2020年中考科学试题分类汇编11：电与磁D卷.doc

2020年中考科学试题分类汇编11：电与磁D卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）小江设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极，浮在液面上的线圈就能指示方向了。关于该装置的分析错误的是（ ） A . 线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似B . 线圈能够指示方向是因为存在地磁场C . 利用该装置可以判断磁铁的南北极D . 交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极2. （2分）如图所示，电源电压U恒定，R1R2 ， 通过R1、R2的电流分别为I1、I2 ， R1、R2两端的电压分别为U1、U2 ， 则下列关系式中，正确的是（ ） A . I1R1=I2R2B . I1R2=I2R1C . D . 3. （2分）小科在课外兴趣活动课中将数枚一元硬币按如图所示放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，下列分析正确的是（ ） A . “硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性B . “硬币桥”中间磁性最强C . “硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理D . 两枚硬币相邻的部分是同名磁极4. （2分）学生实验用的电压表有两种量程03V和015V，电压表上面一行示数看不清楚，而测量又必须用015V的量程，一同学见到指针指到小量程的1.7V，则实际的电压是（ ） A . 1.7VB . 3.4VC . 7.5VD . 8.5V5. （2分）在如图所示的电路中，电源电压恒定不变，R0为定值电阻。闭合电键S，调节滑动变阻器R的阻值到r或4r时，变阻器的电功率均等于P。当电路的总功率为P时，必须调节滑动变阻器R的阻值到 （ ）A . 3rB . 5rC . 7rD . 9r6. （2分）超市的商品上贴有具有磁性的标签，当未消磁的标签经过超市出口处的安全门时，安全门上的线圈会产生电流，触发报警器达到防盗的目的，其工作原理与下图相同的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）下列四图中，有关实验设计与表述正确的是（ ） A . 图甲可用来演示电流周围存在着磁场B . 图乙可用来演示电磁感应现象C . 图丙可用来演示磁场对电流的作用D . 图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系8. （2分）房间里的电灯不亮了，小明自己去检查，发现灯泡完好，他用测电笔测试了电路各处，情况如下：当开关闭合时，测开关的两根接线，氖管均发光；当开关断开时，测开关的两根接线，一根氖管发光，另一根氖管不发光；测试灯座两接线，当开关闭合时，氖管均发光。分析其故障应为（ ） A . 开关发生短路B . 开关发生断路C . 灯座连接零线处脱落D . 开关连接火线处脱落9. （2分）如图所示，是一种测定油箱内油量的装置，其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片和滑杆相连，滑杆可绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子。下列说法正确的是（ ） A . 油量变少，电流表示数不变B . 油量越少，电流表示数越大C . 油量越多，电流表示数越小D . 油量越多，电流表示数越大10. （2分）在探究“通电螺线管外部磁场分布”的实验中，开关断开时小磁针甲、乙的指向如图所示，当开关闭合时，通电螺线管有磁性，则下列说法正确的是（ ） A . 小磁针甲偏转，小磁针乙不偏转B . 小磁针乙偏转，小磁针甲不偏转C . 小磁针甲、乙均偏转D . 滑动变阻器滑片P从右向左滑动时，通电螺线管的磁性逐渐增强11. （2分）如图是探究电流热效应的实验装置烧瓶内装有质量和初温完全相同额煤油，铜丝和镍洛合金丝的长度.横截面积均相同，则（ ）A . 在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系B . 在乙图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系C . 在甲图中，闭合开关一段时间后，两个瓶中温度计示数相同D . 在乙图中，相同时间内，电流越大，温度计的示数升得越小12. （2分）如图是贮水式电热水袋，其面料为：高强度PVC（聚氯乙烯）、短绒 、印花布复合面料，额定电压为220V、额定功率为500W,温度范围为68-75。根据以上信息，下列有关贮水式电热水袋的说法不正确的是（ ） A . 正常加热时的电流约0.44AB . 该面料中的聚氯乙烯属于有机物C . 电热水袋加热使水温度升高，水具有的内能逐渐增大D . 若电热水袋接入110V电路中，它的实际功率为125W13. （2分）学校科技节上开展电路设计活动，要求同时满足两个条件：电路包含电源、开关、导线、两个电阻；通过两个电阻的电流相等，小明设计的如图所示的电路中符合要求的是（ ） A . 只有甲符合B . 只有乙符合C . 甲、乙都符合D . 甲、乙都不符合14. （2分）小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏，小球偏至如图实线位置。据此推测显示屏（ ） A . 带正电B . 带负电C . 不带电D . 一定带电二、 填空题 (共5题；共14分)15. （2分）如图充电宝具有充电和供电功能其内部单节锂电芯的输出电压为3伏5伏，如果电芯串联，则输出电压成倍增加；如果电芯并联，则输出电压不变。 （1）在保障输出电压3V5V不变时，为了增加充电宝储电能量，通常将多节锂电芯连接在一起，则其连接方式是_（选项“串联”或“并联”） （2）手机电池标称容量“2000毫安时”，与手机相匹配的充电宝标称容量“10000毫安时”，用充电宝给耗尽电的该手机充满电，理论上能充电_次；实际使用时能充满的次数要小于理论的次数，请写出造成充电宝输出能量损失的一种因素：_。 16. （3分）如图是水循环示意图。图中过程发生的物态变化是汽化，同时伴随着_热量； 过程发生的物态变化是凝华和_，同时伴随着放出热量。 17. （3分）在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插人易拉罐中，如图所示，圆筒的_(填“A”或“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将_(填“变大”、“变小”或“不变”)。 18. （3分）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。 （1）通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：_。 （2）小明同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动， 为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_。这种研究方法在物理研究中经常用到，叫做_。 19. （3分）如图是一条电热毯电路的示意图，R0是发热电阻丝，是串联在电路中的电阻，S是温控开关，使得电热毯有高温、低温两档工作状态。（1）电热毯处于低温档工作时，开关S应_。 （2）电热毯实际加热时，电热毯获得的热能比电路消耗的总电能少，这工作过程中，能的总量是否守恒， _(填“是”或“否”) 三、 解答题 (共12题；共144分)20. （11分）如图所示，电源电压恒定不变，电阻R1的阻值为20，滑动变阻器的最大阻值R2为40，小灯泡的额定电压为18V，灯丝电阻不随温度发生变化，闭合开关S。当开关S1、S2都断开时，滑动变阻器的滑片P移动到中点时，电流表的读数为0.3A；当开关S1、S2都闭合时，滑动变阻器的滑片P移动到最右端时，电流表的示数为0.9A，求： （1）电源电压是多少？ （2）当开关S1、S2都断开时，通电1min，电路中产生的最大热量是多少？ （3）当开关S1、S2都闭合时，滑动变阻器的滑片P移动到最右端时，请你分析这是一个什么电路，并画出该电路的最简化电路图。 （4）小灯泡的额定电功率是多少？ 21. （15分）有一个电动机接在电压为6V不变的电源上，用手捏住电动机不让它转动，电流为3A，松手后电动机稳定转动，电流为0.3A求： （1）求电动机线圈电阻； （2）电动机转动时电能转化为机械能和热能，求电动机转动时每分钟线圈产生的热量。 22. （6分）近日，在宁波鄞州部分公交充电站一角，多出了一个高约4.5米的庞然大物，这是创新的电容储能式电车公交（以下简称“无轨电车”）的充电桩，在全球属于首创。可别小瞧它哦，每次无轨电动公交车经过，仅30秒钟，上下客的时间就能完成一个闪充，可让汽车行驶约5公里。升级版车型储能更多：一次充电45秒，续驶里程达到10公里，借助辅助电池，续驶里程可达35公里。从“喝油”到“加气”再到“充电”，鄞州公交新能源建设突飞猛进。超级电容快速充电公交车额定载客量60人空车总质量15t额定电压4kV额定电流100A机械能转化率80%（1）现在宁波市区公交车主要依靠“加气”，用天然气（主要成分是CH4）作为机动车的燃料，CH4在空气中完全燃烧的化学方程式_。 （2）相比“喝油”和“加气”公交车，充电式电容式公交车更加环保低碳。汽车运行时电容放电，电能转化成_能。 （3）公交车的扶手外面往往会套一层带有条纹的橡皮圈，这是通过_来增加手与扶手之间的摩擦力。 （4）经检测电动环保车以额定功率匀速行驶时，受到的阻力与质量的关系如图所示，若电动环保车满载时，每个乘员大约50kg，求车在行驶过程中可以达到的最大速度是多少？23. （15分）（2015丽水）小科同学发现圣诞树上小彩灯的连接方式为串联，当其中一个小彩灯的灯丝熔断后，其余的小彩灯还能继续发光，这是为什么？他请教了科技人员，得到以下信息：小彩灯规格是“2.5V 0.25A”，小彩灯的构造如图甲所示，细金属丝表面涂有绝缘物质，在正常（低压）时不导通，若加上较高电压（如220伏）时，细金属丝表面的绝缘层被击穿取一只完好的小彩灯，按如图乙电路进行实验，电源电压为7.5伏。（1）小彩灯正常工作时，连入电路中的滑动变阻器阻值为多少欧？（2）当连入电路的滑动变阻器阻值逐渐变小的过程中，小彩灯灯丝突然熔断而不发光，电压表的示数如图丙，读数为 伏。（3）依据小彩灯结构及实验现象，请推测彩灯串中一只小彩灯的灯丝熔断而其他小彩灯仍能发光的原因是 。24. （6分）养生壶是一种用于养生保健的烹饮容器，采用新型电加热材料，通电后产生热量把壶内的水加热。下图是某款养生壶及其铭牌，求： （1）养生壶正常工作时的电阻； （2）若正常工作时，养生壶加热效率为70，将1kg水从10加热到100需要多长时间：c水=4.2103J(kg/) （3）用电高峰期，家中只有液晶电视机和养生壶工作时，养牛壶将1kg水从10加热到100，实际用时600s，此时养生壶的实际功率多大（设养生壶的电阻和加热效率不变）。 25. （12分）为安全起见，妈妈为小明买了一块浮板辅助练习游泳妈妈认为浮板能漂在水面上是因为它轻，小明认为妈妈的说法不对，科学的说法是因为浮板的密度比水的密度小为验证自己的说法，小明设计了如下实验：（1）找一根轻质均匀木棍、细绳（质量忽略不计）和一块标有“净重115g”字样的新肥皂，用如图所示的方法进行测量测量时，使木棍在_位置平衡，记下A、B的位置，用刻度尺测出OA=10cm，OB=40cm，则浮板的质量为_kg（2）把浮板压入装满水的桶中刚好浸没，用塑料袋（质量忽略不计）收集溢出的水，用（1）所述方法测得溢出水的质量为4.6kg，则浮板的体积为m3 ， 密度为 kg/m3；用刻度尺测肥皂的长、宽、厚，算出肥皂的密度为1.33l03kg/m3 浮板在水中漂浮而肥皂在水中下沉，说明小明的说法是正确的小明用此浮板游泳时浮板受到的最大浮力为_N（3）根据这个实验结果，妈妈说原来用密度比水小的材料制成的物体才能漂浮在水上，这种说法_（选填“正确”或“不正确”）请举例说明_26. （16分）如表所示为某电烤箱的铭牌，如图虚线内所示是电烤箱内部的简化电路图R1和R2均为电热丝，电烤箱开关接1时是低温档，接2时是高温档。求：牌电烤箱额定电压220V额定功率高温档1100W低温档440W频率50Hz（1）电路中R1和R2的阻值。（2）如果实际电压只有200V，则电烤箱在高温档工作10分钟所消耗的电能是多少（最后结果保留整数）。27. （11分）如图甲是一种新型插座，它能即时显示用电器的工作电压和所耗电费等。如图乙为电火锅的铭牌和简化原理图，R1和R2是电热丝。将电火锅单独插在该插座上，用加热档加热一段时间后，屏幕两次显示如图丙，但第二次电费未显示。(电费单价：0.5元kWh，忽略温度对电阻的影响，本次使用电火锅时，假设其两端电压不变。) （1）图乙电火锅开关S接_(填“a”或“b”)时处于保温档。 （2）由图乙可知电火锅正常加热时电流多大？ （3）由图丙可知电火锅加热时的实际电功率是多少? （4）图丙中第二次显示屏上的电费应是多少? 28. （16分）随着“共享单车”的持续火热，“共享汽车”也悄然出现。下表是某种共享汽车的主要参数，根椐以下信息，一辆“共享汽车”若标准承载下在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶了30min，请计算： 空车质量800kg轮胎与地面总接触面积100cm2电池容量44kWh标准承载200kg最大续航（充满电最大行驶路程）200km所受阻力与汽车总重比值0.09（1）“共享汽车”30min行驶的路程是多少？ （2）标准承载时汽车对水平路面的压强是多少？ （3）标准承载时汽车匀速行驶30min发动机所做的功及功率分别是多少？ 29. （12分）“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的生活理念越来越深入人心，在课外活动中同学们积极参加各种体育活动。 （1）如图甲所示，在毽子被踢出后能竖直上升是因为 _，从力的作用效果方面分析，毽子在上升的过程中越来越慢，说明了 _。 （2）如图乙所示是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在图丙中用图像描述出男同学的大致运动情况。 30. （13分）阅读下表，回答下列问题。 产热比例安静时劳动或运动时脑16%1%内脏56%8%骨骼肌18%90%其他10%1%（1）人在睡眠时，所产生的热量来自_；人在打篮球时，主要由_产生热量。 （2）根据已有的生活经验，列举可以使体内热量增加的方式：_。 31. （11分）如图所示，闭合开关电流表正常工作，在通电螺线管和条形磁体共同作用下，小磁针静止在水平位置。请标出电流表的“”接线柱，小磁针的N极和条形磁铁磁感线的方向。 四、 实验探究题 (共9题；共42分)32. （7分）沼气是有机物质在一定的温度、湿度、酸碱度的条件下，通过微生物发酵作用产生的，沼气的主要成分是甲烷(CH4)。经研究可知，有机物变成沼气的过程，首先是分解细菌将粪便、秸秆、杂草等复杂的有机物分解成简单的化合物和二氧化碳；然后在甲烷细菌的作用下，将简单的化合物和二氧化碳氧化还原成甲烷。甲烷是一种可燃气体,浓度在5%15范围内，遇到明火会发生爆炸。请分析回答： （1）分解细菌、甲烷细菌的代谢类型属于 A . 需氧异养型B . 需氧自养型C . 厌氧异养型D . 厌氧自养型（2）请写出由CO2 和H2生成甲烷和水的化学方程式_。 （3）用二氧化锡制成的电阻Rx的阻值随空气中甲烷气体浓度的增大而减小。利用电压为6V的电源、阻值为10的定值电阻R0、电流表和电阻Rx制作成甲烷气体浓度检测仪（如图）。当甲烷气体浓度增大时，电流表的示数将_(填“变大”、“变小”或“不变”)。 （4）用该检测仪测某沼气池上方空气样品中甲烷气体浓度时，电流表的示数为0.2A，若该沼气池中的甲烷气体遇到明火，_(会或不会)发生爆炸? 甲烷气体浓度020406080100Rx252015107533. （4分）为了探究电流产生的热量跟哪些因素有关，小沈同学先后采用如图所示的甲、乙两个装置进行实验。她将两段电阻丝R1、R2分别封闭在两个相同的烧瓶中(R1R2)用玻璃管将烧瓶分别与相同的气球相连，两次实验电源电压不变。 甲 乙 （1）要探究通电时间和通电电流大小相同时，电流产生的热量与电阻的关系，应选择装置_进行实验。(选填“甲”或“乙”) （2）比较相同时间里气球A与气球C体积变化情况，可探究电流产生的热量与_的关系。 （3）小沈用气球替代温度计进行实验，你对此的评价是 _。 34. （3分）小华做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全且完好，电源的电压有2、4、6、8、10 和12 伏六档，滑动变阻器有A、B 两个（A 标有“10、1A”字样、B 标有“ 20、 2A字样”），待测小灯标有“2.5V”字样。小华选用电源的电压为6 伏档，并选取一个变阻器进行实验。他正确连接电路且实验步骤正确，闭合电键时，发现小灯发光较亮，电压表、电流表的示数分别如图(a)、(b)所示。 （1）测定小灯的额定功率需要测量和记录的物理量是_，判定该小灯正常发光的方法是_. （2）小华在实验中，选用的变阻器是_（选填“A”或“B”） （3）若要测出该小灯的额定功率，小华可采用的方法有： 方法一_方法二_.35. （3分）小明用如图所示的电路做“探究一定电压下，电流与电阻的关系”实验时，保持定值电阻两端的电压为2V不变，多次更换定值电阻进行实验，实验室提供的实验器材有：电源（3节新干电池串联）、电流表、电压表各一个，开关一个，五个定值电阻（5,10，15,20，25），一个滑动变阻器（规格为“25 1.5A”)，导线若干。 （1）请你用笔画线代替导线将图中的实物图连接完整； （2）如图，电路连接完整后，小明应将滑动变阻器的滑片移至端_（填“A”或“B”）后，再闭合开关进行实验。 （3）在接入25的电阻进行实验时，小明发现，不管怎样移动滑片，都不能使电压表的示数变为2V。小明通过在原电路中增加或减少实验室提供的原有器材，解决了上述问题，并完成了实验，他采取的操作可能是：_（列举一种方法即可）。 36. （7分）在物理学中，用磁感应强度(用字母B表示，国际单位：特斯拉，符号是T)表示磁场的强弱。磁感应强度B越大，磁场越强。 （1）用某种材料制作的磁敏电阻，其阻值R随磁感应强度B变化的图像如图甲所示。由图像可知磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而_，曲线没有过坐标原点，是因为_。 （2）利用该磁敏电阻的RB特性曲线，可测量图乙磁场中各处的磁感应强度。 将该磁敏电阻R放置在磁场中的1处，利用图丙所示的实验电路，改变滑动变阻器的阻值得到3组电压及电流的实验数据，如表格所示。则该磁敏电阻的测量值是_，位置1处的磁感应强度为_T。实验中，仅将磁敏电阻从位置1处移至2处，其他条件不变，那么电流表的示数将会变_，电压表的示数将会变_。37. （6分）如图甲是测定小灯泡电阻实验的实物图。（1）连接好电路，闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到_（填左或右）端。 （2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为2.80伏时, 电流表示数如图乙，此时小灯泡的电阻为_欧。 （3）在实验过程中，发现在开关闭合的情况下，小灯泡突然不亮，电压表和电流表均无示数。可能是电路某处开路，于是用一根导线检测，实验步骤和现象如下表。实验步骤导线两端接触位置电灯电流表电压表ad亮有示数有示数ae亮？ac不亮无示数无示数ab不亮无示数无示数分析表中现象，请判断步骤中电流表和电压表的示数情况分别是：_。38. （3分）小红和小明分别用下图所示的装置，探究电流一定时，电流产生的热量与电阻的关系。他们分别将两段阻值不同的电阻丝（R1R2）密封在完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与气球相连。（设他们所用的各种同类器材性能相同） （1）在这个实验中电流产生热量的多少是通过什么现象体现出来的？_（2）他们同时开始进行实验，在a、b、c、d四个气球中，鼓起来最快的是_。 （3）小红和小明的实验方案中有一个是错误的，是哪一个？_为什么？_。 39. （6分）小明乘电梯时，发现电梯超载会自动报警。于是喜好钻研的他对电梯的电路图进行了研究，并设计了以下探究实验，如图甲所示。电源电压恒定不变，R0为定值电阻。用杯中水量调节压敏电阻受到力的大小，压敏电阻的电流与受到压力大小的关系如图乙所示： （1）图中R0的作用是_。 （2）分析图乙I-F图像可知：压敏电阻R.受到的压力增大时，通过它的电流也增大，Rx的阻值 _（填“变大”、“变小”或“不变”）；当压力增大到一定程度时，触片K与_接触，电铃响，实现自动报警。 （3）某电梯超载报警的Rx一F图像如图丙所示，空载时电梯厢对Rx的压力F1等于电梯厢的重力，当压力F2=1104N时，电梯报警，则此电梯限载_人。（设每人质量约为50kg） （4）下列与此实验研究方法相同的是 。 A . 探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，控制导体电阻不变B . 用光线描述光的传播路径C . 用电磁铁吸引大头针的多少表示它的磁性强弱D . 2个5的电阻串联，相当于1个10的电阻40. （3分）小科按照实验要求，设