四川省实验小学二年级语文【上册】综合练习试题 附解析.doc_第1页
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文档简介

乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前四川省实验小学二年级语文【上册】综合练习试题 附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读拼音写词语。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、形近字组词。2、按要求填空。滚字的部首是( )共有( )画。 扔字的部首是( )共有( )画。帘字的部首是( )共有( )画。 眨字的部首是( )共有( )画。闻字的部首是( )共有( )画。3、我会查字典。4、选字组词。 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、连线。首孝悌 孝何难 蜗牛 色彩斑斓亲爱我 须顺承 春蚕 密密麻麻父母责 惜此时 蝴蝶 得意洋洋老易至 次谨信 猴子 吐丝结茧兄道友 弟道恭 鸟窝 没有耐心 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、给句子加上合适的标点。1.这样( )我们一起玩游戏吧( )2.怎么不会( )动脑筋想一想( )3.办法倒有一个( )就是把大象宰了( )割成一块一块的再称( ) 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、综合展示厅。今天是东东值日,班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了,应该说些 什么?下列说法不正确的一项是( )。A芳芳说:“班长,你主动为同学服务,真是活雷锋啊!” B华华说:“班长,今天又不是你值日,你是想得到老师的表扬吧。”C丽丽说:“班长,你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”2、主题探究。 为别人着想 提示:说明为别人着想的好处。例如,从现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。 _ _ _ _ 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。 植物能吃虫。夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有 200 多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出 一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到 这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经 过 12 小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。 植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放 交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始 正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放 25 分钟交响乐。一个月后,发 现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高 超过了 30 厘米。 此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树1请为文章拟一个题目:_2根据文章内容填空。(1) 毛 毡 草 能 分 泌 出 含 有 很 甜 的 味 道 和 香 气 的 液 体 ,_小 虫 , 然 后_小虫。(2) 听 音 乐 的 花 木 、 稻 子 比 没 听 音 乐 的 同 样 的 花 木 、 稻 子 长 得_。3短文重点介绍了_、_的奇妙之处,简略地介绍了奇妙的_、_、_。2、阅读天地。 动物的耳朵 鸡的耳朵长在眼睛后面,哪儿有一撮突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水淋不着。 狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音它都能听见。 松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去,这样的打耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。1.照样子写词语毛茸茸:_ _ _ _2.这篇短文共有( )个自然段,写了( )、( )、( )这三种动物的耳朵。3.狗的耳朵的特点是_,狗的耳朵的作用是_。4.你还知道其他哪些有趣的动物的耳朵,说一说,写一写?_3、阅读短文,回答问题。 花 钟 夏天,天亮得很早,我起得也早。 大约五点钟,我去湖边跑步,做早操(co cho)。我看见牵牛花(己 已)经开放了,每天都是一样。 我听见虫儿在草丛里鸣叫,露水很重。不知为什么,我总喜欢把那牵牛花比作(采 彩)色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨,朝(zho cho)着东方,举行着第一场音乐会。我想,那绿色的蔓(mn)条儿,该是电线了。 当我绕湖一周,又爬上那(做 座 坐)小山坡。大约六点钟,我看见蒲公英也展开了金黄的花冠(un)。远远望去,好像满山坡都是阳光在闪烁(shu),每天都是这样。 我(题 提)醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。 我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。1.划去文中错误的读音和字。 2.全文共有( )个自然段,第三自然段有( )句话。 3.“展”的偏旁是( ),音序是( )。 文中说“蒲公英展开了金黄的花冠”意思就是蒲公英( )。 4.读了短文,我们可以知道早上大约五点钟,( )开放;蒲公英花是在( )点钟左右开放的。 5.根据短文,把句子填写完整。 (1)一朵朵牵牛花像( )。(2)绿色的蔓条儿像( )。(3)满山坡的蒲公英好像( )。6.题目花钟的意思是( ) 花儿很漂亮,形状像钟一样。牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。每种花开放的时候都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。7.看谁最聪明,能给“时间”找朋友?连一连。 天刚亮时 黎(l)明 日落后到星星出来前 午夜 夜里12点前后 黄昏(hn) 九、习作(本题共计25分)1、习作百花园。 看图写话。 仔细看图,想一想:这是什么时候?在什么地方?都有谁?她们在做什么?写一写。 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:热闹 邮递 温暖 冲破 精彩 烤鸭 补充 周围 游戏 休息考查知识:考查学生能通过看图和读拼音正确书写相对应的字词考查能力:考查学生观察能力,对生字词的正确书写能力。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案略2、答案:氵13, 扌5, 穴8, 目9, 门93、答案:5 nin 小年 方 10 q 红旗 氵 8 shn 深谷4、答案略三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:1.(,)(!) 2.(?)(。)3.(,)(,)(。)六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案略七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:B2、答案略八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1.奇妙的植物2(1)粘住消化吸收(2)更加茂盛3毛毡草 水稻 山芋 藤水 葫芦 漆树2、答案:1.亮晶晶;水灵灵;香喷喷;急匆匆 2. 3 鸡 狗 松鼠 3.耳朵很大,能竖起来,还能来回转动 能听见四面八方的声音4.兔子的耳朵很长,可以上下左右活动。当天气酷热的时候,兔子将俩只耳朵全部竖起来,把身上的热从这里散出去,天气寒冷的时候,兔子把耳朵贴到背脊上,可以保暖。3、答案:1.解析:读准字音,看清字型,再选择正确的答案。答案:co 已 彩cho 座 提2.解析:数数就知道答案。答案:六,四3.解析:根据对这些汉字的掌握做答。答案:尸 Z 开花了4.解析:读通全文,到文去找答案。答案:牵牛花,六点5.解析:读通全文,到文去找答案。答案:(1

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