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文档简介

那片绿绿的爬山虎 课文中写了那哪几个人物 叶圣陶 1894年 1988年 原名叶绍钧 字秉臣 汉族人 江苏苏州人 著名作家 教育家 编辑家 文学出版家和社会活动家 叶圣陶曾担任多项职务 解放后 叶圣陶曾担任出版总署副署长 人民教育出版社社长 教育部副部长 他也是第六届全国政协副主席 第五届全国人大常委委员 第五届全国政协常委委员 民进中央主席 叶圣陶于1988年2月16日于北京逝世 享年94岁 肖复兴 河北沧县人 人民文学 副主编 1978开始发表作品 著有长篇小说 我们曾经相爱 早恋 青春梦幻曲 中短篇小说集 四月的归来 北大荒奇遇 报告文学集 国际大师和他的妻子 多梦时节 肖复兴报告文学集 等 报告文学 海河边的一间小屋 生当作人杰 分别获全国第二 三届优秀报告文学奖 推荐动词融洽黄昏余晖窗棂摇曳堪称楷模删掉眼帘规范燥热客厅蕴含莫名其妙春风拂面意义非凡 一 辨字组词篇 燥 恰 词 遍 躁 洽 伺 编 噪 哈 饲 二 按课文内容填空刚进院里 一墙 的爬山虎 夏日的 仿佛一下子减去了许多 阳光都变成 像 一样在上面 迷离的光点 落日的 院里那一墙的爬山虎 绿得 如同一片 映在客厅的 不停地 显得 绿葱葱 扑入眼帘 燥热 绿色的 温柔的小精灵 跳跃着 闪烁着 余晖染红窗棂 沉郁 浓浓的湖水 玻璃窗上 摇曳着 虎虎有生气 课文写了几件事情 1 叶圣陶老先生给 我 批改作文 2 我 到叶老先生家做客 思考 课文的主要内容是什么 叶老先生是怎样修改 我 的作文的 我有何感受 读读 画画 想象 从这些句子中可以品味出叶老先生是个怎样的人 读读 说说 总结修改作文的方法 一张画像一幅画像 用字的准确性 怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢 怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢 删掉原句中 包 这个动词 使得句子干净了也规范了 我虽然未见叶老先生的面 却从他的批改中感受到他的认真 平和以及温暖 如春风拂面 这一篇作文写的全是具体事实 从具体事实中透露出对王老师的敬爱 肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上深受感动 就不能写得这样亲切自然 叶老先生的肯定和鼓励 树立了我写作的信心 了解一些修改符号 总结修改作文的方法 把用词不准确的地方改准确 把不通顺的句子改通顺 把长句断成短句 删去重复啰唆的词句 增添一些词句 使表达的意思更清楚 更完整 改正错别字和用错的标点符号 修改病句 1 不管天气十分炎热 大家还是坚持锻炼身体 2 已经把连长交给我的任务顺利实行了 3 同学们一定要遵守交通规则 防止不要发生事故 4 他跳下池塘 来到池边 很快就游过去了 课文从几个方面写了 我 到叶老先生家做客时的情景 爬山虎 叶老先生对我的态度 课文几次描写了爬山虎 刚进院里 一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘 夏日的燥热仿佛一下子减去了许多 阳光都变成绿色的 像温柔的小精灵一样在上面跳跃着 闪烁着迷离的光点 用 比喻 小精灵 阳光 仿写一句比喻句 落日的余晖染红窗棂 院里那一墙爬山虎 绿得沉郁 如同一片浓浓的湖水 映在客厅的玻璃窗上 不停地摇曳着 显得虎虎有生气 在我的眼前 那片爬山虎总是那么绿 课文为什么要几次描写爬山虎呢 这和这篇课文有什么关系 为什么课题命名为 那片绿绿的爬山虎 把 比喻成 爬山虎 浓浓的湖水 叶老先生对 我 的态度是什么样的 叶老先生见了我 像会见大人一样同我握了握手 一下子让我觉

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