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2019-2020学年八年级下学期科学期中教学质量检测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(共23题;每小题2分;共46分) (共23题;共46分)1. (2分)想知道某种动物的一种行为,并分析刺激这种行为发生的主要因素,应该( ) A . 先用实验法,后用观察法B . 只用实验法即可C . 只用观察法即可D . 观察法和实验法有机结合2. (2分)下列元素符号正确的是( ) A . 金aUB . 锰MnC . 氦heD . 银AG3. (2分)(2014.宁波)人类的生活和生产都离不开金属材料。下列金属制品中,主要利用金属导热性的是( )A . B . C . D . 4. (2分)一根钢棒接近一根悬挂的磁针,当他靠近磁针S极时,磁针被吸向钢棒,如图所示,据现象可以得出下面哪一条结论( )A . 钢棒原来一定具有磁性,接近磁针的一端是N极B . 钢棒原来一定具有磁性,接近磁针的一端是S极C . 钢棒原来一定不具有磁性D . 钢棒原来不一定具有磁性5. (2分)钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,如图是钛在元素周期表中的信息下列叙述错误的是( )A . 钛是一种金属元素B . 钛的元素符号为TiC . 钛的核电荷数为22D . 钛的相对原子质量为47.87g6. (2分)如今,说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过。史上最强力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等。如图所示,是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。通过实验情景,可以判定下列说法正确的是( ) A . 钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用B . 钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的C . 钕磁铁周围存在磁感线,不存在磁场D . 钕磁铁周围的磁场分布是均匀的7. (2分)一种测电笔的构造如图所示,下列说法正确的是( )A . 使用测电笔时手可以接触笔尖B . 使用测电笔时手不要接触笔尾C . 测电笔中的电阻可以用铁丝代替D . 当氖管发光时有微弱电流通过人体8. (2分)下列氢原子的各种模型图中,正确的是( ) A . B . C . D . 9. (2分)化学用语是学习化学的重要工具,下列化学用语书写错误的是( ) A . +2价的镁元素 Mg+2B . 铜离子Cu2+C . 2个氮原子2ND . 3个铵根离子 3NH4+10. (2分)用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解某金属M后得到一种酸性物质:HMCl4 , 则下列物质所含M元素的化合价与HMCl4不同的是( ) A . M2O3B . M(NO3)3C . M2Cl3D . MPO411. (2分)如图是奥斯特实验的示意图,以下关于奥斯特实验的分析正确( ) A . 通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B . 小磁针的指针发生偏转说明通电导线产生的磁场对小磁针有力的作用C . 移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D . 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关12. (2分)如图所示是比赛用自行车前轮的结构图。自行车行驶中,磁铁靠近传感器时,磁场能使其中的带电粒子发生偏转,产生一种信号,信号传入速度计能测出自行车行驶的速度和里程。下列能说明其原理的图是( ) A . B . C . D . 13. (2分)血红蛋白的相对分子质量为68 000,其中铁的质量分数为0.33%,则平均每个血红蛋白分子中铁的原子数为( ) A . 1B . 2C . 3D . 414. (2分)下面对实验现象的描述中,正确的是( )A . 磷燃烧时,会产生大量的白雾B . 铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射C . 木炭在氧气中燃烧时发出白光D . 硫在空气中燃烧,会发出蓝紫色火焰15. (2分)小明同学在装配直流电动机模型的实验中,接上蓄电池,发现电动机不转动,下列有关分析错误的是( ) A . 他忘了将磁铁装上B . 换向器未装好,发现电刷没有接触铜环C . 线圈静止在平衡位置D . 蓄电池接反了16. (2分)如图所示电路连接中,当开关S闭合时,下列说法正确的是( )A . 螺线管上端S极,滑片P向左移,弹簧测力计示数增大B . 螺线管上端N极,滑片P向左移,弹簧测力计示数减小C . 螺线管上端S极,滑片P向右移,弹簧测力计示数增大D . 螺线管上端N极,滑片P向右移,弹簧测力计示数减小17. (2分)济阳仁风镇是“中国西瓜之乡”,种植的西瓜,硒的含量高,色泽好、糖分高,被农业部认证为国家级“无公害农产品”和“绿色食品”。这里的“硒”指的是( ) A . 原子B . 单质C . 分子D . 元素18. (2分)下列关于原子核的叙述:通常是由分子和电子构成;通常是由质子和中子构成;带正电荷;不显电性;不能再分;跟原子比较体积较小,但却集中了原子的主要质量。其中正确的是( ) A . B . C . D . 19. (2分)用如图所示的装置制取气体,需满足的条件是反应物是固体反应需要加热制取的气体不易溶于水制取的气体密度比空气大制取的气体能与空气中氧气反应( )A . B . C . D . 20. (2分)目前普遍认为,质子和中子都是由被称为u夸克和d夸克的两类夸克组成的。u夸克带电量为+(2/3)e,d夸克带电量为-(1/3)e,e为基元电荷。下列论断中可能正确的是( ) A . 质子由1个u夸克和1个d夸克组成,中子由1个u夸克和2个d夸克组成B . 质子由1个u夸克和1个d夸克组成,中子由2个u夸克和1个d夸克组成C . 质子由2个u夸克和1个d夸克组成,中子由1个u夸克和2个d夸克组成D . 质子由2个u夸克和1个d夸克组成,中子由1个u夸克和1个d夸克组成21. (2分)小乐在研究“磁场对通电导体作用”时采用如图所示实验,通电后发现导体棒向右摆动,要使通电导体棒的悬线向右的摆角增大。以下操作中可行的是( ) A . 增大导体棒中的电流B . 减少磁铁的数量C . 颠倒磁铁磁极的上下位置D . 改变导体棒中的电流方向22. (2分)青少年一定不要吸烟,香烟的烟气中危害最大的物质是尼古丁(化学式为:C10H14N2),下列关于尼古丁的说法错误的是( )A . 尼古丁的相对分子质量是162B . 尼古丁由C、H、N三种元素组成C . 尼古丁由10个碳原子、14个氢原子和1个氮分子构成D . 尼古丁中碳、氢、氮元素质量之比为60:7:1423. (2分)小磁针静止时的指向如图所示,由此可知( ) A . a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极B . a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极C . b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极D . b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极二、 填空题(共 7 题;每空 1 分,27 题每小题 2 分;共 (共7题;共28分)24. (3分)某同学对酸的化学性质进行了归纳,如图所示。回答下列问题。 (1)性质3箭头上方的反应物质类别为_。 (2)根据性质5,硫酸可以与下列哪些物质发生反应_。 A、烧碱溶液 B、纯碱溶液 C、氯化钡溶液 D、食盐水溶液25. (5分)写出下列内容的符号: 银元素_三个氧分子_镁离子(带2个正电荷)_。26. (2分)两个电阻之比R1R2=23,把它们并联在电路中,加在它们的两端电压之比U1U2=_,通过它们的电流之比I1I2=_。27. (6分) (1)如图,小东发现开关闭合后,灯L不亮。他利用所学的知识,将电路中的其他支路断开,然后断开断路器,将一盏正常的小灯泡接在断路器两端作为检验灯(如乙图),发现两盖灯均不亮,则该电路的故障是_。具体哪个位置出问题了呢?小东找来测电笔,用测电笔测试A、B、C、D四处时,发现只有B处氛管不发光,其他三处氛管发光,则故障具体情况为_。 (2)检修正常后,闭合开关,电灯发光,此时拿测电笔测试C点,测电笔使用方法正确,该人体电阻约为3600欧,测电笔的氖管_发光;此时通过该人体的电流是_安。 (3)图甲中,小东想加装一个插座,他将电灯的开关断开,从开关内两个触点引出两根电线接在一个插座上,然后将录音机的插头插入插座,此时录音机_电流通过,_正常工作。 28. (5分)某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。 (1)该同学制备氧气时应选用的药品是_(限选:过氧化氢溶液、二氧化锰、高锰酸钾),生成氧气的文字表达式为_。 (2)夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后_,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。 (3)添加药品,连接仪器,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是 (填字母)。 A . 立刻将导管口移入集气瓶B . 等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶C . 立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是_。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是_。 29. (3分)在探究通电螺线管外部磁场的实验中,采用了如图1所示的实验装置。 (1)当闭合开关S后,小磁针_发生偏转(填“会”或“不会”),说明通电螺丝管与小磁针之间是通过_发生力的作用。 (2)用铁屑来做实验,得到了如图2所示的情形,它与_磁铁的磁场分布相似。为描述磁场而引入的磁感线_(填“是”或“不是”)真实存在的。 (3)为了研究通电螺线管的磁极性质,老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如图所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的_有关,且这个关系可以用_判断。 30. (4分)请在如图所示的虚线方框内,画上适当的电器元件,与框外的通电螺线管和开关组成一个闭合电路,使此电路在开关 S1闭合后能够满足:能改变电流的强弱;使小磁针静止时方向如图中所示,然后再根据小磁针的指向,在图中标出通电螺线管的 N、S 极。 如图所示,甲为一个“一开三孔”开关(即一个开关和一个三孔插座连在一起)实物图, 乙为背面接线示意图,“A”、“B”是从开关接线柱接出的两根导线,请你将图乙中的电路 连接完整,使开关控制电灯,又不影响插座供其它电器使用。三、 实验探究题(共 4 题;每空 2 分;共 32 分) (共4题;共32分)31. (10.0分)李明在探究电磁感应现象 图 1(1)李明利用如图1的甲实验装置探究电磁感应现象,当他让铜棒向右运动时,并未发现电流表指针明显偏转,你认为可能的原因有_。 A.磁铁的磁性对太弱 B.不能向右运动,应该向左运动C.电流选择量程过大 D.磁铁的南北极装反(2)比较甲、乙两图可以得出:感应电流的方向与_有关。 (3)李明又做了如图 2 所示的装置,闭合开关,用外力使铜棒甲水平向右运动,发现铜棒乙也随之运动起来,请分析其中的原理:_。 图 232. (8分)常温下,铁在潮湿的空气中容易生锈,产物主要为Fe2O3nH2O;铁丝在氧气中燃烧,产物为黑色的Fe3O4。【提出问题】铁在空气中用酒精灯加热时,是否与空气中氧气发生反应?产物是什么?【查阅资料】常见的铁的氧化物有三种:FeO、Fe2O3、Fe3O4 , 其中Fe3O4是磁性物质。FeCl3溶液呈黄色,FeCl2溶液呈浅绿色。【探究】按图连接实验装置,检查 。向试管内加入铁粉,针筒活塞停在A刻度。加热铁粉的过程中,活塞发生移动。停止加热后,活塞逐渐向左移动,最终停在B刻度。用细线吊着洁净铁钉靠近加热后的固体粉末,发现没有粉末被铁钉吸上来。向试管内加入盐酸,发现有气泡产生,溶液立即出现黄色。另取一些未加热过的铁粉加入到盛有盐酸的试管内,发现有气泡产生,溶液变为浅绿色。经检验,步骤、产生的气体相同。(1)步骤中“”处应填:_。 (2)步骤、中产生的气体是_。 (3)本实验探究的结论是:铁粉在空气中用酒精灯加热时,与空气中氧气发生反应,产物是_。 (4)结合已学知识和本次探究分析可得,铁与氧气反应的产物受反应温度、氧气的_等因素影响。 33. (6分)空气中氧气含量测定的再认识。【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。(1)写出红磷燃烧的化学方程式_; (2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气压减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于 7%时,红磷就无法继续燃烧。因此通过上述实验,测量结果与理论值误差较大;【实验改进】根据铁在空气中生锈的原理设计图实验装置。再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈;测得实验数据如表测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积体积/mL80.054.5126.0【交流表达】铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁Fe(OH)2,写出该反应的化学方程式_;(3)根据表4 数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_(计算结果精确到0.1%);(4)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者精确度更高的原因是:_34. (8分)小明发现电吉它的发音是通过电磁拾音装置连接扬声器而实现的。拾音器的基本结构如图 1 所示,由铜线绕成线圈,金属吉他弦被磁化成一个磁体,波动吉他弦的时候就相当于铜线圈在切割弦的磁场,从而产生感应电流,电流越大声音越响。小明想探究吉他的响度与什么有关。用电流检测仪器测得某一次拨弦的电流情况,如图 2 所示。小明得出吉他的响度与弦振动的幅度有关,越用力拨弦(使弦拉伸幅度变大,振动变快),声音越响的结论。 (1)小刚同学觉得小明同学的实验结论不够科学,你觉得实验存在哪些问题_。 (2)观察图 2 可知电流方向在不断变化,这里引起电流方向变化的原因是_。 (3)在不改变拾音装置的前提下,想让同样弹奏情况下的响度更大,可对图中装置进行改良的地方是_。 四、 解答题(共2题;35题8分,36题6分;共14分) (共2题;共14分)35. (8.0分)清凉甘甜的雪碧中常含柠檬酸,已知柠檬酸的化学式为C6H8Ox , 它的相对分子质量为192,请回答: (1)x为_(2)柠檬酸中碳、氢元素的质量比为_(3)求38.4g柠檬酸中含氢元素的质量。 36. (6分)有一种电加热恒温箱,工作原理如图甲所示控制电路由电压为U1=9V的电源.电磁继电器(线圈电阻不计).滑动变阻器R2和热敏电阻R1组成,图乙是热敏电阻R1阻值随温度变化的图象;工作电路由电压为U2=220V的电源和电阻为R0的电热丝

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