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人教版2019-2020学年二年级下学期语文期末质量监测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识积累运用 (共10题；共100分)1. （20分）请你将能组成词语的两个字写下来。_，_，_，_，_，_2. （8分）照样子，写一写。 邻阝块_孤_单_喊_L_3. （8分）给多音字组词。乐：l_ yu_要：yo_ yo_鲜：xin_ xin_落：lu_ l_4. （8分）将图片与称呼一一对应起来。(填序号) 爷爷 爸爸 妹妹 奶奶 弟弟 妈妈_ _ _ _ _ _5. （12分）读一读，连一连。 6. （6分）按要求完成题目。 （1）照样子，改写句子。例：我们栽一株紫丁香栽老师窗前。我们把一株紫丁香栽在老师窗前。我们几个孩子脱掉棉袄。邓爷爷挖好了一个树坑。（2）根据意思写诗句。 不知那丝丝柳叶是谁裁出来的，原来二月的春风像巧匠手中的剪刀。（3）连词成句，并加上标点。知道 吗 怎么 的 你 是 做成 这糕7. （5分）按“日积月累”内容填空。 （1）“_，_”这句谚语教会了我观气候。 （2）一个人说话要守信，正如论语中所言：“_，_。” 8. （13.0分）阅读下文，回答问题。 小花猫剪胡子小花猫花花十分爱美，她最受不了大家说她难看。一天，花花跟小兔子玩，小兔子突然尖叫起来：“花花，你怎么长胡子了？太难看了！”听了小兔子的话，花花很难过，心想：今晚我就把胡子给剪了。晚上，花花偷偷跑到卫生间，“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己，花花满意极了。忽然，一只老鼠窜了出来，花花赶紧扑过去，头一下卡在了老鼠洞里！妈妈回到家，费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子，妈妈哭笑不得，严肃地批评了她：“胡子是帮助你测量洞口的，你这样怎么捉老鼠呢？”花花后悔极了，从此，她再也不轻信别人的话了。（1）联系上下文，我知道了“九牛二虎之力”的意思是_。 （2）小花猫为什么要把胡子剪掉？结果怎样？ （3）小花猫的胡子有什么用处？用横线在短文中画出相关语句。 （4）读了这个故事，我明白了（ ） A . 别人说的话都是骗人的。 B . 不要轻信别人的话。9. （15分）补充句子。 （1）一棵绿油油的小柏树就像_一样笔直地站在那里。 （2）葱葱绿绿的田野就像_。 （3）村口的枫树好像_。 10. （5分）我会听录音,再把它工整地写下来。（录音念两遍,注意加上标点符号） 第 6 页 共 6 页参考答案一、 知识积累运用 (共10题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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