人教版2019-2020学年三年级下学期语文5月月考试卷C卷.doc

人教版2019-2020学年三年级下学期语文5月月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。（54分） (共7题；共54分)1. （10分）比一比，再组词。 祥_ 慎_ 版_ 毫_ 迪_详_ 甚_ 板_ 豪_ 笛_2. （6分）看拼音写汉字zhngchnshnj_烂_笑纠_至足_ywnjshmi_失口_子_合_矿zhcnjngyundin位_生_卫水_商_zhchfifn zuxun y_路清_品_3. （10分）我能把这些老朋友写得工整美观。sh jfi pngj licn bo_4. （3分）在括号里填上合适的词语。无边的_ _的空气各色的_ _的绿毯迂回的_ _的歌声静寂的_ _的主人5. （11分）把词语补充完整。_七_八热血_ _首_胸全神_ _钉_铁6. （4分）在括号里写出下列句子分别运用了什么描写方法。 魁梧黧黑的渔夫走进门来了。_看见爷爷大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢? _听到这里，他只是扬了扬眉毛，撇了撇嘴，没说任何话。_在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴暗从海里钻出来，那就是哲尔赛岛了。_放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问：“是男子汉吗?是，明天就跟我进东山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。” _7. （10分）生活中不乏精妙的语言，一些提示语和广告词，写得富有情趣、耐人寻味，如“保护草坪”的提示语变成了：“别踩我，我怕疼！”请你也来改写下下面两条生硬的提示语。 公共场合，严禁吸烟。（候车室）严禁在书上乱写乱画。(图书室)二、 知识回顾。 (共1题；共13分)8. （13.0分）按课文内容填表，然后说说北京人是怎么过春节的。时间风俗习惯腊月初旬_过小年放鞭炮、吃糖除夕_正月初一_正月十五_三、 阅读。（13分） (共1题；共13分)9. （13.0分）阅读下文，回答问题。 小英雄于连五百多年前，布鲁塞尔市民打败了残暴的国王。一天，人们聚集在中心广场欢庆胜利。不到十岁的于连吃过晚饭，连蹦带跳地往中心广场跑去。当他经过一座院子时，忽然闻到一股火药味，他发现院子里有火星在闪耀。于连急忙跑过去，只见一条又长又粗的导火线，在干涸的深沟里“咝咝”地燃烧着。他想：这一定是敌人想要炸毁这座城市。怎么办？沟又窄又深，人下不去；找根长棒，没有；找水，也没有；喊人，显然来不及了。于连急中生智，用自己的尿把导火线的火花浇灭了，保住了这座城市和全城的人。为了表彰于连，人们在离广场不远的街口，为他塑造了一座栩栩如生的铜像。直到今天，人们仍然可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。（1）联系上下文，解释下列词语。 急中生智：_。栩栩如生：_。（2）在横线上填上合适的词语。 _的国王 _的深沟_的铜像 _的布鲁塞尔（3）于连是怎样挽救布鲁塞尔的？ （4）从短文中可以看出于连是个怎样的孩子？ 四、 语言表达。（20分） (共1题；共20分)10. （20分）作文 大自然是个无穷的宝库。你从周围的动植物身上得到什么启示呢？说说自己想利用动植物的什么特点来发明什么。做一个仿生学的小发明家，写一写我的发明是从哪得到的启发，并把自己发明的原理写清楚。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。（54分） (共7题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 知识回顾。 (共1题；