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文档简介
2019-2020学年华师大版初中科学八年级上学期 2.3 大气压强 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题;共22分)1. (2分)关于大气压与人生理的关系,说法错误的是( ) A . 在雷雨之前,由于气压的下降,人们常会出现胸闷、头昏和情绪烦躁等症状B . 股骨主要是依靠外界周围的大气压与韧带一起连在身上的C . 肺内容积增大,表现为人吸气,此时肺内气压大于外界大气压D . 高山反应也叫高山病,是常见的一种生理现象跟气压大小有关系2. (2分)某同学用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口气,空瓶就“挂”在嘴唇上,原因是( )A . 唾液把瓶粘住了B . 瓶内气压变小了C . 瓶外气压减小了D . 瓶子重力减小了3. (2分)我们生活在大气中,许多用具与大气有关以下器具中,利用大气压工作的是( )A . 扫把B . 吸尘器C . 订书机D . 茶壶4. (2分)日常生活中随处可见物理知识的应用,下列对一些常见情景的解释中正确的是( )A . 塑料吸盘挂钩能贴在光滑的墙面上,是利用了大气压强的知识B . 用高压锅煮食物容易熟,是因为水沸点随锅内气压的增加而降低C . 人远离平面镜常常感到像变小,说明平面镜成像的大小与物距有关D . 教室内的一个开关可以同时控制八盏灯,说明这八盏灯是串联的5. (2分)小明探究水沸腾时温度变化的特点,实验装置如图甲所示水在加热过程中温度随时间变化情况如图乙所示下列说法不正确的是( )A . 当水沸腾时,烧杯内气泡上升过程中受到水的压强变大B . 烧杯口有大量的“白气”不断冒出,这些“白气”是水蒸气遇冷后液化成的小水滴C . 水的沸点为98,此时烧杯内水面上方的气压小于1标准大气压D . 水在加热过程中,吸收热量,温度升高;沸腾时,吸收热量,温度不变6. (2分)如图所示,是厨房常用的吸盘,下列选项哪个的工作原理与此不同( ) A . 用吸管将饮料“吸”入口中B . 活塞式抽水机C . 高原地区用高压锅做饭D . 覆杯实验7. (2分)若把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,那我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强大气压。下列有关叙述错误的是 ( )A . 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B . 标准大气压的数值为1.01105帕(760毫米汞柱)C . 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D . 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关8. (2分)大气压在生活中无处不在,下列哪一现象主要是由于大气压作用而产生的( )A . 利用压力锅容易把食物煮熟B . 用胶头滴管吸取液体C . 开水沸腾时水中会形成大量气泡D . 用针筒注射药液时推动活塞9. (2分)“生活处处有物理,潜心研究皆学问”下面对厨房中有关现象的解释,正确的是( )A . 微波炉是利用电流的热效应来加热食品的B . 高压锅煮食物容易熟,是因为液体沸点随气体压强的增大而降低C . 未装满热水的水瓶,一段时间后瓶塞较难打开是因为大气压的作用D . 菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦10. (2分)若在远离地面390多千米的天宫二号空间实验室中做下列实验,能达到预期实验效果的是( ) A . 粗盐提纯实验B . 电解水的实验C . 水银气压计测太空实验室内气体的压强D . 验证阿基米德原理的实验11. (2分)如图四幅图片中,能说明气体压强与流速有关的是( ) A . 墙壁上的吸盘 B . 升空的孔明灯 C . 飞行的客机 D . 流线型车头 二、 填空题 (共5题;共11分)12. (3分)(2014湖州)“思维导图”是英国著名教育专家东尼博赞创造的一种学习方法。在学习科学过程中,以思维导图的形式将科学知识自主建构串联成网,可直观显现知识脉络,深刻领会知识间的内在联系。如图是某同学没有完成的思维导图,试在A_、B_处填上恰当的内容。13. (2分)(2015宁波)如图甲所示的覆杯实验中(1)硬纸片不会掉下的事实是_存在的证据;(2)有同学认为实验中是水粘住了纸片,老师用如图乙所示装置进行实验,随着空气被抽出,纸片掉下了,排除了纸片是被水粘住的可能若换用容积和高度均相同,而杯口更小的杯子进行实验,要使同一硬纸片掉下,相同情况下需要抽气的时间会_(填“变短”、“变长”或“不变”)。14. (2分)我国古代有“女娲补天”的传说,今天,人类也面临着“补天”的问题。试回答:当代所说的“补天”是指什么_?你知道采取什么措施可以“补天”_? 15. (2分)用吸管吸饮料利用了_的作用食物也是一种“燃料”,不断地在人体内释放化学能,化学能转化为_能,使人的体温保持在37左右16. (2分)_实验不仅可以有力地证明大气压的存在,而且还说明大气压非常大;_实验测出了大气压的值,这个值是_mm水银柱 第 7 页 共 7 页参考答案
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