2019-2020学年七年级上学期科学阶段性测试试卷B卷.doc

2019-2020学年七年级上学期科学阶段性测试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题共30小题，共60分） (共30题；共60分)1. （2分）下列测量中属于借助仪器帮助我们作出准确判断的是（ ）A . 用手摸发烧病人的额头B . 用手掂球的轻重C . 用酒精灯给试管内的液体加热D . 用手表了解时间2. （2分）将图中的五种动物按低等到高等的顺序进行排列，正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）对于家庭厨房用具的下列估测，最接近实际值的是（ ）A . 锅铲的长度约为1.2mB . 餐桌的高度约为1.8mC . 菜刀的质量约为4kgD . 饭碗的容积约为300mL4. （2分）一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法不能作为判断小点是生物的依据是（ ） A . 能生长和繁殖B . 能呼吸C . 碰下下会缩成一团D . 体小且绿5. （2分）下列选项中，哪项不是霉菌的特征（ ） A . 菌落较小B . 菌落呈绒毛状C . 有黑、褐等不同颜色D . 菌落比较大6. （2分）下列植物中，有根、茎、叶、花、果实、种子的是（ ） A . 银杏B . 玉米C . 铁线蕨D . 雪松7. （2分）我国科学家成功破译了水稻基因组的全部信息。下列有关水稻遗传物质的叙述，错误的是（ ）A . 水稻基因实质上是水稻DNA分子上起遗传作用的一些片段B . 水稻抗病、抗倒伏、高产优质等一系列可遗传的性状均由基因决定C . 水稻DNA分子是一种大分子化学物质D . 水稻、人类等生物体内的基因、DNA、染色体不可能发生变化8. （2分）在池水中可以找到如图所示的单细胞藻类衣藻，下列能作为判断它是植物的依据是（ ） A . 能游动B . 有杯状叶绿体C . 有眼点能感光D . 细胞呈球形或卵形9. （2分）海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以内的水层中，主要是因为150米以下的水域缺少（ ） A . 氧气B . 阳光C . 营养物质D . 生存空间10. （2分）运动会在喜庆、热烈、团结的氛围中开幕。同学在运动场上努力拼搏的身影依旧留在我们的脑海。百米冠军来了，我们测测他的脉搏。他30秒的脉搏为50次，则该同学的心率和心跳一次所用的时间分别为（ ） A . 50，0.6秒B . 100，0.6秒C . 50，1.67秒D . 100，1.67秒11. （2分）如果用图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ） 1234A动物无脊椎动物软体动物蜗牛B生物多细胞生物单细胞生物酵母菌C植物被子植物蕨类植物苔藓类植物D细胞组织器官系统A . AB . BC . CD . D12. （2分）小磊同学测量一个塑料球的直径时，测得四次数据是2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米，则塑料球的直径应是（ ） A . 2.38厘米B . 2.23厘米C . 2.2267厘米D . 2.227厘米13. （2分）2017年5月，浙江丽水树蛙（如图）被确认为蛙类新种，它叫声似鸟鸣，幼体生活在水中，成体在陆地和水中均能生活。该树蛙在动物学的分类上属于（ ） A . 鱼类B . 两栖类C . 爬行类D . 哺乳类14. （2分）蚯蚓走“T”形迷宫的实验中，蚯蚓要经过约200次尝试，遭受多次电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室；成年黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处够不着时，黑猩猩会把几个木箱子叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉下列说法正确的是（ ） A . 不同动物的学习能力有差别B . 动物越高等，适应复杂环境的能力也越强C . 动物越高等，学习的能力越强D . 以上三项说法都对15. （2分）调查是科学探究常用的方法之一某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、香樟、水杉、葫芦藓、肾蕨等生物。下列有关叙述正确的是（ ） A . 葫芦藓、水杉都利用孢子繁殖，属于孢子植物B . 葫芦藓有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活C . 柳树与香樟的共同特征比柳树与雪松的共同特征多D . 按形态结构分，应将水杉、葫芦藓、肾蕨归为一类，柳树、雪松、香樟归为另一类16. （2分）5月22日是“国际生物多样性日”， 下列有利于生物多样性保护的是（ ） A . 建立濒危动物繁育中心B . 大量引进外来物种C . 大量收集珍稀物种做标本D . 大力开发自然保护区旅游资源17. （2分）如图所示为人体不同结构层次的变化过程示意图，以下叙述符合事实的是（ ） A . 是细胞分化，使细胞数目增多B . 是细胞分裂，形成不同组织C . b属于器官，由多种组织构成D . 系统是人体特有的结构层次18. （2分）下列全部属于脊椎动物的一组是（ ） A . 对虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣B . 青蛙、青鱼、乌龟、乌鸦C . 家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶D . 鳄鱼、娃娃鱼、鱿鱼、鲸鱼19. （2分）下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ） A . 紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B . 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果C . 墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活D . 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因20. （2分）近日在浙江丽水确认的一新物种，它的叫声听起来像鸟鸣，大约拇指大小，有肺，受精和幼体发育都在水中进行。它属于（ ） A . 鱼类B . 两栖类C . 哺乳动物D . 爬行动物21. （2分）下列哪项不是家鸽适于飞行生活的特征（ ） A . 身体呈现流线型，体表被覆羽毛B . 骨薄，有的愈合，有的中空C . 龙骨突两侧生有非常发达的胸肌D . 具有坚硬的角质喙22. （2分）下列有关生物多样性的叙述错误的是（ ） A . 荒漠生态系统不具有多样性B . 保护生物多样性就是保护人类自己，必须发动公众广泛参与C . 生物多样性的破坏与气候变化，臭氧层破坏，湿地、山地、海洋等生活环境破坏有关D . 建立自然保护区是就地保护生物多样性最主要的措施23. （2分）下列对两栖动物的“两栖”含义理解正确的是（ ） A . 幼体生活在水中，成体生活在陆地上B . 有时生活在水中，有时生活在陆地上C . 幼体生活在水中，成体可以生活在水中，也可以生活在陆地上D . 主要生活在水中，也可以在陆地生活24. （2分）“种瓜得瓜，种豆得豆”，这句俗语说明自然界中普遍存在着（ ）A . 生殖现象B . 遗传现象C . 进化现象D . 变异现象25. （2分）用体温计测得甲的体温为37.3，若没有甩过，消毒后又用这支体温计去测乙和丙的体温(已知乙丙实际体温为36.8和38.1)那么两次读数将是（ ） A . 36.8和38.1B . 37.3和38.1C . 36.8和37.3D . 都为37.326. （2分）使用托盘天平测量物体的质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是（ ） A . 调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的右侧便停止调节B . 调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的左侧，就停止调节C . 使用的砝码已磨损D . 称量时测量者的头部偏向标尺的右侧，造成视线与标尺不垂直27. （2分）如图所示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是（ ）A . adbcB . abcdC . acdbD . cdab28. （2分）有一体积为30立方厘米的均匀固体，用天平测得它的质量为237克，则（ ） A . 用天平测质量时，固体应放在天平右盘B . 该固体的密度为7.9克/立方厘米C . 把该固体截去一半，剩余部分密度变小D . 只改变该固体形状，它的质量减小29. （2分）为比较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量（估计为 1000 个），最好采用下列哪种方法（ ） A . 将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度 L，再量出一个垫圈的厚度 L1 ， L/L1 即为垫圈的总数B . 将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度 L，再量出 10 个垫圈的厚度 L1 ， 10L/L1即为垫圈的总数C . 用天平测出这些垫圈的总质量 M，再测出一个垫圈的质量 M1 ， M/M1 即为垫圈的总数D . 用天平测出这些垫圈的总质量 M，再测出 10 个垫圈的质量 M1 ， 10M/M1 即为垫圈的总数30. （2分）某校科学研究性学习小组，对与测量有关的问题进行了讨论，其中正确的观点是（ ） A . 测量工具的最小刻度值越小越好B . 体温计因其特殊的结构，可以离开人体读数C . 随着科技的进步，有可能完全消除测量误差D . 温度计的玻璃泡浸入被测液体中，应迅速读数二、 （本大题共11小题，共30分） (共11题；共30分)31. （2分）王老师在上课时发现小明同学精神不振，相当疲乏，同时伴有咳嗽，王老师估计小明可能感冒了，就让小明到校医务室去测量体温。在这个事例中，王老师的推测在科学探究过程中属于_，要求小明去测量体温的目的是_。32. （4分）完成下列单位换算 （1）0.7米=_毫米=_纳米 （2）400毫升=_立方米 33. （3分）某些说英语的国家，在商业和日常生活中，除使用摄氏度温标外还沿用另一种温标华氏温标。华氏温标的单位写作 F。细心的小科从天气预报中记录了在相同的温度时，两种不同的温标下的数值，整理如下表。 t（）-50510152025T（F）233241506877（1）请你将表中未填好的数值是_.（2）某日小科从伦敦起飞时温度为86F，回到北京温度为20，两地温差为_。 34. （2分）物体结种子，并且是由种子发育成的，这些植物统称为_植物 35. （2分）科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。图1中被测物体的长度是_cm；图2中的温度计的读数是_。 36. （2分）物体的运动形式是多样的，所以它们具有的能的形式也是多样的。汽车声具有_，家里的煤气具有_ ，通过电灯的电具有_。给小灯泡供电的干电池具有_，空中飞行的鸟具有_。37. （4分）判断：下面关于动物的运动和行为的叙述是否正确 （1）哺乳动物所有的运动都只由运动系统来完成_（2）动物都是通过声音交流信息的_（3）菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的_（4）能运动的动物都有骨骼和肌肉_（5）无脊椎动物没有防御行为_（6）动物通过学习行为提高了适应环境的能力_ 38. （2分）青蛙的幼体生活在水中，用_呼吸；成体生活在陆地，用肺呼吸。39. （3分）各种种群在一定时间内居住于一定区域中，可组合成一个_。 40. （1分）青蛙的幼体像鱼，用_呼吸；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是雄蛙在_41. （5.0分）如图是一架托盘天平。 （1）写出部分结构名称H：_，F：_（2）使用天平时，取放砝码应用_； （3）将该天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度处，指针静止时如下图所示。为了使横梁平衡，这时应进行的操作是_。用调好的天平测量金属块的质量时，横梁平衡时天平右盘所放砝码和游码位置如下图所示，则金属块的质量是_。 三、 分析、探究题（本大题共4小题，共30分） (共4题；共30分)42. （10分）一般固体受热时，在各个方向上的长度都会胀大，在冷却时都会缩小，物体在某一方向上长度的膨胀称为线膨胀。下页表是科技小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录，请根据实验记录回答问题。 实验序号材料升高的温度()原长(m)伸长量(mm)1黄铜101.000000.192黄铜102.000000.383康铜101.000000.154康铜301.000000.655铝102.000000.466铝301.000000.69（1）从1、3(2、5或4、6)两组实验记录可以看出物体的伸长量与_有关。 （2）从_(填序号)两组实验记录可以看出物体的伸长量还与原长有关。 （3）如图所示的电热设备中有一个由黄铜片与康铜片双金属合在一起的温控开关，温度升高时，双金属片向上弯曲，使电路断开。请你参考上面的实验记录确定双金属片与固定触点接触的一边所用的材料是黄铜还是康铜？并简述理由：_。 43. （6分）我们在吃西瓜的时候从没看到过萌发的种子，而扔到地上的西瓜种子却很快会萌发。小明提出以下假设： 假设一：种子在西瓜内缺乏萌发所需的水分； 假设二：种子在西瓜内缺乏萌发所需的空气；假设三：西瓜内存在某种物质抑制了种子的萌发。为了验证假设三，小明选取成熟的西瓜进行以下实验：将一个成熟的西瓜切开，取出里面的种子并洗净，将瓜瓤捣碎后过滤，西瓜汁备用取两个培养皿，分别贴上注有 A、B 的标签，每个培养皿中均放入多层滤纸，滤纸上各放 10 颗西瓜种子在培养皿A 中的滤纸滴加一定量的清水，在培养皿 B 中的滤纸上滴加等量的西瓜汁将两个培养皿放在温度适宜的环境中，每天添加水或西瓜汁，以保持滤纸湿润，连续观察多天，并记录西瓜种子萌发的数量（1）小军经过思考与分析，认为假设一不成立，他的理由是_。 （2）把步骤中取出的种子洗净的目的是_。 （3）若假设三成立，请预测培养皿 A、B 的实验结果_。 44. （4分）某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验，甲、乙两组实验方法步骤如下表： 甲组乙组1取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)，贴上编号为、的标签取一套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)2用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，号培养皿不做处理用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，盖好封严3号、号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致把培养皿放在室内温暖环境下培养4每天观查一次，做好记录每天观查一次，做好记录请分析表中信息并回答