2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考试卷B卷.doc

2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中 (共20题；共40分)1. （2分）美丽的十一中校园鲜花怒放，蝶绕蜂吟，据资料蝴蝶飞行时每秒振翅56次,蜜蜂每秒振翅300400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉（ ）A . 能感到蝴蝶从你身后飞过B . 能感到蜜蜂从你身后飞过C . 都能感到它们从你身后飞过D . 都不能感到它们从你身后飞过2. （2分）在“探究凸透镜成像规律”实验中，小明同学用凸透镜观看“物理世界”四个字，观察到了图示的实验现象，下列光学仪器工作原理与该现象所反映的物理规律相同的是（ ） A . 放大镜B . 照相机C . 投影仪D . 平面镜3. （2分）下列诗句所描述的现象不能用光的直线传播来解释的是（ ） A . 一叶障目，不见泰山B . 如影随行，形影相伴C . 井底之蛙，所见甚少D . 水中捞月，徒劳无功4. （2分）当我们在山谷中大声呼喊时，往往会重复听到自己的呼喊声，这是由于 （ ）A . 山谷能将呼喊声录制再播放B . 有很多人在模仿我们呼喊C . 喊声在山谷中不断反射，经不同时间回到我们耳中D . 山谷中有不同的声音传播介质，使喊声以不同的速度传到我们耳中5. （2分）为避免司机低头观察汽车仪表、忽略路况造成事故，厂商开发出抬头显示器：汽车仪表安装在驾驶台上、显示面水平朝上，可机平视，借助透明挡风玻璃看到竖直的仪表显示的像，如图示时刻，司机平视就能看到车速数为“90”等行车信息，下列说法正确的是（ ） A . 此时仪表上直接显示出的速度数信息是“06”B . 司机能看清仪表的信息是由于玻璃对光实现了漫反射C . “路面情况能被车内人看到”属于光的折射现象D . 挡风玻璃必须与水平面垂直安装6. （2分）下列对各实验的相应描述或解释不正确的是（ ）A . 绕 ON 向后转动板 F，反射光线 OB 的传播方向将会随之改变B . 移动蜡烛 a，发现其在平面镜中所成像的大小不变C . 从 S 点发出的一束光斜射到水面，其传播方向可能正确的是D . 在光屏上可以得到倒立、缩小的实像，这与人眼球的成像特点相同7. （2分）如图所示，分别表示远视眼成像情况和矫正做法的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）甲同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次，乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声乙同学听到的声音次数是（ ） A . 一次B . 两次C . 三次D . 四次9. （2分）“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，它们与物理知识对应关系正确的是（ ）A . 手影平面镜成像 B . 摄影一光的反射 C . 投影一凸透镜成像 D . 倒影一光的折射 10. （2分）要探究反射光线与入射光线和法线是否在同一平面内，应对如图装置进行的操作是（ ） A . 改变入射光线与法线的夹角B . 改变反射光线与法线的夹角C . 沿法线向后转动板ED . 沿法线向后转动板F11. （2分）古人早就对自然现象进行了细致的观察和研究，留下许多珍贵的史料记载。下列有关记载和相应科学本质的解释中错误的是（ ） A . “去年今日此门中，人面桃花相映红”人面红的原因是不透明物体的颜色是由反射的色光决定的B . “常时掐去苗尖，勿要苗长高”摘除顶芽会使植物枝叶更茂盛，因为顶芽的生长能抑制侧芽的生长C . “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”空气（气体）和水（液体）都能传声D . “坐井观天，所见甚少”光在传播过程中发生了折射现象12. （2分）光的有关现象在生活是常见的，下列对于光现象的解释正确的是（ ）A . 是因为光的折射，水中“筷子”（侧面看）是水中筷子的放大、正立的虚像B . 是因为光的直线传播，墙上“手影”是手经过小孔所成的实像C . 是因为光的反射，“彩虹”是太阳光发生色散后的单色光排列D . 是因为光的反射，“倒影”是白鹤在水面成等大、倒立的虚像13. （2分）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是 （ ）A . 一切发声物体都在振动B . 声音可以在真空中传播C . 声音在铁轨中传播比在空气中传播慢D . 在空气中声音的速度与光的速度相同14. （2分）如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是（ ）A . 玻璃板应该与桌面垂直B . 实验宜在较暗的环境中进行C . 眼睛应从B一侧观察成像情况D . 蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合15. （2分）声音在传播过程中，下列说法正确的是 （ ）A . 音色会逐渐改变B . 音调会逐渐改变C . 响度会逐渐改变 D . 音调、响度和音色都要改变16. （2分）下列关于光现象的说法正确的是（ ） A . 光是一种电磁波，光能在真空中传播B . 虚像既能呈现在光屏上也能被人眼观察到C . 物体远离平面镜时，它在镜中的像将变小D . 在岸边看水的深度比实际深度浅，是由光的反射引起的17. （2分）人脸识别系统是一项新兴的生物识别技术。在车站，当旅客距安检口0.51.2米处时，安装在安检口的人脸识别系统的摄像机就可对其面部特征进行快速核对，如上右图所示。由此判断，人脸识别系统的摄像机的镜头（ ） A . 相当于凸透镜，焦距可能为0.1米B . 相当于凹透镜，焦距可能为0.1米C . 相当于凸透镜，焦距可能为0.8米D . 相当于凹透镜，焦距可能为0.8米18. （2分）用手机摄像头扫描二维码(如图)可快速登录网页，访问网络数据，当手机扫描二维码时（ ） A . 摄像头相当于凸透镜B . 二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光C . 二维码是光源 D . 二维码位于摄像头的一倍焦距以内19. （2分）如图所示，物体沿光滑斜面从顶端下滑至底端。在这个过程中，物体的速度v、通过的距离s、机械能E和动能Ek随时间t的变化如图所示，则错误的是（ ） A . B . C . D . 20. （2分）耳、鼻、喉科医生在诊病时经常要戴额镜，额镜相当于（ ） A . 凸透镜B . 凹透镜C . 凸面镜D . 凹面镜二、 简答题（共8题，每空2分，共 40 分） (共8题；共42分)21. （6分） （1）石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为 （填字母）法。 A . 推理B . 类比C . 控制变量D . 转化（2）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明_；乒乓球在实验中起到什么作用？_。 （3）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明_。 （4）若在月球上做这两个实验，甲实验乒乓球_弹起，乙实验乒乓球_弹起。（填“会”或“不会”）22. （4分）“镜”在生活中的应用有很多，如：汽车的后视镜水平如“镜”环山公路转弯处的镜门上的“猫眼”放大镜家里的平面镜照相机的镜头近视眼镜远视眼镜。其中能反射光线的有_；能发散光线的有_；能成实像的有_。 23. （4分） （1）每一位同学都能看到老师写在黑板上的粉笔字可用_图（填“甲”或“乙”）解释。 （2）一只鸟从空中俯冲到水面捕鱼的过程中，它在水中的像的大小将_(填“变大”“变小”或“不变”)，它看到水中的鱼在游动，这是光的_现象。 24. （4分）如图为小科制作的两个实验装置。 （1）图甲为“光路演示仪”，A、B、C为相同的中央有小孔的纸板，D是光屏，E为底座。实验时，打开激光笔，调整纸板A、B、C的位置，光屏D上出现了亮斑，发现此时三块纸板上的小孔在一直线上，则可推知光在均匀空气中是沿_传播的。接着在激光笔与光屏之间大范围喷烟，能观察到激光笔发出光的传播路线，原因是烟将激光笔发出的光 _到观察者眼中。 （2）图乙为“力学演示仪”，小科将一个去顶可乐罐的上端用细线吊在横杆上（可乐罐可自由转动），在罐壁等高的A、B两处沿水平方向斜扎两个同样大小的小孔，先用手指堵住小孔，再往罐子里加满水，待罐子保持静止后松手，水从两小孔中喷出（俯视时喷水方向如图丙），罐子随即转动。请在答题纸相应位置图中的虚线圆圈上用箭头表示出可乐罐转动方向。_25. （6分）人们用_来划分声音的等级物理学上把发声体做_时发出的声音叫做噪声；从环境保护上说，凡是对人们的正常休息、学习和工作以及对要听的声音产生_的一切声音都是噪声如图所示，图中a、b、c、d是四种声音的波形图，从图形可知：图_是噪声的波形请提出一种控制噪声的方法_。A b c d26. （6分）如图是从平面镜中看到一台石英钟的指针位置，此刻钟的实际读数是_。 27. （6分）雨后的天空，常常出现彩虹，我们通常让一束太阳光通过一种光学元件来研究此现象，如图。图中方框内的光学元件是_，实验中，位于光屏_（选填“a”或“b”)处以外的光能使温度计示数明显升高。如图乙所示一束红光沿AO从空气射向玻璃，OB和OC分别是红光的反射光线和折射光线，二线互相垂直，入射角为60，则折射角为_。如果一束光紫光也沿AO斜射向玻璃，则紫光的折射光线与OC比较更_（选填“靠近”或“远离”）法线。 28. （6分）用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示 （1）由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是_； （2）往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为_ 三、 实验探究和作图题（共4题，每空2分，32题作图每小题2分，共 (共4题；共30分)29. （12分）小科同学用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。 （1）此凸透镜的焦距为_cm； （2）图乙在光屏上得到了烛焰倒立、_的实像； （3）实验过程中,如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像_(填字母)。 A . 只出现烛焰像的上半部分B . 只出现烛焰像的下半部分C . 出现烛焰完整的像,但像更小了D . 像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了（4）实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能成在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的方法:_。 （5）完成图乙实验后，小科同学不小心碰到凸透镜，使安装不牢固的凸透镜在原位置下滑，致使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心不在同一直线上，关于此现象小科同学作出如下判断，其中正确的一项是_。 A . 凸透镜将不再成像B . 仍然能成一个与题(2)具有相同性质的像C . 光屏上可能看不到像D . 将光屏靠近凸透镜可能会得到一个清晰的像30. （4分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如甲图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_，它说明了声音是振动产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_。 （2）小明、小华等同学在探究完上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想： 声音要传播出去，需要物质作媒介 声音要传播出去，不需要物质作媒介。究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如乙图所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越_（选填“大”或“小”），由此现象可以推理：猜想是正确的。31. （8.0分）如图甲是学习光的折射的实验情景，图乙是示意图。 （1）实验前，点燃固定在盒盖下方的蚊香，盖上盒盖，打开亮度较亮的激光，可清晰地观察到沿直线传播的光路，在透明塑料盒的右侧面上可看到一个亮点，之所以能够看清光路是利用了光的_知识。 （2）向塑料盒中逐渐加入掺有少量牛奶的水，达到一定高度后会观察到在右侧面原来亮点的上方出现一个亮点，这个亮点是因为光照射到水面时发生了光的_现象形成的，还有一个亮点在原来亮点的下方，这是由于光在_处传播方向发生改变而产生的。 （3）保持入射光不动，继续加水，会看到原来的两个亮点移动的方向是_。 A . 两个亮点都向上B . 两个亮点都向下C . 上面的亮点向上，下面的亮点向下D . 上面的亮点向下，下面的亮点向上（4）为了研究入射角增大时折射角的变化情况，结合图乙说明，应进行的操作是_，注意观察的现象是_。 32. （6分） （1）如图所示，重为6 N的物体挂在细线上保持静止，请画出物体所受重力G和细线对物体的拉力F的示意图。 （2）如图乙所示，一个凸透镜的主光轴与平静水面重合，F为凸透镜的焦点。请画出图中光线在凸透镜左侧的入射光线以及图中光线进入水中的折射光线。 四、 分析计算题（共2题，33题6分，34题4分，共10分） (共2题；共16分)33. （6分）小明等同学在“探究声音是什么”的实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 （1）当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到乒乓球被多次弹开。通过实验现象得出的结论是 _。乒乓球在实验中起到的作用是_。 （2）小明又去敲击同一个音叉，并且在老师的帮助下通过示波器，在相同时间内截取敲击时的二列声波图，如图甲和乙，从图中可以看出这两次声音的_（选填“响度”或“音调”）相同。 （3）细心的小明还发现老师桌上还有两种同种材料制成的音叉，如图丙和丁，敲击后_（选填“丙”或“丁”）图音叉振动的频率更高。 （4）将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越_（选填“强”或“弱”），由此我们可以得出一个结论：_。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，你