2019-2020学年七年级上学期科学12月份教学质量调研试卷B卷.doc_第1页
2019-2020学年七年级上学期科学12月份教学质量调研试卷B卷.doc_第2页
2019-2020学年七年级上学期科学12月份教学质量调研试卷B卷.doc_第3页
2019-2020学年七年级上学期科学12月份教学质量调研试卷B卷.doc_第4页
2019-2020学年七年级上学期科学12月份教学质量调研试卷B卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年七年级上学期科学12月份教学质量调研试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分)下列仪器中,可以用来观察研究遥远星体的是( )A . 放大镜B . 显微镜C . 近视眼镜D . 望远镜2. (2分)监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温,测量结果可能是( )A . 37.0 B . 37.5C . 38.0 D . 38.53. (2分)法国某公司最近展出了他们的最新产品机器人Spyke,如图。Spyke可以通过无线网络由电脑进行控制,也可以远程通过互联网进行控制。它不仅会说话(通过内置的VoIP电话),而且可以四处观察(通过内置的摄像头)。下列关于机器人的说法正确的是( )A . 机器人不是生物B . 构成机器人的基本单位是细胞C . 机器人能与外界进行物质交换D . 机器人会对外界的刺激作出反应4. (2分)从行为获得的途径来填空,下列动物行为属于学习行为的是( ) A . 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步B . 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C . 失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D . 刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁5. (2分)有一支温度计,当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时,管内水银面的位置在刻度3处,放在沸水中(标准大气压)水银面的位置在刻度为103。如果用这支温度计测量某杯水的温度这时温度计内水银面位置在59处,那么这杯水的实际温度是( ) A . 62B . 59C . 56D . 536. (2分)用最小刻度为cm的刻度尺,先后四次测得练习本的长度为21.0cm,21.1cm,21.2cm,21.3cm,则( ) A . 练习本的长度最接近于21.1cmB . 练习本的长度最接近于21.15cmC . 练习本的长度最接近于21.2cmD . 练习本的长度最接近于21.3cm7. (2分)一个大冰块放在水里,因为水不够深,所以冰块压到盆的底部,当冰全部熔解后盆内水面( ) A . 上升B . 下降C . 位置不变D . 结论和冰的体积有关8. (2分)某同学用刻度尺测一盒子长度,请帮他选择一个正确的测量方法( ) A . B . C . D . 9. (2分)质量相等的两个球,它们的体积比是 V1V215,材料的密度比1241,其中有一个是空心的,已知实心球的体积是V,则空心球空心部分的体积是( A . VB . 2VC . 1/5VD . 1/4V10. (2分)生活处处有科学,留心观察皆学问。下列对有关现象解释正确的是( ) A . 初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气B . 在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的C . 放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D . 把冰箱里的冻豆腐取出,冰熔化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的11. (2分)如图所示,由冰的熔化曲线可知( ) A . 冰是非晶体B . 冰的熔点为0C . 冰的熔化过程经历了5minD . 冰在熔化过程中,吸收热量,温度持续升高12. (2分)读下图经纬网图,完成(1)(2)题。 (1)图中地所在的地理坐标是( ) A . 70N,170EB . 70N,170WC . 70S,170ED . 70S,170W(2)图中地位于地的( ) A . 西南方向B . 东北方向C . 正南方向D . 正北方向13. (2分)炎炎夏日,考场如火,细心的监考老师轻轻地地教室地面上洒了些水,不一会儿,考生们就有凉爽、舒适的感觉。对于这一现象所蕴含的物理知识,下列说法中正确的是( ) A . 利用了水的蒸发、吸收热量B . 利用了水的沸腾、吸收热量C . 利用了水的汽化,放出热量D . 利用了水的液化,吸收热量14. (2分)专家在火山口多处岩石中发现古生物化石,这些岩石属于( ) A . 板岩B . 花岗岩C . 玄武岩D . 沉积岩15. (2分)某同学欲用调至平衡的托盘天平称量12g食盐固体(最小砝码为5g),称量时发现指针向左偏转,这时应该( ) A . 移动游码B . 添加砝码C . 添加少量食盐D . 取出少量食盐16. (2分)有时会发现屋内电冰箱壁上会出现许多小水珠,说明此时( ) A . 空气的温度比电冰箱低B . 空气中的水汽含量太小C . 空气的相对湿度很大D . 屋内的气温很高17. (2分)由c= ,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是 ( ) A . 若吸收的热量增大到原来的2倍,则比热容增大到原来的2倍B . 若质量增大到原来的2倍,则比热容减至为原来的 C . 若加热前后温度差增大到原来的2倍,则比热容增大到原来的2倍D . 无论质量多大,比热容都一样18. (2分)地壳和地表形态都在不断的变化着。下列说法正确的是( ) A . 地球岩石圈由大小相同的六大板块组成B . 火山和地震多发生在板块内部地壳稳定处C . 外力作用主要是使地球表面变得高低不平D . 板块的碰撞和张裂是海陆变化的主要原因19. (2分)如图所示,在玻璃瓶甲中盛适量的水,使之能浮在水槽中,将另一只同样的空玻璃瓶乙瓶口朝下按入槽内水中,并固定其位置,在1标准大气压下,对水槽内的水加热到沸腾时 ( ) A . 甲瓶内水温达到100 ,乙瓶内水温达不到100 B . 甲瓶内的水沸腾,乙瓶内的水不沸腾C . 甲瓶内的水不沸腾,乙瓶内的水沸腾D . 甲、乙瓶中的水都不会沸腾20. (2分)在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关的是( ) A . 用汽油清洗衣服上的油渍B . 用硫酸铜检验蛋白质的存在C . 用稀盐酸除热水瓶中的水垢D . 用碱溶液来吸收有毒气体二、 填空题 (共5题;共20分)21. (4分)填入恰当的单位,使下列数字符合实际: (1)一瓶娃哈哈纯净水的体积为596_; (2)一枚壹角硬币的厚度是 2.1_; (3)一支新铅笔的长度是 1.8_; (4)学校操场的面积为 7000_; (5)一个正常人的体温约 37_。 22. (6.0分)请在图中各序号后面的橫线上填上恰当的内容,以完善植物细胞的概念图:_、 _、 _。23. (3分)2018月2月6日深夜,台湾花莲县发生强烈地震,导致多栋建筑倒塌,造成重大人员伤亡和财产损失。 (1)花莲县发生强烈地震的原因是板块的碰撞和_导致的。 (2)在花莲“小巨蛋”体育馆设立临时安置所,为民众提供睡袋、水、饮食等。若有一辆汽车载着物资以70千米/时的速度到达体育馆需要30分钟,则汽车离体育馆_千米。 24. (4分)如图所示为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,用它来测量液体密度时,将其分别放入装有液体密度为1和2的两个烧杯中,可以判断:1_2 若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2 , 则m1_m2 (后两空选“”、“=”或“”) 25. (3分)生活中会观察到很多的现象:冬天玻璃表面上结成了冰花;废钢铁在炼钢炉内化成铁水;用旧的日光灯灯丝变细;水沸腾时冒出的“白气”;夏天从冰糕上滴落水滴;洒在地面上的水变干了;冬天冰冻的衣服也会变干;夏天从冰箱中拿出的碗会“出汗”;冬天从口中会呼出“白气”;夏天狗把舌头伸出来.这些现象都与物态变化有关,其中属于熔化的有_;属于汽化的有_;属于升华的有_.(填编号) 三、 实验探究题 (共6题;共24分)26. (5分)为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察下图,回答问题: (1)若在显微镜下看到图1甲所示的物像,可能是图1乙所示的哪个步骤的操作不规范引起的_。 (2)改进操作后,在显微镜下看到了图2甲所示的物像,为了更清晰地观察a细胞,得到图2乙所示的物像,则主要操作步骤是 。 将玻片向右上方移动使a 移至视野中央将玻片向左下方移动使a移至视野中央转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜调节细准焦螺旋至物像清晰调节粗准焦螺旋至物像清晰A . 一一B . 一一C . 一一D . 一一(3)图3表示二种细胞结构的异同,两个圆的重合区域B为相同点。则图中C包含哪些细胞结构_。(填序号) 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 大液泡(4)若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是_。 27. (3分)在分析落地台灯的稳定程度时,某同学发现其底座内安放着质量较大的铁块。为什么要在底座内安装铁块?该同学对此很好奇并设计了探究实验。如图所示,他制作了甲、乙、丙三块物重、底面积和外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,将它们依次放在木板上(物体不滑动),慢慢转动木板,直至圆柱体翻倒,记录木板转过的角度。实验次数123重心离支持面的高度低中高 , 木板转动的角度大较大小稳定程度大较大小试分析回答:(1)实验记录表内所缺的内容为_。 (2)分析相关实验记录内容,该实验可初步得出的结论是_。 (3)下列生活现象中,能提高稳定程度的是 。 A . 大型载重汽车装有很多车轮B . 不倒翁底部放入沙子C . 茶壶制成形状上小下大28. (3分) (1)图a是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用器材规格和水的质量相同。将水加热相同时间后停止加热。图b是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。小红把水加热到沸腾,所用时间较长的原因是_。 (2)取走酒精灯,将装有海波的大试管放入上面实验的热水中(如图c)。根据温度计A和B的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图d)。由图像可知,在第8分钟时,大试管内的海波处于_(填“固”“液”或“固液共存”)态,第10分钟后,海波的熔化将_(填“继续”或“停止”)。 29. (5分)小敏同学想测出一个塑料实心球的密度,但是发现塑料球放入水中会漂浮在水上,无法测出它的体积。小敏设计了以下实验步骤: A.用天平测出塑料球的质量,天平如图a所示。记录塑料球的质量为m 。B.把适量水倒入量筒中,如图b所示,记录此时水的体积为V1C.用细线栓一个铁块放入水中,静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为V2D.剪断细线,让铁块单独静止于水中如图d 所示,记录此时量筒示数为V3E.利用密度公式计算出结果。 根据上述实验过程,回答下列问题:(1)实验中使用天平测出塑料球的质量,计算出塑料球的密度=_kg/m3(2)本实验中步骤_是多余的。 (3)本实验中如果没有天平,但有弹簧测力计,请写出你的操作步骤_.30. (3分)如图甲,是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置(该物质的沸点为217.9).图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象. (1)该物质的熔点是_. (2)该物质在AB段的比热容_在CD段的比热容(选填“大于”“小于”或“等于”) (3)实验小组的同学发现加热20min后继续加热,被研究物质的温度却不再升高,这是因为_. 31. (5.0分)读“某地区等高线地形图”,回答问题: (1)周庄位于李庄的_(方向). (2)甲.乙两条线中,位于山脊的是_.沿甲线上山和沿丙线上山,哪条路更容易些_(3)写出字母E所表示的山体部位_ (4)假设李庄与周庄的图上距离为3.2厘米,那么李庄到周庄的实地距离应为_千米. 四、 分析计算题 (共5题;共16分)32. (2分)在密度知识应用交流会上,同学们想知道一个质量是14.4千克的课桌的体积。于是找来和课桌相同材质的木料作样本,测得其质量是14.4克,体积为20厘米3 , 则样本的密度为_克/厘米3;课桌的体积为_米3。 33. (2分)如图,三个球的体积相等,这三个球受到浮力最大的是_球,三个球中密度最大的是_球,三个球中质量最小的是_球 34. (5.0分)科技人员设计了一种可移动式太阳能水上漂浮房,它具有冬暖夏凉的优点,不仅为人们到海滨旅游提供了方便,而且节约了能源、减少了对环境的污染。某可移动式太阳能水上漂浮房的屋顶安装了太阳能电池板,接收太阳能的功率为8.0103W,能为该房供应热水和在水上移动等提供能量。 (1)漂浮房冬暖夏凉,利用了水的_比较大的特性。 (2)若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮房前进所需的能量,漂浮房在平静的水面上以恒定功率沿直线运动,运动过程中受到的阻力不变。从某一时刻开始,漂浮房受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图所示,t=50s后,漂浮房以2.5m/s的速度做匀速直线运动。 漂浮房受到的阻力大小为多少?在匀速直线运动中,太阳能转化为机械能的效率为多少?35. (3分)鉴别玉石的真假,有个简单的方法就是测定密度,网络上有个测密度的方法,步骤如下: 使用一台电子秤,取一个杯子,注入适量的水,把杯子放在电子秤上,归零,如a图;把绑了线的玉石放入水杯中,沉底,如b图,读数为8.4g;(细线不计)手握细线把玉石拎起来,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论