2019-2020学年浙教版科学九年级下学期第一章第5节遗传与进化同步练习B卷.doc

2019-2020学年浙教版科学九年级下学期第一章第5节 遗传与进化 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 我学会了 (共5题；共14分)1. （2分）香樟树是宁波市的市树，也是主要的行道树，每年在春夏之交和深秋时节进行两次换叶，这是香樟树对环境的一种_。科研人员在一次常规育苗时，偶然发现有一株树苗叶片金黄，枝干鲜红，与普通香樟完全不同。经过精心栽培，成为宁波市首个获得国家林业局授权的植物新品种“金叶红樟”。在常规育苗时出现“金叶红樟”的现象在遗传学上被称为_。 2. （2分）（2012金华）人们对真菌与植物、动物关系认识的演变历程如下：请回答有关问题：（1）真菌的性状特征是由其DNA分子上的_决定的；（2）人们认识真菌与植物、动物关系的演变历程，体现出的科学本质是_（填序号）。A.科学知识不是一层不变，需要不断的完善和修正B.对某一科学问题的认识受当时的科技发展水平的限制C.对真菌与植物、动物关系的认识随着新证据的出现而改变3. （6分）下图是长颈鹿进化示意图，根据图中提供的情景，回答下列问题。如上图，古代的长颈鹿，有颈长的和颈短的，颈的长短是可以_的。在环境条件发生变化，如缺乏青草的时候，颈长的可以吃到高处的树叶，就容易_，并繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶，活下来的可能性就很小，留下来的_也更少，经过许多代以后，颈短的就被_。因此，我们现在看到的长颈鹿都是_的。这种说法是按照_学说来解释的。4. （3分）遗传病是由于人体内1 、2或3发生变化而引起的。5. （1分）被世界称为“杂交水稻之父”的我国的科学家是_。二、 我理解了 (共13题；共27分)6. （2分）下列选项中，属于相对性状的是（ ）A . 猪的黑毛和狗的白毛B . 人的长发和短发C . 棉花的白色和青椒的绿色D . 人的有耳垂和无耳垂7. （2分）（2015宁波）人的有耳垂、无耳垂性状是由基因控制的，下列叙述错误的是（ ）A . 有耳垂、无耳垂由相同的基因控制B . 控制有耳垂、无耳垂的基因是DNA上的某个片段C . 有耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于变异现象D . 无耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于遗传现象8. （2分）下面是四位同学对可遗传的变异的认识，你认为正确的是（ ） A . 可遗传的变异在生物界中是一种个别现象B . 父母有酒窝，孩子无酒窝的变异是可遗传的变异C . 生物的变异都是可遗传的变异D . 经常锻炼的人肌肉变得特别发达，这种变异是可遗传的变异9. （2分）下列关于基因的说法中，不正确的是（ ）A . 一条染色体上含有许多个基因B . 基因也是双螺旋结构C . 基因位于DNA上D . DNA上的任一片段都是基因10. （2分）下列关于基因的叙述正确的是（ ）A . 基因位于细胞膜上B . 基因是具有遗传效应的DNA片段C . 所有基因的大小都相同D . 基因是由蛋白质构成的12. （2分）下列属于生物可遗传的变异的是（ ）A . 绵羊的角是弯的，而山羊的角是直的B . 婴儿的头与身体的长度比例约为1：3，而成人的头与身体的长度比例约为1：7C . 不同株玉米植株上结的玉米有黄粒和白粒D . 来自同一亲代的不同母鸡，有的鸡冠是豌豆冠，有的是单冠13. （2分）下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者间包含关系的图示中，正确的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）科学家将一只苏格兰雌性白脸羊的乳腺细胞的细胞核移入到黑脸羊去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后植入另一只黑脸羊的子宫内，该黑脸羊产下的小羊的脸色和性别分别是（ ） A . 黑色雄性B . 黑色雌性C . 白色雄性D . 白色雌性16. （2分）原鸡每年产卵只有812个，而现在的许多产蛋鸡每年可产卵200300个，这种进化的原因是（ ）A . 自然选择的结果B . 人工选择的结果C . 生存环境的不同D . 食物不同的结果17. （2分）有耳垂（A）与无耳垂（a）是一对相对性状，下列描述正确的是（ ）A . 无耳垂个体的基因组成都是AaB . 有耳垂个体的基因组成都是AAC . 无耳垂个体的基因组成是Aa或aaD . 有耳垂个体的基因组成是AA或Aa18. （3分）生物_与_间以及_之间相似的现象，叫做遗传。第 6 页 共 6 页参考答案一、 我学会了 (共5题；共14分)