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文档简介
2019-2020学年七年级上学期科学期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本大题有15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一 (共15题;共30分)1. (2分)厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是( )A . 铁锅生锈B . 开水沸腾C . 煤气燃烧D . 蔬菜腐烂2. (2分)养成良好的实验习惯非常重要,实验结束后,下列仪器放置方法正确的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)下列各种现象中,不属于生命现象的是( ) A . 母牛生仔B . 食物变质C . 潮涨潮落D . 果树开花4. (2分)在下列长度单位中,由大到小的排列顺序正确的是( ) A . 分米、厘米、纳米、微米B . 毫米、厘米、分米、米C . 米、分米、厘米、毫米D . 纳米、微米、毫米、厘米5. (2分)蓝莓果实因营养丰富,有“水果皇后”、“美瞳之果”的美称。从生物的结构层次分析,蓝莓的果实属于( )A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统6. (2分)下列是假设合理的解释是( ) A . 如果某种假设成立,该实验的结果支持假设B . 假设是用已有的科学知识对某种现象进行合理的解释C . 问题就是假设D . 结果就是假设7. (2分)生蚝又名牡蛎,是一种软体动物,新鲜生蚝体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,锌元素能否进入细胞是由某一细胞结构所控制的。该细胞结构是( ) A . 细胞壁B . 细胞质C . 细胞膜D . 细胞核8. (2分)误差分析是定量实验的一个重要内容,下列分析正确的是( ) A . 用量筒量取10mL水,仰视读数,会导致水的实际体积偏小B . 用托盘天平称取105g氯化钠,药品和砝码放反,会导致氯化钠偏多C . 粗盐提纯时,若溶解时加水量不足,会导致得到的精盐质量偏低D . 电解水时,氧气比氢气更易溶于水,会导致负极与正极的气体体积比小于2:19. (2分)下面是用普通光学显微镜观察时的几个操作步骤。在显微镜下,要把视野中的物像从如图中I转为II,正确简便的操作步骤一般是( )转动粗准焦螺旋 调节光圈 转动细准焦螺旋 转动物镜转换器 移动标本A . B . C . D . 10. (2分)如图,把装有水的试管放在盛有水的烧杯中,用酒精灯给烧杯加热,当烧杯中的水沸腾时,试管中的水( )A . 能达到沸点,能沸腾B . 不能达到沸点,不能沸腾C . 能达到沸点,但不能沸腾D . 多加热一段时间可以沸腾11. (2分)同学们用如图装置探究“物质的吸热能力”,实验所用的沙子和水的质量相同。下列说法正确的是( )A . 沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强B . 实验中,物体吸热的多少是由物质的种类决定的C . 实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同D . 实验中,加热相同时间,通过比较温度计示数的变化来比较物质的吸热能力12. (2分)在难以直接拿研究对象做实验时,有时会模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行实验,这样的实验叫模拟实验。下列实验不属于模拟实验的是( ) A . 甲图用铅笔在篮球和木板上移动探究地球形状B . 乙图用两本书向中间移动探究板块碰撞C . 丙图用芝麻和黄豆混合实验探究分子之间存在空隙D . 丁图用空气和二氧化氮的扩散实验探究分子不停的运动13. (2分)一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑电磁辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人进行了动物实验:将雄性大鼠随机分成两组,相同喂养一组为对照组,置于正常环境中;另一组为辐射组,置于通电电脑前35cm处实验60天后获得数据如表由此可以得出的实验结论是( ) 组别雄性大鼠(只)体重增长数(g)精子畸形率(%)对照组886.3214.0838.5辐射组831.3511.4899.3A . 电脑电磁辐射会对人类的身体造成伤害B . 电脑电磁辐射影响雄性大鼠的生长发育和生殖机能C . 接受的电脑电磁辐射越强,动物的生殖能力越弱D . 动物的体重增长越慢,精子的畸形率越高14. (2分)宋代文豪范成大到峨眉山旅游时,发现在山顶“煮米不成饭”,这是由于山顶( )A . 气压大沸点高B . 气压大沸点低C . 气压小沸点高D . 气压小沸点低15. (2分)每年三、四月,福建会出现“回南天”的气候现象,即南海吹来的暖气流与北方南下的冷空气相遇发生物态变化,使当地天气阴晴不定,非常潮湿,下列描述正确的是( ) A . 与暖气流相比冷空气中分子的运动速度更大B . “回南天”气候现象的形成原理与烧开水壶嘴冒出的“白气”形成原理相同C . “回南天”现象的形成主要是暖湿气流和冷空气碰撞做功导致内能增加D . 与冷空气相比暖湿气流所含有的热量多二、 简答题(本题有9小题,20空格,每空1分,共20分) (共9题;共20分)16. (3分)某注射蒸馏水瓶按图甲放置,测得底面直径为D厘米,液高为H1厘米。按图乙,测得空间高度为H2厘米。若玻璃壁厚度不计,那么该瓶的最大容积是_。 17. (1分)用肉眼观察图甲中标了箭头的线段AB和CD,长度更长的是_,用肉眼观察图乙中的线段AB、CD和EF的长度是否相等:_。然后用直尺量一量,检验自己的观察是否准确。18. (3分)某同学找到6只昆虫,他依昆虫的外形特征坐了如图甲所示的检索表。 (1)下列有关图甲中所示昆虫特征的说法,正确的是 ; A . 蜉蝣具有尾分两叉、翅很明显的特征B . 长蚤具有尾分两叉、翅很明显、脚细的特征C . 衣鱼具有尾分三叉、翅不明显、脚宽扁的特征D . 蚊具有尾不分叉、一对翅的特征(2)图乙中的C虫是图甲中的昆虫之一,则C虫为_;(3)该同学的检索表能不能查出所有昆虫的名字?_。 19. (3分) (1)请写出图中托盘天平主要结构的名称: _ _(2)称量前要明确被测物体的质量不应超过天平的_。潮湿物品或化学药品_(填“能”或“不能”)直接放在托盘上。 (3)用天平测量物体质量时,若所用的砝码已磨损,则测量的结果会比物体的实际质量_(填“大”或“小”) (4)某同学使用天平称量前,调节托盘天平横梁平衡时,出现如图所示情况,他应如何调节?_ (5)现有同样的小螺丝钉若干,现在想知道螺丝钉共有几枚,小明设计了以下测量方法: a.用天平称出20枚螺丝钉的质量为8克;b.计算出每枚螺丝钉的质量为_克;c.将全部螺丝钉放在天平左盘,横梁平衡时,右盘的砝码为:50克1个,20克2个,5g一个,游码位置如图所示,则螺丝钉的总质量为_克;d.计算出这些螺丝钉的枚数:_枚。20. (2分)住在非洲沙漠的居民,由于投有电,夏天无法用电冰箱保鲜食物,当地人发明了一种简易“沙漠冰箱”,如图所示。它由内罐和外罐组成,两罐之间填满潮湿的沙子。使用时将食物放在内罐,罐口盖上湿布,放在干燥、通风的地方,并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水,这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用。根据上文,请回答: (1)将它放在干燥、通风的地方,目的是_。 (2)经常向两罐之间的沙子上洒些水,目的是 _。 21. (2分)如图所示是一个简“易冰箱”,水通过毛巾从从铁片上面的水盆渗透到下面的水盆中,毛巾上的水会 _ (填物态变化的名称)吸热使箱内的温度降低,这是通过 _(选填“做功”或“热传递”)来改变物体的内能的。22. (2分)写出下列现象对应的分子性质: (1)湿衣服晒一段时间会变干,主要是因为_。 (2)在一定温度下,一定量的气体受压时体积缩小,主要是因为_。 (3)将墨汁滴入一杯清水中,清水很快变黑了,主要是因为_。 (4)一滴水大约有1.671021个分子,说明_。 (5)夏天,自行车易爆胎,说明温度越高,分子运动越_,分子间隙变_。 23. (1分)测量时,为使得结果更精确,可以采用多次测量取_的方法,尽可能地减少_ 24. (3.0分)读图,并回答问题。 (1)图中点的经纬度是_。点位于东西半球中的_半球。 (2)图所示三个图幅大小相同的 “城市规划”地图,三个城市中,_城区面积最大。 三、 实验探究题(本题有5小题,17空格,每空2分,共34分) (共5题;共34分)25. (8分)小明在实验室探究一定质量分数的盐水的凝固特点,他画出了该盐水的温度随时间变化的曲线如图所示。(1)由图线可知,含盐的冰是_(选填“晶体”或“非晶体”)。 (2)小明查找资料,记录了盐水的质量分数X与对应的凝固点t,部分数据如下表所示: 质量分数X/%1.57.013.620.023.123.724.9凝固点t/-0.9-4.4-9.8-16.6-21.2-17.4-9.5由表中数据可知,随着盐水浓度的增加,其凝固点的变化情况是_。(3)根据上述信息,结合所学知识,写出食盐在生活中的一个应用:_。 26. (6分)某校科学兴趣小组在探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓脚?”实验后,他们认为:“苍蝇的脚上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉脚上的污物,保持其清洁。”请结合上述材料,设计一个实验,探究“苍蝇搓脚是为了清除脚上的污物”。 【材料用具】两个透明的干净玻璃瓶;若干只活苍蝇【实验步骤】在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量相等的活苍蝇;并进行观察和记录。在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中_的次数。【可能的实验结果和实验结论】若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关。若_,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关。此实验步骤中的甲装置的作用是_。27. (6分)联合国定义每年3月22日为国际水资源日(world water day),为了配合节约用水活动的开展,某学校课外兴趣小组对我市的供水系统和供水水质的物理参数进行了如下实验测量 (1)测自来水的密度 某同学将天平放在水平台面上,横梁静止时,通过调节平衡螺母使指针指在分度盘中央刻度线处,该同学使用天平时操作的错误之处是_在老师的指导下,该同学重新正确调节至天平平衡,将盛有适量自来水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出总质量为122.6g,再将杯子中的一部分自来水倒入量筒中,如图甲所示,则量筒中自来水的体积为_cm3 再将盛有剩余自来水的杯子放在天平盘内,改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则杯子及杯内剩余自来水的质量为_g根据上述实验数据,计算自来水的密度为_kg/m3 (2)测量水龙头打开后的出水速度 首先老师告诉同学们流量是表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积,若水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动,设水流速度为v,管内通道的横截面积为S如图丙所示,取一段管道AB,水从B端流到A端所用时间为t,则AB间水柱的长度l=_,根据流量的定义,Q=_(以上两空要求用S、v、t中的字母表示)某同学根据流量的导出公式设计了如下测量水龙头出水速度的实验方案:、测出水龙头出水口的内壁直径d、打开水龙头使水以适当的速度匀速流出,用容器接水并同时开始计时,测出经过一段时间t后容器内水的体积V、由流量的导出公式算出自来水龙头出水速度表达式为_(用d、t、V表示)28. (8.0分)小刚班的同学准备用如图甲所示的实验装置探究“在升高相同温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关?” (1)在此实验中,液体吸收的热量多少是通过比较_来判断的。 (2)其中两个小组记录的实验数据如表所示: 组别液体质量/克初温/末温/加热时间1水200254013分30秒煤油20025406分30秒2水200254012分10秒煤油20025405分45秒使质量相同的同种物质升高相同的温度,加热时间应该相同。但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现,第1组的加热时间明显偏长。其原因可能是_。A酒精灯火焰较小B烧杯口没有加盖C酒精灯中酒精量太少D用酒精灯的内焰加热某同学利用实验数据大致描绘出水和煤油的温度随时间变化的图线,如图乙所示,则图线_应代表煤油。29. (6分)活动课上,张老师做了一个有趣的实验:将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中,摇晃烧杯一段时间,乒乓球从米中“跑”了出来。看到这个现象,同学们十分惊讶:为什么乒乓球能“跑”出来,而玻璃球不能“跑”出来? 针对这个问题同学们提出下列猜想:猜想1:因为乒乓球体积比玻璃球大;猜想2:因为乒乓球质量比玻璃球小。为了验证猜想是否正确,两天后,同学们用准备的一些器材进行探究:取三个塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子,盖好瓶盖,分别测出它们的质量和体积;把三个瓶子全部埋入盛有米的容器中,敲击容器,观察现象;实验数据及现象记录如下表:(米的密度约为1.37g/cm3)瓶子编号体积/cm3质量/g现象A2214.4跑出米面B2838.6未跑出米面C14450.2跑出米面分析上述实验数据后回答:猜想1_(选填“正确”或“错误”);猜想2_(选填“正确”或“错误”)。你认为乒乓球能从米中“跑”出来的原因_。四、 分析、计算题(本题共3小题,30题4分,31题6分,32题6 (共3题;共16分)30. (4分)有一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐,即钢罐内表面要压接一层0.25mm厚的铝片。他们先把薄薄的铝片装到钢罐内,与钢罐的内表面相贴,再往钢罐内灌满水,水中插入冷冻管,使水结冰,铝膜就紧紧贴在钢罐内壁。请你用所学的科学知识给予解释。请举两个实际例子说明水结冰的危害性。 31. (6分)有一支刻度均匀但示数不准确的温度计,测量时温度计的示数(T)与实际准确温度(t)关系的图像,如图所示。(1)将此温度计分别放
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