2020届九年级下学期科学教学质量检测（一）（I）卷.doc

2020届九年级下学期科学教学质量检测（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）为了防止血吸虫的传播，下列哪项做法是不科学的（ ） A . 吃生鱼片B . 管理粪便，不让粪便污染水源C . 消灭钉螺D . 下水劳动时穿防护靴2. （2分）厨房中发生的下列变化属于化学变化的是（ ） A . 食盐溶解B . 煤气燃烧C . 食醋挥发D . 榨取果汁3. （2分）从水面上看斜插入水中的筷子，水下部分向上弯折了，这现象为（ ）A . 光的反射B . 光的折射C . 光的色散D . 光的直线传播4. （2分）规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是（ ）A . CO2验满B . 收集O2 C . 加热液体D . 过滤5. （2分）如图甲所示，电源电压恒定，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P从B端至A端的过程中，两电压表示数随电流表示数变化的UI图像如图乙所示，则（ ）A . 电源电压为20VB . EF是V1表示数随A表示数变化的图像C . 滑动变阻器的最大阻值为10D . 整个电路的最大功率为14.4W6. （2分）如图所示，月球转到a位置时，对应的月相及我国最接近的传统节日分别为（ ）A . 新月 春节B . 上弦月 端午节C . 下弦月 重阳节D . 满月 中秋节7. （2分）如图显示一人处于静态状态平静呼吸时，肺泡内的气压变化的情况。下列叙述中，错误的是（ ）A . A点时，膈肌处于完全放松状态B . 从V到X期间，肺排出空气C . 从V到X期间，肺完成了一次呼吸D . B点时，肺内气体量最少8. （2分）对某一植物在20温度和相同光照强度下，作如下处理：甲方式是持续光照10分钟，乙方式是先光照5秒钟，再停止光照5秒钟，连续交替并持续20分钟，则在这两种方式下植物所制造及贮存的有机物总量是（ ） A . 甲与乙相等B . 甲多于乙C . 甲少于乙D . 有时甲多，有时乙多9. （2分）鉴别下列各组物质的方法错误的是（ ）A . 铜片与铝片看颜色B . 羊毛绒和棉线用灼烧C . 氮气和二氧化碳用燃着木条D . 硫酸铵与氯化钾加熟石灰10. （2分）使用催化净化装置，可降低汽车尾气中CO和NO的排放，其反应原理为2NO+2CO+2CO2 ， 则内应填（ ）A . B . N2C . 2ND . 2N211. （2分）下列电器中，利用电流热效应来工作的是（ ）A . 电冰箱B . 洗衣机C . 电视机D . 电饭锅12. （2分）下列四个图象中，能正确反应对应变化关系的是（ ）A . 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸B . 向一定量的稀盐酸中加入大理石C . 向一定量的稀盐酸中加入铁粉D . 加热一定量的高锰酸钾固体13. （2分）如图所示是探究“影响植物种子萌发的外界条件”的实验装置，对这个装置进行分析和评价合理的是（ ）A . 该装置可以同时探究水分、空气和温度对种子萌发的影响B . 种子可以和种子形成对照，说明水分对种子萌发的影响C . 种子可以和种子形成对照，说明空气对种子萌发的影响D . 每组只选用了一粒种子，存在偶然性，实验结论不科学14. （2分）如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（ ）A . B . C . D . 15. （2分）有一密闭的圆台形容器,如图所示,内装一定质量的水,如果把它倒置后放在水平桌面上，则下列说法正确的是（ ）A . 水对容器底部的压力相等，压强图乙大B . 图甲中水对容器底部的压力大，压强小C . 容器对桌面的压力相等，压强相等D . 容器对桌面的压力相等，图甲压强大二、 填空题 (共10题；共33分)16. （2分）在月季的枝条上剪取一段带芽的中部枝条，将其插入土中，不久后枝条就会生根发芽，长成新的植株。这种繁殖方法叫做_，它属于_繁殖。17. （2分）据中国地震台网测定，北京时间2018年5月21日，云南省西双版纳发生3.5级地震，震源深度9千米。（1）从板块构造角度分析，云南省位于板块的_，容易发生地震。 （2）如图为地球内部3层结构示意图，A处为此次地震震源所在的位置，A处位于_（填地层结构名称）。 18. （2分）为验证锌、铜、铁三种金属的活动性顺序，兴趣小组做了如图甲、乙所示实验，（1）若甲中观察到现象是_ ， 可以证明三种金属中锌活动性最强，铜最弱。 （2）实验乙：将实验甲中试管、试管内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应一段时间后过滤，在滤渣中加入硫酸，没有气泡产生。则滤液中所含金属离子的可能组成有_（填写序号） Zn2+ 、Fe2+ Zn2+ 、 Cu2+Fe2+、 Cu2+ Zn2+ 、Fe2+、 Cu2+19. （2分）如图所示，广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水，小试管和U形管中均有适量水，现向小试管中注入适量浓硫酸请回答：（1）可观察到饱和澄清石灰水_；（2）U形管中a、b液面变化情况是_（选填序号）Aa液面上升，b液面下降 Ba液面下降，b液面上升20. （3分）下列各种现象：用力拉弹簧，弹簧伸长，用力压弹簧，弹簧缩短；我们推门时，总是推离门轴较远处，这样省力；用力拉弹簧，用的力越大，弹簧伸得越长。其中能说明力的作用效果跟力的大小有关系的是_；能说明力的作用效果跟力的方向有关系的是_；能说明力的作用效果跟力的作用点有关系的是_。 21. （8分）如图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请根据图示回答下列问题：（1）人体进行呼吸的主要器官是图甲中的1_，2_不仅是气体进出肺的通道，而且还能使到达肺部的气体变得温暖、湿润和清洁。（2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都由_层扁平的上皮细胞构成，这有利于进行_。（3）图乙中a代表的物质是_，血液从毛细血管的4端流到5端后，其成分变化是_含量增加。（4）图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图甲中3_应处于_状态。22. （4分）在探究“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”的活动中，同学们将新鲜萝卜浸没在水中松手后，萝卜上浮直至漂浮在水面上，如图所示。为了使漂浮的萝卜沉下去，小明将一根铁钉全部插入萝卜中，小华也用同样的铁钉，但只将其一半插入萝卜中，再次将萝卜浸没在水中松手，结果两只萝卜均沉入水底。从物体受力的角度来看，他们在萝卜中插入铁钉是为了改变_力的大小，从而使浮力_(填“大于”“小于”或“等于”)重力。从他们探究的方法来看，_(填“小明”或“小华”)的方法更合理，理由是_。23. （5分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。下面是几种细胞的模式图，请据图回答问题。（1）经观察发现，只在甲细胞中含有液泡和_，因此该细胞是植物细胞。（2）将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会涨破，是因为甲具有起保护和支持作用的_。（3）多细胞生物体要长大，离不开细胞的分裂。如果乙细胞通过分裂产生了两个子细胞，子细胞与乙细胞的染色体_相同，因此它们的遗传物质是一样的。（4）如图丙所示为显微镜下所观察到的图象。在显微镜下，若将丙图转换成丁图，载玻片的移动方向和视野的明暗变化分别是 。A . 向右移动，视野变亮B . 向右移动，视野变暗C . 向左移动，视野变亮D . 向左移动，视野变暗24. （3分）有一种亮度可以调节的小台灯，其工作电路如图甲所示。如果电源电压为220V，灯泡L的额定电压为24V，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示。当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为_。调节滑动变阻器R的滑片P，使灯泡L的实际功率为3.6W时，灯泡两端的电压为_V，滑动变阻器R接入电路中的阻值是_。25. （2分）某河道两旁有甲、乙两个工厂，排放的废水都是澄清的，因此两厂都认为对环境没有污染但河中生物几乎绝迹，并且厂址下游的河水浑浊某同学对两厂的废水取样化验，忘了贴标签，只知道两厂排放的废水中分别含有KOH、Mg（NO3）2、KCl、Cu（NO3）2中的两种请问：已知甲厂排放的废水明显呈碱性，则甲厂排放的废水中含有_、_两种物质 三、 探究题 (共5题；共33分)26. （3分）如图为科学兴趣小组运用实验装置探究酵母菌呼吸作用的类型实验。实验开始时，关闭活塞，观察两个装置中着色液位置的变化，实验数据记录于下表，结合该实验及数据，回答下列问题：（1）装置1中着色液会向左移动的原因是_。 （2）结合实验及数据，装置2中着色液移动的距离y表示_。 （3）酵母菌在1h3h间所进行的呼吸类型及强度变化分别为_。 27. （5分）小明同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现大量气泡产生 【提出问题】小明联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢的催化剂，他想，水泥块能否作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究【作出猜想】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂【作出猜想】水泥块能做过氧化氢分解的催化剂（1）【进行实验】 实验步骤实验现象实验结论实验一_木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率太慢，产生的氧气太少实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入几块水泥块，再将带火星木条伸入试管中木条复燃_（2）【得出结论】水泥块能加快过氧化氢的分解速率，水泥块能做过氧化氢分解的催化剂 【反思交流】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明水泥块能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：实验三：【实验目的】探究_（3）【实验步骤】准确称量取用的水泥块的质量；完成实验二待反应结束，将实验而试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，再放到_（填仪器名称）上称量；对比反应前后水泥块的质量 （4）【反思交流】如果水泥块在反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究_ 28. （3分）兴趣小组探究影响动能大小的因素，实验装置如图所示。（1）探究物体的质量对动能大小的影响时，让不同质量的钢球从同一斜面上相同高度处由静 止开始沿斜面滚下，撞击水平面上的木块，通过观察_比较钢球动能的大小。 （2）探究物体的运动速度对动能大小的影响时，实验的过程应该是_。 （3）已知一些物体的动能，如上表所示。根据表中的数据和相关知识进行推理，对动能影响较大的是物体的_(选填“质量”或“速度”)。 29. （17分）小明学会了测小灯泡的功率后，在老师的启发下，进一步思考：电流一定时，小灯泡功率跟电阻有什么关系呢？于是他利用如图1所示电路，选用分别标有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”字样的小灯泡L1、L2、L3 ， 测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系（1）他将灯L1接入图1电路，请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于_（选填“A”或“B”）端（3）闭合开关后，他调节滑动变阻器的滑片P，使通过L1的电流为0.2A，再测出L1两端的电压，电压表示数如图2所示，为_V，然后算出此时灯L1的电阻是_，实际功率是_W（4）换上灯L2 ， 闭合开关，此时电流表的示数将变_（选填“大”或“小”），为保持电流为0.2A不变，应将滑片P向_（选填“A”或“B”）端移动；再测出L2两端的电压，算出L2的电阻和功率换上灯L3 ， 做第三次实验，并将实验数据记录在表中次数灯泡I/AU/VR/P/W1L10.22L21.680.323L32.4120.48（5）请根据实验数据，在图3中作出小灯泡功率与电阻关系的图象（6）分析图象可得结论：在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成_关系30. （5分）医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣，打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究【提出问题】硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么？【查阅资料】a.亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子；b.亚铁盐溶于水时，会水解产生少量氢氧根离子而产生Fe（OH）2沉淀；c.硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水，高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物；d.SO2能使高锰酸钾溶液褪色（1）【提出猜想】药片糖衣的作用除了包装药物外，还可能是_（2）【探究一】利用废水回收铜，制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用实验中硫酸亚铁溶液中没有浑浊出现的原因可能是_；（3）【探究二】某硫酸亚铁晶体（FeSO4xH2O）热分解研究.该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究，并通过称量装置B质量测出x的值硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液；装置B中硫酸铜粉末变蓝，质量增加12.6g；装置C中高锰酸钾溶液褪色实验中要持续通入氮气的目的是_小明从理论上分析得出硫酸亚铁晶体分解还生成另一物质SO3 .某研究所利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体（FeSO4xH2O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量分解温度的关系图如图2图2中T3至T4过程的化学反应方程式_计算FeSO4xH2O中的x为_四、 解答题 (共5题；共29分)31. （3分）由于未经常消毒，目前许多城市街头的IC卡电话机上各种致病菌很多。小明同学因经常使用受污染的IC卡电话机而染上了严重的肺结核病。根据以上信息，回答下列问题：（1）肺结核是由_ 引起的传染病，这种微生物属于_生物。（2）小明妈妈送他到医院治疗，医生会给小明注射_ 。32. （5分）完成下列作图（1）图1中的OA是光从空气斜射到水面，经水面反射的一条光线，请作出它对应的入射光线和入射光线的折射光线（2）将图2中的灯和控制灯的开关连入电路33. （5分）小明家中电能表上标有220V，3000Revs/kwh等字样，晚上用电高峰期，家中的灯总要暗一些，他用交流电压表测得实际电压只有200V现有标220V 250W字样的灯泡一个，小明关闭家中其它所有用电器，只让该灯泡单独工作4分钟，发现电能表的转盘转了45圈工作一段时间后，灯丝断了小明摇啊摇将灯丝搭上准备重新接入同一电路（1）请你帮忙分析小明重新接入同一电路后，灯泡的亮度怎样变化？说明理由（2）求晚上用电高峰期，灯泡220V 250W的实际功率34. （5分）（2016绍兴）重15000牛的小汽车受到发动机800牛的牵引力作用，在水平地面上做匀速直线运动，其路程随时间变化如图所示求：小汽车速度10秒内重力对小汽车做的功10秒内发动机对小汽车做的功和发动机