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生物七年级上册综合练习题（一）一、 选择题1.下列物体属于生物的是（ ）A机器人 B钟乳石 C珊瑚虫 D珊瑚 （1-1-1）2.科学家通过实验发现，给作物播放音乐能提高产量，这说明生物( )A.需要营养 B进行生长 C.排出废物 D.对外界刺激做出反应 (1-1-1)3.蜜蜂往往成千上百只生活在一起，组成一个大家庭，这是一种：（ ）A.竞争 B.合作 C.捕食 D.寄生 (1-2-2)4.森林茂密的地方，大气湿度大，说明 ( ) A生物能影响环境 B生物适应环境C大气影响植物的生存 D植物的生长需要水分 (1-2-3)5 .在生态系统中，生产者与消费者之间存在吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。下列各项中，属于食物链的是：（ ）A草兔鼠植物 B.阳光草兔狐狸C.植物鼠狼 D.蝗虫食草的鸟黄鼬 (1-2-4)6.生态系统稳定性的原因是 ( ) A.阳光充足 B.温度适宜 C.一定的自动调节能力 D.外界干扰 (1-2-4)7.暑期里，生物老师带领同学们去郊游，看到一片绿油油的稻田，这是一个典型的：（ ）A.城市生态系统 B.海洋生态系统 C. 农田生态系统 D.森林生态系统 (1-2-5)8用显微镜观察标本前，先要对光，判断光是否对准的依据是从目镜内应看到的视野是（ ）A.白亮 B.灰暗 C.黑色 D.半明半暗 (2-1-1) 9 .张强在使用显微镜观察血涂片时，发现视野中有污点，他活动目镜和装片，污点始终不动，由此他判断污点可能在：（ ）A.装片上 B.目镜上 C.物镜上 D.反光镜上(2-1-1 ) 10.在观察番茄果肉细胞时，请选择一台放大倍数最大的显微镜：（ ）A.5，10 B.5，20 C.5，30 D.5，40 (2-1-1)11.能控制物质进出细胞的结构是 （ ）A 细胞膜 B细胞质 C 细胞核 D 细胞壁 (2-2-1)12.克隆羊多莉长得像 （ ） A.供细胞核的母羊 B.供无核卵的母羊 C.代孕母羊 D.A、B、C三种羊的一部分 （2-2-2）)13.人的体细胞内含有多少染色体？ （ ） A 23条 B 23对 C 36条 D 46对(2-2-2) 14.细胞分裂时，首先是什么一分为二 ( )A细胞膜 B细胞核C细胞质 D细胞壁 (2-2-3) 15.人体结构和功能的基本单位是 （ ）A系统 B器官 C组织 D细胞 (2-3-1)16.我们吃的黄瓜清脆可口，营养丰富，你知道它属于植物的什么器官（ ）A.根 B.叶 C.花 D.果实 (2-3-2)17.下列属于植物器官的是 （ ）A 洋葱表皮 B 松树 C 叶肉 D桃花 （2-3-2）18.以下四种生物中，不属于单细胞生物的是 （ ） A 衣藻 B 变形虫 C草履虫 D珊瑚虫 （2-3-3）19.艾滋病是由什么引起的 （ ）A细菌 B真菌 C霉菌 D病毒 （2-4-1）20. “日出江花红似火，春来江水绿如蓝”使江水如此美丽的是那类植物（ ） A、藻类植物 B、苔藓植物 C、种子植物 D、蕨类植物 (3-1-1)21.我国是裸子植物种类最丰富的国家，下列植物中属于裸子植物的是（ ）A.银杏 B.柳树 C.玉米 D.西瓜 (3-1-2) 22.我们吃桃子时，食用的桃肉是由什么发育来的：（ ）A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.受精卵 (3-2-1)23.“春种一粒粟，秋收万颗籽”，一棵参天大树也是由一颗种子发育来的，其实是因为种子中包含有发育成一株完整植物的 （ ）A、营养物质 B、水分 C、无机盐 D、胚 (3-2-1)24.植物体内需要量最大的无机盐是（ ）A氮、磷、铁 B氮、磷、钾 C氮、硼、钾 D硼、磷、铁(3-2-2)25.胚珠和受精卵将来发育成：（ ）A.种子的胚和种皮 B.果实中的果皮和胚 C.果实中的种子和胚D.种子中的种皮和胚 (3-2-3) 26.将一枝桉树的枝条插在红色液体中，1个小时后，发现叶脉呈红色，破开茎，被染成红色的结构是 （ ）A.细胞 B.韧皮部 C.筛管 D.导管 (3-3-2)27.炎热的夏天，森林的空气潮湿，凉爽宜人，其主要原因是植物进行：（ ）A.吸收作用 B.蒸腾作用 C. 呼吸作用 D.光合作用 (3-3-3) 28.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（）。用酒精去掉叶绿素把天竺葵放在光下照射把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分把天竺葵放在黑暗处一昼夜把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸用清水漂洗叶片后滴加碘酒A. B.C.D. (3-4-1)29.下列结构中，呼吸作用进行主要是在：（ ） A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞核 D.细胞壁(3-4-2)30.小亮非常喜欢养金鱼，他的鱼缸里常放些金鱼藻，其目的是：（ ）A.为鱼提供食物 B. 为鱼提供氧气 C.为鱼提供能量 D.美化鱼缸 (3-5-1) 二 填空题1.地球上适合生物生活的地方，其实只是地球表面的一薄层，科学家把这一薄层叫做。具体包括 的底部、 的表面和 的大部分。(1-2-1)2. 挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构_.(2-1-2)3.细胞中的能量转换器是和。能将光能转化成化学能的是 。 (2-2-1)4.DNA上具有遗传信息的片断叫 。DNA是 的载体，它的结构像一个 形的梯子。 (2-2-2)5.能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定的次序组合在一起构成 。 (2-3-1)6.生物圈已知的绿色植物分为 、 、 和种子植物四大类群。种子植物分为： 和 。(3-1-1)7.种子萌发所需要的自身条件是：胚是_的、_的。 (3-2-1)三判断：1人类已能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统。 (1-2-1)2观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法。 （ ） (1-2-1) 3仙人掌的叶变成刺，适应于干旱的生活环境。（ ） (1-2-2)4生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它。(1-2-4) 5某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有影响。(1-2-5)6.生物圈就是一个生态系统。 （ ） (1-2-5)7从目镜内看到的物像是倒像，目镜与物镜放大倍数的和就是显微镜的放大倍数。（ ） (2-1-1)8.甲同学对好光进行材料观察后，乙同学激动的把显微镜拿到自己身边观察。（ ） (2-1-1) 9. 我们应该右手握住镜臂，左手托住镜柱。( ) (2-1-1) 10生物体内的遗传物质存在于细胞质中。（ ） (2-2-2)11染色体和蛋白质共同组成了DN A。（ ） (2-2-2)12.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的（ ）(2-2-3)13.和被子植物一样，蕨类植物也有根；茎、叶、花、果实和种子的分化，也是用种子来繁殖后代的。（ ） (3-1-1) 14.裸子植物和被子植物的种子中都有胚（） (3-1-2) 15.玉米种子有两片子叶，而且没有胚乳（） (3-1-2)16.我们经常吃的花生仁不是果实（） (3-1-3) 17.光是绿色植物制造有机物必不可少的条件。（ ） (3-4-1)18.植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费。（ ） (3-3-3)19.绿色植物不仅要进行光合作用，还要进行呼吸作用。（ ） (3-5-1)20.植物不进行呼吸，动物进行呼吸。 （ ） (3-5-1)三、简答1、观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具 (2-1-1) 实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放， ， ，收镜，整理实验台 观察字母“e”的装片，应用左眼观察，视野中看到的是 。 如果观察到物象在视野的右下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向 移动。 某显微镜目镜有10X和20X，物镜有8X和45X，用这台显微镜观察，最大放大倍数是 。2、把结构和功能用线段连接起来 (2-2-2) 细胞膜 E 动力车间 叶绿体 F 控制物质进出 线粒体 G 其中有DNA分子 细胞核 H 使光能变成化学能 染色体 I 遗传信息库3、请帮助填完整生物体结构层次的图解。 (2-3-2)4.实验 甲暖水瓶内装萌发的种子，乙暖水瓶内装煮熟的种子。甲广口瓶内装萌发的种子，乙广口瓶内装未萌发的种子放置一段时间后，观察实验现象。(1) 将燃着的蜡烛伸入两个广口瓶内，甲瓶内的蜡烛较快熄灭，说明瓶内氧气含量少，原因是_。(2)与周围环境相比，甲暖水瓶内的温度高，原因_；乙暖水瓶内的温度不变，原因是_。(3)若分别往两个甲瓶内倒入澄清的石灰水，将会发生的现象是_，这证明了_。5.某海关缴获了一批走私物品，在清点时发现有一包生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自动物体还是取自植物体，你能借助显微镜并运用所学的知识将它鉴定出来吗？6、请分析河流是一个生态系统。生活在河里的龟等爬行动物，会爬到河岸上产卵。以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层；鹭吃河里的鱼、虾等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的动物有时要到河边喝水，死亡的水生动物需要细菌等的分解。 对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨 会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。在有些地方，人们的饮用水也取自河流 。 下面是河流生态系统的组成，在空格内各填写出一种生物或非生物的名称（必须用资料中列举的生物或非生物） 生产者： 生物部分 消费者： 河流生态系统 分解者： 非生物部分： 河流生态系统与许多生态系统有密切的联系。它们共同构成了地球上最大的生态系统 ，这是所有生物共有的家园！答案一、 选择题1.C 2. D 3. B. 4. A5 .C. 6. C 7C. 8A. 9 .C. 10.D 11A 12. A.13. B 14. B 15. D16.D.17. D 18. D 19.D20. A 21.A. 22.C.23. D 24. B25. C 26. D.27. B.28.A.29. B.30.B. 二、填空题1.生物圈、大气圈、岩石圈、水圈 2.液泡 3.叶绿体、线粒体、叶绿体 4.基因、遗传信息，螺旋形 5.器官、系统 6.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物7.活的、完整的 三判断：1 2 3 45 6. 7 8. 9. 101112. 13. 14. 15.16. 17. 18. 19. 20.四、简答1、 对光、观察 右下移动 9002、细胞膜 F 控制物质进出 叶绿体 H 使光能变成化学能 线粒体 E 动力车间 细胞核 I 遗传信息库 染色体 G 其中有DNA分子 植物体3、请帮助填完整生物体结构层次的图解。 (2-3-2)动物体系统器官组织4.实验（1）