选,填一填。 (1) 大-() 开-_ 正-_上-_ 南-_ 男-_(2) 一(du)花 一_山 一_鸟3. (4分)选择括号中正确的字。 (故 姑)_娘 (桃 跳)_花(值 植)_树 (坡 波)_纹(见 贝)_壳 (怀 坏)_事(结 洁)_果 (记 纪)_住4. (4分)按照词的意思连一连。 压抑_ 心里想要怎么做就怎么做。淳厚_ 始祖,比喻创始人。演绎_ 从一些假设的命题出发,运用逻辑的规则,导出另一命题的过程。鼻祖_ 忠厚。随心所欲_ 情绪、感情低落。5. (4分)在横线上填上恰当的量词。 一_树 一_手推车 一_椅子 一_书桌一_门 一_农夫 一_风 一_谷子6. (9分)把词语补充完整。 _的树林 _的山冈 _的兄弟消灭_ 强占_ _宿营地7. (3分)收集有关于合作的名言、谚语。 8. (5分)根据课文神州谣内容连一连。 9. (9分)阅读课文,把下列句子补充完整我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上、四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着_ 。这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来_的地方,是_、_、_ 等与生命作对的怪物之地。10. (5分)请按照下列思路写一则日记。 (1)我会先写上今天的日期和天气: _年_月_日 星期_天气_(2)日记的主要内容是写( )。(填序号) A . 我自己的事B . 学校的事C . 家里的事(3)今天日记的具体内容是:_11. (15分)阅读短文,完成练习。(共11分) 山茶花你见过山茶花吗?山茶花,真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。有的一根树上就有好多种颜色,甚至一来花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心牌,但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够,再如那墨茶,如果以为是一同系,那就大错特借了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又学着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊.有一次_我问一位老农_山茶花为什么这么美_他乐呵呵地说_你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿吗_我这才注意起花骨朵来。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月,一季又一季地积累着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?啊,山茶的骨朵,好一般特别的劲儿。(1)给短文第三自然段加上合适的标点。 (2)在第二自然段中,作者是围绕中心句_来写的,分别从_和 _两个方面写出了山茶花的美,表达了作者_之情。(3)用横线画出描写山茶花花形美的句子, (4)山茶花为什么这样美? 12. (30分)作文题目:一串快乐的音符 睁大我们的眼情,你就会发现生活中到处充满了快乐,快乐的故事无时无刻不在发生,快乐在人们身上得到传递和接力运用你学过的多种描写手法,表达你感悟到的独特的快乐。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础积累。 (共12题;共100分)1-1
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