2019-2020学年九年级上学期科学期中四校联考试卷A卷.docVIP

2019-2020学年九年级上学期科学期中四校联考试卷A卷一、 选择题 (共20题；共20分)1. （1分）下面是一些常见危险品的消防安全标志，在装运浓硫酸的槽罐车上应张贴的是（ ）A . B . C . D . 2. （1分）合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是（ ） A . 为保证高产尽量多施用化肥B . 将氯化铵与碱性物质混合施用可以提高肥效C . CO (NH2)2 是一种常用的复合肥料D . 提倡将农家肥与化肥综合使用3. （1分）在一密闭容器中，有X、O2、CO2、H2O四种物质，在一定条件下发生某种反应，反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表。下列说法正确的是（ ） 物质XO2CO2H2O反应前的质量/g193462反应后的质量/g11待测2820A . 表中的待测值为32B . X中一定含有C、H、O元素C . 该反应为置换反应D . 反应中CO2和H2O的质量比为11:94. （1分）CCTV-10科教频道，大“真”探“野外求生”栏目受深大家的喜欢，下列说法不正确的是（ ） A . 在野外进行活动时，如遇到雷雨，可到附近较高的大树下避雨B . 登山杖的主要作用就是维持身体平衡，并减轻地面对人腿部的冲击力C . 在进入洞穴时要点火把,可探试洞穴内的氧气是否充足D . 钻木取火其原理就是摩擦生热，机械能转化为热能5. （1分）在催化剂并加热的条件下，A与B反应生成C和D反应前后分子变化的微观示意图如下所示：（ ）该反应类型是置换反应4种物质中只有D属于氧化物反应前后，氮元素的化合价升高化学反应中分子可以再分，而原子不能，分子是由原子构成的A . B . C . D . 6. （1分）如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ） A . B . C . D . 7. （1分）在下列操作中，能导致溶液pH增加的是（ ） A . 往稀盐酸里滴加氢氧化钠B . 往稀氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸C . 往水中加入少许稀盐酸D . 往氯化钠溶液中加蒸馏水8. （1分）下图所示NBA比赛中的四种场景，下列过程球员对篮球做功的是（ ） A . 图中球员带球上篮B . 图中球员头顶篮球水平走进篮球场C . 图中球员持球摆poseD . 图中球出手后空中飞行的过程9. （1分）厨房中下列用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（ ）A . 菜刀B . 瓷碗C . 塑料盆D . 木制面板10. （1分）请根据图回答，经数小时后对U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况（实验装置足以维持小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）（ ）A . A处下降B处上升B . A，B两处都下降C . A处上升，B处下降D . A，B两处都不变11. （1分）有一瓶失去标签的无色溶液X，已知它们是稀硫酸、Na2SO4溶液、NaCl溶液、稀盐酸溶液中的一种；取三份等质量的溶液，向其中分别加入Na2CO3溶液、Cu（OH）2固体、BaCl2 溶液，产生的现象如下表所述。根据现象判断，则无色溶液X是下列各项中的（ ）加入的物质Na2CO3溶液Cu（OH）2固体BaCl2溶液实验现象有气泡产生固体溶解白色沉淀A . 稀硫酸B . Na2SO4溶液C . NaCl溶液D . 稀盐酸12. （1分）“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，某造纸厂因违规排放废水被相关部门责令关停、整改，经测定该厂废水的pH=1，则在该废水中还能大量检测出的离子可能是（ ） A . Ag-、Cl-、SO42+、Na+B . OH-、K+、NO3-、Ba2+C . Mg2+、SO42-、Al3+、NO3-D . Na+、CO32-、Ca2+、Cl-13. （1分）小乐按图示操作进行酸和碱反应的实验，下别有关分析正确的是（ ）A . 中NaOH溶液易潮解和变质，需密封保存B . 中酚酞试液变红，其原因是溶液中存在Na+C . 中反应的实质是H+和OH-结台生成水D . 中浓硫酸的稀释中，甲物质是水14. （1分）如图是自来水消毒过程中发生反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ） A . 该反应属于置换反应B . 示意图中的 D 代表 HClOC . 两种生成物的质量比为 11D . 两种生成物中氯元素的化合价相同15. （1分）下列物质制备的设计中，理论上正确，操作上可行，经济上合理的方案是（ ） A . SO2 Na2SO4溶液 Ba2SO4B . Cu Cu(NO3)2溶液 Cu(OH)2C . Fe Fe2O3 Fe2(SO4)3溶液D . CaO Ca(OH)2溶液 NaOH溶液16. （1分）将一定质量的铁粉加至H2SO4、MgSO4 和CuSO4 的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液 M 和滤渣N。下列有关说法中，不合理的是（ ） A . 滤液M 中一定存在 Fe2+B . 滤渣N 的质量一定小于加入铁粉的质量C . 滤渣N 中一定没有单质镁D . 滤液M 中至少含有两种金属阳离子17. （1分）小明将一定量铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。则滤渣中一定含有（ ） A . ZnB . AgC . CuD . Cu、Zn 和 Ag18. （1分）推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是（ ） A . 阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子B . 碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐C . 中和反应一定有盐和水生成，生成盐和水的反应一定是中和反应D . 氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定氧化物19. （1分）鉴别下列各组物质的方法错误的是（ ）A . 铜片与铝片看颜色B . 羊毛绒和棉线用灼烧C . 氮气和二氧化碳用燃着木条D . 硫酸铵与氯化钾加熟石灰20. （1分）初中化学的很多反应可以表示为：甲+乙=丙+丁，下列说法中，正确的是（ ）A . 若丙和丁分别是盐和水，则该反应一定是中和反应B . 若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应C . 若丙是铜，丁是二氧化碳，则该反应一定是置换反应D . 若甲是酸溶液，则丙和丁一定有一种是盐二、 填空题 (共10题；共20分)21. （1分） 4NH3+5O2 =4NO +6H2O 2NO +O2= 2NO2 3NO2+H2O =2HNO3+ NO（1）上述反应涉及的物质中，属于氧化物的有_种； （2）反应的基本反应类型为_； （3）制取硝酸过程中可循环使用的物质是_。（填化学式） 22. （3分）人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下图是4 位不同的科学家的主要观点，这 4种观点形成的先后顺序是_；以下选项中不支持亚里士多德的观点的事实是_。 A.拍打被子或衣服，抖落灰尘 B.旋转的陀螺一段时间后才停下来 C.马用力拉车，车前进；马停止用力，车就停止D.垫排球时，排球离开手后仍能往上继续运动23. （3分）归纳总结是学习科学的重要方法。如图所示，硫酸锌、氧化镁和硫酸都能通过一步反应转化为含镁化合物M。 （1）物质M属于_（选填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）； （2）请写出中的一个化学方程式_。 24. （2分）在一氧化碳还原氧化铁实验中观察到的实验现象是_25. （2分）我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120下发生反应，反应微观模型如图所示。 （1）反应微观模型中，有_种单质分子。 （2）该反应过程中：金原子对_（填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。该反应的化学方程式为_。 26. （1分）有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中的元素回答下列问题。 元素名称氢碳氧氯钠铁元素符号HCOClNaFe 若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时，生成不同的气体。该固体完全燃烧时反应的化学方程式为_。 若某可燃性气体由两种元素组成，一定含有的元素是_，可能含有的元素是_。若X和Y反应生成两种维持人体正常生理活动所必需的物质。向X溶液中滴加23滴紫色石蕊溶液，溶液变蓝。再滴加Y溶液至溶液变红，此时溶液中的溶质是 _。 若某元素的单质A及其氧化物B均与D溶液反应，分别生成该元素的化合物E和F。且这种元素在B和F中的化合价相同。B与D溶液反应的化学方程式为_。工业上用F和H2在高温条件下反应制得D和E。该反应的化学方程式为_。27. （1分）家庭制备氯化钠：将洁厕灵（含有盐酸）与炉具清洁剂（含有氢氧化钠）混合，如图甲所示。 （1）若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外）_，此时溶 液可用图乙中_（选填 A、B、C）点处表示。 （2）若反应后溶液 pH 为 7，图丙中 a 微粒的化学式为_。 28. （3分）A、B、C、D是初中科学常见的四种物质，其中A、B属于相同物质类别的化合物，C、D物质类别不同，它们之间的转化和反应关系如图。图中“”表示某一种物质经一步反应可转化为另种物质，“一”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去。 请回答：（1）若C是二氧化碳，B是氢氧化钙，则A是_；（填名称） （2）若C是锌，A和B都属于酸，写出D可能的化学式_（物质类别不同的一种即可) 29. （3分）用火柴梗蘸一点浓硫酸，放置一会儿，火柴梗颜色变黑，这是因为浓硫酸具有_性的缘故。浓硫酸可做某些气体的干燥剂，这是因为它具有_性的缘故。学了酸的知识后，小明知道了不同的酸有共同的化学性质，其原因是酸在水溶液中电离出来的阳离子全都是_离子的缘故。 30. （1分）如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。A、B是同一高度的两点，则A点的动能_B点的动能(选填“大于”“小于”或“等于”)；此过程中皮球的机械能_(选填“增大”“减小”或“不变”) 三、 实验探究题 (共5题；共12分)31. （1分）小金为探究铁制品锈蚀的条件，进行如下实验步骤1：利用图甲所示装置，将干燥的O2从导管a通入U形管（装置气密性良好，药品如图所示）；待U形管内充满O2后，在导管b处连接一活塞推至底部的注射器，收集20mLO2后在导管 a 处连接乳胶管并用止水夹夹紧，如图乙所示。步骤 2：一段时间后，观察 U 形管内的铁丝，其现象如表所示。观察对象现象干燥的普通铁丝没有明显变化潮湿的普通铁丝较多红褐色锈斑潮湿的纯铁丝没有明显变化（1）步骤一中，检查U形管内是否已充满O2的方法是_。 （2）铁制品的锈蚀条件之一是需要O2 ， 在此实验中能支持此条件的证据是_。 （3）通过对比实验现象，此实验还可得出铁制品锈蚀的条件是_。 32. （3分）小叶发现，在锌和稀硫酸的反应中，加入适量硫酸铜溶液可以加快反应速率。小叶设计并完成了如下实验，探究其原因。（已知硫酸铜对锌和稀硫酸反应没有催化作用） 组别第一组第二组ABCD30%硫酸溶液(ml)锌片待填铁片绑有铜片的铁片产生气泡快慢快明显加快慢明显加快（1）写出锌与稀硫酸、硫酸铜的混合溶液发生的化学反应方程式_。 （2）第一组实验中B处的待填的固体是 _。 （3）根据小叶的实验设计，小叶的实验假设是 _。 33. （3分）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质及变质程度，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动。 【对氢氧化钠固体猜想】猜想:该氢氧化钠固体没有变质；猜想:该氢氧化钠固体部分变质；猜想:该氢氧化钠固体全部变质。【实验和推断】小华同学取一定量该氢氧化钠固体样品加入适量水配成2mL溶液，然后向其中投入0.2g的熟石灰粉末，振荡，观察到有白色不溶物，于是小华就得出猜想不成立的结论。小明认为小华的实验不严密，其理由是_。经过同学们讨论，大家一致认为只要取一定量该氢氧化钠固体样品加入适量水配成溶液，然后向溶液中加入两种试剂就能验证三种猜想。其实验过程:取少量该溶液于试管中加入足量氯化钙溶液，静置后，在上层清液中，滴加23滴酚酞试液，观察现象，若实验证明猜想成立，则实验中观察到的实验现象是_【Na2CO3含量的测定】同学们经过实验发现该氢氧化钠固体已部分变质，该化学兴趣小组欲探究该氢氧化钠固体中Na2CO3的质量分数。该兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置。取10.0g氢氧化钠固体样品，进行实验。操作步骤:连接好装置，检查气密性；打开弹簧夹C，在A处缓缓通入一段时间空气；称量G的质量；关闭弹簧夹C，慢慢滴加浓盐酸至过量，直至D中无气泡冒出；打开弹簧夹C，再次缓缓通入一段时间空气；再次称量G的质量，得前后两次质量差为4.4g数据计算:该氢氧化钠样品中Na2CO3的质量分数为 _。反思与评价:请你仔细分析此次实验并结合所求出的该氢氧化钠样品中Na2CO3的质量分数，对此次实验进行评价，并提出改进的方法 _。（选填“合理”或者“不合理”，如果此次实验合理，改进方法不填)34. （2分）某科学小组向一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的Mg粉，充分反应后过滤得溶液A和固体B （1）【实验猜想】对滤液A所含的溶质有以下几种猜想： Mg（NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2 Mg（NO3）2、Cu（NO3）2Mg（NO3）2、AgNO3 只有Mg（NO3）2经过讨论大家一致认为不合理的猜想是_（填标号）。理由是_.（2）【实验探究】若猜想成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。 实验步骤现象固体B的成分_有气泡产生_35. （3分）学校买了一箱物理器材，小亮同学将它从一楼搬运到三楼，小红同学想测量小亮同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。 （1）测量所需要的器材有：磅秤、皮尺，还需要_。 （2）小红同学设计的测量步骤如下，其中多余的步骤是 。 A . 测出箱子的质量mB . 测出楼梯的总长度LC . 测出一楼到三楼的竖直高度hD . 测出小亮上楼所用的时间tE . 算出小亮搬运箱子的功率P（3）用所测物理量计算功率的表达式是P=_。 四、 解答题 (共2题；共6分)36. （4分）在学习“金属的冶炼”时，某学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数，实验所取氧化铜样品质量为10克。(所含杂质不参加反应) （1）玻璃管内观察到的现象是_。 （2）甲同学的方法：先测出氢氧化钠浓溶液的质量为50克，待反应完全后再次称量，质量为54.4克。请你计算样品中氧化铜的质量分数。(一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应) （3）乙同学的方法：先称量出玻璃管及样品的总质量为m1 ， 待反应完全后再次称量