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2020届中考复习专题17:压强(II )卷一、 单选题 (共14题;共28分)1. (2分)把吹胀的气球压在一根大头针上,稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上,气球却安然无恙(如图所示),这是因为 ( )A . 气球受到的压力减小了B . 气球的受力面积增大了C . 气球受到的压强增大了D . 压力对气球的作用效果更明显了2. (2分)如图为目前世界上常见的主战坦克,坦克自重4105N,履带着地面积为5m2 , 下列说法错误的是( ) A . 坦克自身对地面的压力为4105NB . 坦克自身对地面的压强为2104PaC . 若在坦克下面垫一块宽于坦克且质量不计的平板,他自身对地面的压强会减小D . 战士驾驶坦克执行任务时,坦克对地面的压强比坦克自身对地面的压强增大了3. (2分)下图甲所示,玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,乙图中能正确反映橡皮膜受到水压强后的凹凸情况是( ) A . B . C . D . 4. (2分)如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是( ) A . 飞机飞离航母后,航母始终漂浮,航母所受浮力变小B . 飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速C . 飞机在航母甲板上加速飞行时,受到平衡力D . 飞机在起飞过程中,惯性将变大5. (2分)有一密闭的圆台形容器,如图所示,内装一定质量的水,如果把它倒置后放在水平桌面上,则下列说法正确的是( )A . 水对容器底部的压力相等,压强图乙大B . 图甲中水对容器底部的压力大,压强小C . 容器对桌面的压力相等,压强相等D . 容器对桌面的压力相等,图甲压强大6. (2分)甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,它们的密度关系为甲乙丙 , 若在三个正方体上方分别水平切去质量相等的部分,则剩下部分对水平地面的压强大小关系为( ) A . P甲=P乙=P丙B . P甲P乙P乙P丙 D . 无法判断7. (2分)若压力为F,横截面积为S时,压强为P,那么( )A . 当压力变为2F、横截面积变为2S时,压强变为2PB . 当压力变为、横截面积变为时,压强变为C . 当压力变为2F、横截面积变为时,压强变为D . 当压力变为、横截面积变为2S时,压强变为8. (2分)001A型航空母舰是中国首艘自主建造的国产航母,标志我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果,彰显中国国家整体力量的提升。下列有关说法不正确的是( ) A . 航空母舰所受到的浮力等于排开水的重力B . 航空母舰浸入水中的深度越深,舰底受到的压强越大C . 护卫舰与航空母舰相距一定距离航行,因为两船之间的水流速快压强小,避免两船相撞D . 舰载机高速行驶不容易停下来,是由于速度越大惯性越大9. (2分)对图中四个图的解释,其中正确的是( )A . 图中滚摆旋转着上升时,旋转的速度越来越快B . 图显示了电磁感应现象的原理C . 图的实验说明铅制的两金属圆柱体的分子之间存在引力D . 图的情景说明当容器里装有两种不同的液体时,a点的压强比b点的大10. (2分)将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别是pA和pB , 瓶对桌面的压力分别是FA和FB , 则 ( )A . pApB;FAFBB . pApB;FA=FBC . pA=pB;FAFBD . pAFB11. (2分)大风天气,我们如果迎风骑自行车,一阵大风刮过时,会感到无法用嘴或鼻子吸气,但可以向外吐气;当大风过去又恢复了正常的呼吸。出现以上现象的原因是( )A . 与气压无关,是人缺乏锻炼B . 风大时,人体内的压强变大,使人难以吸气C . 风大时,脸前气压变大,压得人难以吸气D . 风大时,脸前气压变小,所以容易向外吐气12. (2分)小张利用海绵、桌子和砝码进行了探究实验(如图所示),下列分析错误的是( ) A . 探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关B . 探究的方法:控制变量法C . 探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果D . 探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关13. (2分)如图,甲、乙是俩个质量不同且容积相等的容器若两容器中装入等质量的两种不同液体,液面等高。则下列说法正确的是( ) A . 甲容器中液体密度大干乙容器中液体密度B . 甲、乙两容器底受到的液体压强大小相等C . 甲容器对地面的压强大于乙容器对地面的压强D . 甲容器对地而的压力等于乙容器对地面的压力14. (2分)一个装满水后瓶盖密封的硬塑料瓶,放在水平地面上,水对瓶底的压强为 P1 , 瓶底对桌面的压强为P1;将瓶倒置后,水对瓶盖的压强为P2 , 瓶盖对桌面的压强为P2,则( )A . P1P2 P1P2B . P1P2 P1P2C . P1P2 P1P2D . P1P2 P1P2二、 填空题 (共5题;共10分)15. (1分)小科发现中性笔的笔帽上有小孔,为了解小孔作用,小科查阅资料,将笔帽吸入引发窒息,这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞,因此被称为“救命孔”。 (1)若不小心吸入笔帽,人体在用力吸气时,通过该笔帽通气孔的气体流速可达20m/s。为确保生命安全,人体与外界通|通气孔气量要达到1.3610-4m3/s,则通气孔的面积至少为_mm2。 (2)若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管,此时由于呼吸道堵塞导致肺内气压比外界气压小1.3104Pa,笔帽的横截面积约为0.85cm2 , 医生至少需要_N的力才能将笔帽取出。(计算结果精确到0.1N) (3)医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是:急救者从背后环抱患者,用力向患者上腹部施压,从而排出异物,被称为“生器的拥抱”。此方法应用的料学原理是:一定质量的气体体积_时,压强增大。 16. (3分)取6个实心正立方体金属块,分别以图中甲、乙两种方式放置在水平地面上,则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲F乙=_,压强之比p甲p乙=_。 17. (2分)我们用吸管吸杯中的饮料是利用了_的作用,随着杯中饮料的下降,杯中液体对杯底的压强将_(选填“变大”或“变小”)。18. (2分)书包带做的比较宽,是为了_压强如图所示,将纸条的一端按在嘴唇的下方,向前吹气时,会看到纸条向_(选填“上”或“下”)飘动,这是因为气体流速越大,气体压强越_19. (2分)_是第一个测出大气压强值的实验,一标准大气压的值是_ 帕。三、 实验探究题 (共2题;共6分)20. (3分)小东同学在探究“压力作用效果与受力面积的关系”时,利用铁架台、烧瓶夹、煮熟去皮的鸡蛋、包装带进行实验。实验步骤如下: 如图甲所示,他把鸡蛋放到了铁架台的烧瓶夹上,手拿比较宽的包装带切鸡蛋,没有切开;他换用同种材料的细包装带再次切该鸡蛋,如图乙所示,鸡蛋被切开了;小东同学因此得出结论“压力的作用效果与受力面积有关”。(1)实验中,通过观察_来判断压力的作用效果。 (2)小东同学的探究过程中存在的问题是:_。 21. (3分)用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”; (1)如图(a)所示,压强计是通过比较_来反映被测压强大小的;当金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景,此时U形管左支管液面上方的压强_右支管液面上方的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”),调节的方法是_(选填“A”或“B”); A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装(2)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中(已知其中一杯为水,另一杯为盐水),如图(b)和(c)所示,他发现图(b)中U形管两边的液柱高度差较小,由此确定图(b)杯子中盛的是水。小明的结论是否正确_,理由是_。 四、 解答题 (共1题;共15分)22. (15分)图中小明蹬着滑板车滑行,根据所学知识,请回答下列问题:(1)小明的质量是35kg,求小明所受重力为多大?(2)滑板车质量是4kg,小轮与地面的总接触面积是3104m2 , 当小明双脚站在滑板车上滑行时,对水平地面的压强为多大?(3)滑扳车滑行过程中还包含很多物理知识,请你例举一条第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共14题;共28分)
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