2019-2020学年七年级上学期科学期中试卷（到第2章结束）（II）卷.doc

2019-2020学年七年级上学期科学期中试卷（到第2章结束）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(共60分) (共20题；共60分)1. （3分）下列实验操作中，不正确的是（ ） A . 收集氧气 B . 稀释浓硫酸 C . 闻食醋 D . 检查装置气密性 2. （3分）正确估测物理量，是一种良好的学习习惯初三男生小明同学与自己身体相关的物理量进行了估测，下列估测合理的是A . 正常体温为100B . 自身质量约为45kgC . 跑步的速度约为50m/sD . 手指甲宽度约为1nm3. （3分）想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。作为同学的你帮她判断一下，认为各选项中一致的是（ ）选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远成绩偏大B在测量头发直径时，把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测量沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D4. （3分）海水是咸的，而从海水中捕捞上来的鲜带鱼却不是咸的，原因是（ ） A . 细胞质中有分解盐的作用B . 细胞膜能控制物质的进出C . 细胞核内遗传物质的控制作用D . 海水中盐的浓度不高5. （3分）若给你一块小木块（木酒精）、一只量筒（足够大）、水、酒精、一根细针，你能完成下列实验中的哪几种（ ） 测出木块的质量；测出木块的体积；测出木块的密度；测出酒精的密度；测出木块所受水的浮力；测出木块所受酒精的浮力A . B . C . D . 6. （3分）某同学的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他在培养细菌的过程中，发现在某种细菌(记作R)的周围，其他细菌的生长繁殖受到抑制。他把R细菌接种到专门的培养基上进行培养，一段时间后，他除去R细菌，用该培养基再培养其他细菌，结果其他细菌仍然不能在这个培养基上生长和繁殖。根据以上材料，你认为在R细菌的周围其他细菌不能生长和繁殖的可能原因是（ ） A . R细菌产生了不利于其他细菌生存的物质B . R细菌更容易吸收培养基中的物质C . R细菌占据了其他细菌的生存空间D . R细菌吞噬了其他细菌7. （3分）若甲、乙两位运动员同时从起跑线起跑并做匀速直线运动，他们的路程时间 s-t 图像是如图所示 a、b、c 三条图线中的两条，甲的速度大于乙的速度，运动 5s 甲、乙间的距离大于 2m，则（ ）A . 甲的s-t 图像一定为 aB . 乙的 s-t 图像一定为 cC . 甲的 s-t 图像可能为 bD . 乙的 s-t 图像可能为 a8. （3分）甲、乙两同学分别用自己的圆珠笔测量同一张课桌的长度，甲的测量值为 8.1 笔长，乙的测量值为 8.8 笔长。那么下列说法中正确的是（ ） A . 因为甲的估计值 0.10.8，所以甲的误差小B . 乙的测量值 8.88.1，所以乙的测量较准确C . 课桌的长度应取平均值，即为(8.1+8.8)/2 笔长D . 甲的圆珠笔可能比乙长些9. （3分）下列不能说明生物是适应环境的是 （ ）A . 荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多B . 生活在寒冷雪域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米C . 蚯蚓生活在土壤中，能够疏松土壤D . 竹节虫静止不动时非常象竹子10. （3分）下列单位换算过程中正确的是（ ） A . 2.8米=2.81000=2800毫米B . 2.8米=2.8米1000=2800毫米C . 2.8米=2.8米1000毫米=2800毫米D . 2.8米=2.81000毫米=2800毫米11. （3分）某校科学研究性学习小组，对与测量有关的问题进行了讨论，其中正确的观点是（ ） A . 测量工具的最小刻度值越小越好B . 体温计因其特殊的结构，可以离开人体读数C . 随着科技的进步，有可能完全消除测量误差D . 温度计的玻璃泡浸入被测液体中，应迅速读数12. （3分）草履虫的细胞结构与植物细胞不同的是没有（ ） A . 叶绿体B . 细胞质C . 细胞核D . 细胞膜13. （3分）如图为孙作同学对某农庄中一些常见动物进行了分类，下列有关叙述错误的是（ ） A . 处可填脊柱B . 处应填上胎生，胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征C . 可用有无外骨骼，还可用身体是否分节为分类依据D . 生物分类依据是生物在形态结构和生理功能等14. （3分）2017年9月，杭州举办了第十三届全国学生运动会，本次运动会的吉祥物以杭州市树“香樟”和市花“桂花”为创作原型，意喻着樟树的坚韧挺拔和桂花的柔美芬芳。以下关于“市树”和“市花”说法不正确的是（ ）A . 香樟属于裸子植物，它的种子外没有果皮包被B . 桂花是植物的生殖器官，蜜腺分泌花蜜，内含丰富营养组织C . 香樟和桂花树都属于种子植物，他们都含有根茎叶这三种营养器官D . 香樟和桂花树都能够对外界刺激做出反应15. （3分）观察下图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）A . 都无种子B . 都能进行光合作用C . 都有根、茎、叶D . 种子外都无果皮包被16. （3分）下列动物中，都有脊椎骨的一组动物是（ ） A . 蛇和兔子B . 蝗虫和鲫鱼C . 青蛙和对虾D . 家蚕和家鸽17. （3分）若用下图表示植物细胞的两项生弹活动，则图中分别表示的是（ ）A . 细胞生长，细胞分裂B . 细胞分裂，细胞分化C . 细胞生长，细胞分化D . 细胞分化，细胞分裂18. （3分）小丽想测量一杯水的温度，她得到的是一支没有刻度的温度计，于是她想了一个办法：先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后，在对应的液柱上端处做了一个记号A，然后在1标准大气压下，把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后，也在对应的液柱上端做好记号B，用刻度尺测得两标记间的距离是40cm。然后她用此温度计来测量一杯水的温度，发现液柱所处的位置距离A点24cm，则这杯水的温度是（ ） A . 20B . 30C . 40D . 6019. （3分）小明做了如下实验来研究温度、光照和水分对马铃薯生长发育的影响：下列说法不合理的是（ ） 编号环境条件1 室温（20），光照充足，适量浇水2室温（20），黑暗中，适量浇水3低温（0），光照充足，适量浇水4低温（0），黑暗中，适量浇水5室温（20），光照充足，不浇水A . 比较1号和3号可研究温度对马铃薯生长发育的影响B . 比较1号和2号可研究光照对马铃薯生长发育的影响C . 比较1号和5号可研究水分对马铃薯生长发育的影响D . 比较2号和5号可研究光照和水分对马铃薯生长发育的影响20. （3分）现在许多智能手机都具有指纹识别技术，只有本人的指纹才能进入手机界面。人的指纹差异是由遗传物质决定的，这些物质存在于细胞中的（ ） A . 细胞壁B . 细胞核C . 细胞膜D . 细胞质二、 填空题（共30分） (共10题；共25分)21. （2分）填上合适的数字或单位： （1）某同学身高17.0_（2）我们正在喝的温开水的温度为45_（3）3千米=_厘米； （4）550毫升=_立方厘米； 22. （2分）准确读取测量数据是科学实验的重要环节，请在表内填写相应的测量数据。 序号测量工具读数该同学的体温为_一枚硬币的直径为_厘米23. （4分）完成下列单位换算： （1）02米=_厘米 （2）50克=_千克 （3）02小时=_秒 （4）50毫升=_米324. （2分） （1）小亮在“长度的测量”实验中测一纸带的厚度，纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是_。 （2）某同学测一本书的厚度，五次测量的长度分别为：2.12 厘米、2.14 厘米、2.13 厘米、2.15 厘米、2.23 厘米，则测量结果应取 。 A . 2.1 厘米B . 2.13 厘米C . 2.135 厘米D . 2.14 厘米（3）小明想测量大米的体积，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如图实验，由于米粒间存在较大间隙，按图中的方式用量简直接测量大米体积，则会导致测得的体积值_。（填“偏大”或“偏小”或“无影响”） 25. （2分）荷花是中国十大名花之一，属于水生植物，花、叶供观赏，莲子、莲藕可供食用.请根据所学知识回答： （1）荷花在植物的类群中属于_（选填“被子植物”或“裸子植物”）； （2）B、C在植物体的结构层次中属于_。 26. （5分）小强在使用显微镜观察人体口腔上皮细胞时遇到的一些问题，请分析作答: （1）使用显微镜进行观察时，要先对光，转动_转换器，使_倍物镜对准通光孔，_眼注视目镜，同时用双手转动_反光镜，得到白亮的视野. （2）观察时，小强发现盖玻片破碎了，可能是镜筒下降时未从侧面注视_. （3）重新调整后，发现视野中有一污点，移动载玻片和转换物镜时污点均不动，可见污点应是在_上面. （4）小强采用4的目镜和10的物镜进行观察，这时细胞被放大_倍。 27. （3分）如图为皮肤结构示意图。 （1）表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密，表皮主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用，它是由人体四大基本组织中的_组织组成。 （2）皮肤中的各种组织是_(选填“无序”或“有序”)排列的。这种组合方式，使皮肤具有保护、感受各种刺激等功能。 （3）皮肤是人体的一种_。(选填“组织”、“器官”或“系统”) （4）下图中，同学们模拟细胞的哪种生命现象?_。这一过程中最引人注目的事情是出现如下右图所示的 _，它们复制并平均分配到了子细胞中。 28. （2分）如甲图所示，温度计的示数为_，如乙图所示，所测物体的长度是_，如图丙所示，所测液体的体积为_。 29. （1分）科学课上老师给大家讲解量筒的做法：找一个瓶子，然后在玻璃瓶上贴了一个纸条（瓶上贴纸条部分粗细均匀），用量筒测量出100毫升水一次倒入空瓶子内，在水面处做上标记，标上刻度，然后用刻度尺从瓶底到标记处的距离分成10份，分别做上标记，标上刻度，则每份为10毫升这样就制作出最小刻度为1毫升的量筒了。小科按照老师的说法做了两个量筒. 如图甲、乙，请判断哪个量筒更精确？答：_，理由是_。30. （2分）将正确内容填入表格中： 动物类群主要特征代表动物（三个以上）腔肠动物_扁形动物_线形动物_环节动物_软体动物_节肢动物_无脊椎动物的进化趋势：_三、 实验探究题（共30分 ） (共3题；共32分)31. （12分）为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”， 甲同学进行了如下实验：取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。20天后测量每株大豆的高度。发现平均高度增加了。实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照组。请你帮助设置对照试验：取_的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。每天喷洒与实验组等量的_。20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。如果20天后，出现_的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素_。32. （10.0分）墨水沾到衣服上，很快就会渗入衣服，这种液体主动流进狭窄空间的现象称作“毛细现象”。毛细现象中液面升高与哪些因素有关?某科学小组进行了如下研究：【建立假设】液面上升的高度与细管的粗细有关。【收集证据】为了验证假设，他们将半径分别为r、1/2r和1/3r的细玻璃管立于水中，观察水位上升的情况（如图为示意图）。【得出结论】根据实验现象，可得出的结论是_。【交流与表达】发生毛细现象范围内，如果用足够长的半径为1/5的细管，请预测水位上升的高度为_。该小组还想研究液面上升的高度与液体种类的关系，请帮他们完成方案设计。建立假设实验方案细管中液面上升的高度与液体的种类有关_33. （10.0分）小亮在“长度的测量”实验中：（1）图甲中圆的直径是_厘米。 （2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是_。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题(共60分) (共20题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-