2019-2020学年华师大版初中科学八年级上学期1.5二力平衡的条件同步练习A卷.doc

2019-2020学年华师大版初中科学八年级上学期 1.5 二力平衡的条件 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）小亮是一个爱动脑、爱观察的中学生，最近，爸爸买了一辆新自行车，他仔细观察，认真研究自行车的结构后，有了许多新发现，下列说法中错误的是（ ） A . 手把连接前轮的转向机制是轮轴的运用B . 剎车把手是一个省力杠杆C . 自行车最好不要单独剎前轮，这样由于惯性，车子可能向前翻倒D . 前剎片是利用摩擦力使车轮减速的，同时在与地面的接触点产生向前的摩擦力来使车体减速2. （2分）如图所示，容器重为G1放在水平桌面上，容器内盛有重为G2的液体，若用N1表示容器对桌面的压力，N2表示液体对容器底的压力，则N1和N2应满足（ ）A . N1G1G2 ；N2G2B . N1G1G2 ；N2G2C . N1G1G2 ；N2G2D . N1G1G2 ；N2G23. （2分）在下图中，P、Q的示数分别如图(a)所示，则在图(b)中，P、Q的示数分别是 （ ） A . 2.1牛、1.0牛B . 2.0、1.0牛C . 2.1牛、1.1牛D . 2.0牛、1.1牛4. （2分）如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（ ）A . 拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B . b在水平方向上不受力C . a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力D . b在水平方向上受到向左的摩擦力5. （2分）如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（ ）A . 重力和支持力B . 重力、支持力和水平向右的摩擦力C . 重力、支持力和水平向左的摩擦力D . 重力、支持力和斜向上的摩擦力6. （2分）如图所示，某圆柱形薄壁容器装有适量的水，其底面积为20cm2 ， 将物体B放入水中时，通过台秤测得总质量150g；使用一绳子提起物体B，物体B刚好有一半体积露出水面时保持静止不动，此时台秤示数为70g，并测得容器内液面下降了1cm。则物体B的密度是（ ） A . 1.5103kg/m3B . 2.0103kg/m3C . 2.5103kg/m3 D . 3.0103kg/m37. （2分）如图所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，10s内使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，若不计滑轮重和绳与轮间的摩擦，在这个过程中（ ） A . 拉力F做了150J的功B . 拉力F的功率为30WC . 重力做了600J的功D . 物体A受到地面的摩擦力为50N8. （2分）如图所示跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是A . 跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B . 跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C . 跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力D . 运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力二、 填空题 (共5题；共11分)9. （2分）如图所示，在水平地面上，小明用10N 的水平力推重为50N的木箱匀速向右移动10m在此过程中，木箱受到的摩擦阻力为_N，重力对木箱做功_J10. （3分）如图，中弹簧左端固定在墙上，右端受到大小为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为Xl并处于静止状态。中弹簧两端都受到大小为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态。中弹簧两端各挂一小物块，在大小为F的拉力作用下，两物体在粗糙桌面上一起向右做匀速直线运动，此时弹簧伸长量为X3 则Xl、X2、X3大小关系是：X1_X2 ， X2_X3。11. （1分）将一方形木块放入盛水容器中时，木块的体积的2/3浸入水中，此时木块排开水重是3N，则木块的密度是_，再在木块上放一铁块，刚好使木块全部浸入水中，如图所示，则放在木块上的铁块重为_N. 12. （2分）首先通过实验，正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是_ ， 在前人实验探究基础上，建立惯性定律的物理学家是_。13. （3分）如图所示为卢瑟福建立的原子结构模型。电子绕原子核运动，其运动状态不断改变，是因为_。三、 解答题 (共1题；共2分)14. （2分）起重机将重物竖直向上匀速提起，上升速度为0.4m/s，此时起重机钢绳的拉力为6104N，问：（1）重物所受的合大力小是多少N？（2）若重物在下降过程中停下来保持静止不动，此时钢绳对重物的拉力大小是多少N？（3）若使重物以0.2m/s的速度匀速下降，钢绳对重物的拉力大小是多少N？四、 实验探究题 (共2题；共11分)15. （4分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图甲所示：（1）当物体处于静止状态或_状态时我们认为它受到的力是相互平衡的（2）实验时，小宇发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_，这时木块在水平方向受到的力_（填“平衡”或“不平衡”）。要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：_。（3）如图乙所示，小慧用小车来做该实验，装置处于静止，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数为_N。16. （7分）如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图，长木板固定不动。（1）甲乙两图中弹簧测力计拉着木块沿水平方向做_运动时，测力计的读数才等于滑动摩擦力。（2）比较甲乙两图，能否得出滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关？为什么？（3）丙图中木块匀速运动时测力计的读数如图所示，则木块受到的滑动摩擦力为_N（不计滑轮、绳子的重量及二者间摩擦）。第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4