2020届七年级上学期科学9月月考试卷B卷.doc

2020届七年级上学期科学9月月考试卷B卷一、 选择题（30分） (共20题；共30分)1. （1.5分）下列仪器不能用酒精灯直接加热的是（ ）A . 试管B . 量筒C . 燃烧匙D . 蒸发皿2. （1.5分）下图是一些常用的危险品图标，装运浓硫酸的箱子应贴的图标（ ） A . 爆炸性 B . 易燃性C . 毒性 D . 腐蚀性 3. （1.5分）人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下而是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（ ） A . B . C . D . 4. （1.5分）下列化学实验基本操作中，正确的是（ ） A . 手拿试管给试管里的固体加热B . 给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的 1/3C . 用托盘天平称量没有腐蚀性的药品时，可以用手直接拿砝码D . 用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯5. （1.5分）生活处处是科学，留心观察皆学问，对需测量的科学量进行估计，是同学们应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的是（ ） A . 一个茶杯的高度大约为0.15米B . 我们上课的教室内空气的体积约为35立方米C . 一瓶矿泉水的体积约为600毫升D . 我们的课桌高度约为750毫米6. （1.5分）有一支刻度不清的温度计，插入冰水混合物时液柱的高度为2.5厘米;插入沸腾的水中时液柱的高度为17.5厘米.那么这支温度计液柱为5.5厘米时被测物体的温度为（ ） A . 20B . 37C . 50D . 337. （1.5分）下图中所列仪器用于测量时间的是（ ）A . 卷尺B . 游标卡尺C . 螺旋测微器D . 挂钟8. （1.5分）下列单位的换算，正确的是（ ）A . 0.556升=0.5561000毫升=556毫升B . 1.8米=1.81000=1800毫米C . 0.5厘米3=0.5毫升1000=500毫升D . 12米=12米100=1200厘米9. （1.5分）想测一张邮票的质量，下列方法可采用的是（ ） A . 将一张邮票直接测量B . 测螺帽与一张邮票总质量再减去测得的螺帽质量C . 测10张邮票质量，再除以10D . 测100张相同邮票质量，再除以10010. （1.5分）对下列物理量的认识中，最接近实际的是（ ）A . 托起两个鸡蛋的力约为10NB . 初中物理课本的长度约为26cmC . 初三学生百米成绩约为8sD . 一个普通中学生的质量约为500kg11. （1.5分）正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是（ ）A . 称取一定量的烧碱B . 测量液体温度C . 往试管内加粉末药品D . 盖上盖玻片12. （1.5分）在检测蛋白质和维生素的实验中，都设置了一个装清水的试管，该试管在实验中的作用是（ ） A . 进行实验结果的对比B . 为实验失败做准备C . 用来稀释实验物质D . 用来稀释实验所用试剂13. （1.5分）房间内有甲、乙、丙三支温度计，其中只有一支温度计的刻度是准确的，将甲放在空气中，乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里，丙的玻璃泡插在敞口玻璃瓶中的酒精里，它们的示数都为18 ，那么该房间的实际温度（ ）A . 低于18B . 等于18C . 高于18D . 无法确定14. （1.5分）在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾后把桶口封住，然后浇上冷水，铁桶变扁了，如图所示，下列分析正确的是（ ） A . 冷铁桶的重力使铁桶变扁B . 力改变了铁桶的形状C . 浇冷水时铁桶内部分气体液化吸收热量D . 该过程中铁桶内气体总质量不变15. （1.5分）“兔子发现危险后会迅速逃跑”，这种现象说明生物具有的特征是（ ） A . 生物能生长和繁殖B . 生物的生活需要营养C . 生物之间能相互影响D . 生物能对外界刺激做出反应16. （1.5分）医生在测量病人体温时，要先给体温计消毒，下列采用的方法正确的是（ ）A . 用蘸了酒精的棉花球擦B . 用自来水冲洗C . 在沸水中煮D . 在酒精灯火焰上烧17. （1.5分）下列对人类和环境关系的认识中，错误的是（ ）A . 环境就像一个巨大的仓库，尽管贮藏了各种丰富的资源，但在一定的时期内，地球上的空间、资源、环境的承载量是有限的B . 现在很多灾害的发生都是由于人类不合理的活动而引起的C . 人类从环境中得到的物质和能量，最终都归还环境了，因此，环境可以源源不断地向人类提供各种物质和能量D . 人类无节制排放垃圾，使环境不堪重负，总有一天地球会变成一个大垃圾场18. （1.5分）测量一块金属材料的体积，量筒放平稳且面对刻度线，量水的体积时视线俯视，量水和金属块的总体积时视线仰视，则所测得的金属块的体积将（ ）A . 大于实际体积B . 等于实际体积C . 小于实际体积D . 无法判断19. （1.5分）化学实验应高度关注安全问题，下列说法正确的是（ ）A . 鼻子凑近集气瓶口，吸闻气体气味B . 加热后的试管冷却后，才用清水冲洗C . 不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，立即用稀盐酸中和D . 向正在燃着的酒精灯里添加酒精20. （1.5分）小明整理了测量过程中由于操作不当引起的结果误差，其中记录错误的是（ ） 选项操作测量结果A用天平称量重物的质量时使用生锈的砝码偏小B测量金属丝直径，没有紧密缠绕金属丝偏大C用温度计测沸水的温度时，玻璃泡没有完全接触沸水偏小D用量筒量取液体时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D二、 填空题（32分） (共7题；共26分)21. （2分）不能将固体垃圾或有毒有害溶剂直接倒入水槽，以免造成_或_。实验完毕后，将你的实验区域_，并清洗_。 22. （6分）读数： （1）如图1所示，物体A的长度的测量值为_。 （2）如图2所示，温度计的示数是_。23. （7.0分）温度计（甲）的示数是_；温度计（乙）的示数是_。 24. （5分） “端午浓情,粽叶飘香”。“粽叶飘香”说明分子在_;将两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起,说明分子间存在_;若把分子看成一个小球,则一般分子直径的数量级为10-10m,合_nm。 25. （2分）2011年5月，天空出现百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王星“六星连珠”天文奇观。仰望星空，这六大行星大致处在一条线上。 （1）“六星”按照一定的轨道围绕着_公转。 （2）分析表格数据，1千克物体在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些？_。行星名称水星金星火星木星天王星海王星1千克物体受到的重力/牛3.68.53.7622.98.311.026. （2分）石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法，图中第_（填字母）次实验测量是没有必要的，石蜡的体积是_。 27. （2分）小华在建筑工地上看到，工程车的车斗慢慢倾斜到一定程度时，车斗中的石料就沿车斗斜面滑落下来（如下左图所示）。小华想，车斗中的石料如果减少些，要滑落下来，车斗的倾斜程度是否可以减小些？于是小华到实验室进行探究，先把长木板放在水乎桌面上，将质量为100克带有钩码槽的木块放在长木板的A处，如图所示。然后进行如下操作：在木块的钩码槽中放入三个50克的钩码，将木板的右端慢慢抬高到一定高度时，木块开始下滑，记录右端被抬升的高度h=20厘米。第二次在木块的钩码槽中放入两个50克的钩码，第三次在木块的钩码槽中放人一个50克的钩码，分别重复上述实验。（1）请你帮小华同学设计记录数据的表格。_ （2）小华发现三次实验中，木块开始下滑时木板的倾斜程度是一样的。那么车斗中的石料能刚好滑落下来，车斗的倾斜程度与什么因素有关呢?小明认为可能与石料和车斗间接触面的粗糙程度有关，于是他进行如下探究： 将一块棉布、一块毛巾分别铺在长木板上，把放有一个50克钩码的木块放在长木板的A处，慢慢抬高木板的右端直到木块开始下滑；测量并记录右端被抬升的高度分别为24厘米和30厘米。根据小华和小明的实验，可以得出的结论是_。（3）根据以上探究，可以帮助我们解答其他类似的疑惑，比如“为什么道路桥梁的引桥要做到一定长度?”“为什么_?”等 三、 实验探究题（38分） (共5题；共50分)28. （8.0分）小学6年级学生赵方很喜欢玩玻璃弹珠，有一天同班同学问他那么爱玩玻璃弹珠，那是否清楚玻璃弹珠的大小，这让赵方一下子回答不上来，于是不服输的赵方下决心要亲手测量一下。 （1）经过思考，他采用了如图四种方法去测出玻璃弹珠的直径，你认为方法_是正确的。请你选择其他三种错误方法中的任意一种，分析其错误原因_。 （2）采用了正确方法后，赵方进行了四次测量，结果分别是1.81厘米、1.80厘米、1.79厘米、1.80厘米，你认为他应该记录的结果是_。赵方进行四次测量的意义是_。 29. （10分）某创新实验小组的同学发现：一只手捏住一根表面光滑的实心铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且在不同情况下铝棒发声的频率是不同的。同学们讨论后设计出探究铝棒发声频率的影响因素的实验。 【猜想与假设】猜想一：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关。猜想二：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关。【设计实验与进行实验】同学们找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究。同学们选择5根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录在下面的表格中。实心铝棒铝棒长度（L/cm）铝棒橫截面积（S/mm2）频率（f/Hz）1712935002782931463715235304717535725105292693【交流分析】（1）分析表格中实心铝棒1、3、4的数据，可知铝棒的长度相同时，铝棒的横截面积越大，发声频率越_（选填“高”或“低”）。 （2）为了验证猜想二，同学们应该分析表格中实心铝棒_的三组数据，可得出的结论 是_。30. （14.0分）常温下，铁在潮湿的空气中容易生锈，产物主要为Fe2O3nH2O；铁丝在氧气中燃烧，产物为黑色的Fe3O4。【提出问题】铁在空气中用酒精灯加热时，是否与空气中氧气发生反应?产物是什么？【查阅资料】常见的铁的氧化物有三种：FeO、Fe2O3、Fe3O4 ， 其中Fe3O4是磁性物质。FeCl3溶液呈黄色，FeCl2溶液呈浅绿色。【探究】按图连接实验装置，检查 。向试管内加入铁粉，针筒活塞停在A刻度。加热铁粉的过程中，活塞发生移动。停止加热后，活塞逐渐向左移动，最终停在B刻度。用细线吊着洁净铁钉靠近加热后的固体粉末，发现没有粉末被铁钉吸上来。向试管内加入盐酸，发现有气泡产生，溶液立即出现黄色。另取一些未加热过的铁粉加入到盛有盐酸的试管内，发现有气泡产生，溶液变为浅绿色。经检验，步骤、产生的气体相同。（1）步骤中“”处应填：_。 （2）步骤、中产生的气体是_。 （3）本实验探究的结论是：铁粉在空气中用酒精灯加热时，与空气中氧气发生反应，产物是_。 （4）结合已学知识和本次探究分析可得，铁与氧气反应的产物受反应温度、氧气的_等因素影响。 31. （8分）伽利略曾经设计过一种温度计：一根粗细均匀的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端插入水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。为了研究伽利略温度计，科学兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置。图中 A 为一小塑料瓶，B 为一透明玻璃管并通过橡皮塞与 A 相连，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差 h，然后进行实验探究：改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下，所对应的水柱高度 h，记录的实验数据如下表所示：测量次序123456温度 t()171921232527水柱高度 h（厘米）30.225.019.814.69.44.2（1）根据表中水柱高度h与温度t的关系，若对应的水柱高度为45.8厘米，则此时所对应的温度是_。 （2）分析表中数据可知：当温度升高，管内水柱高度将变小。该温度计的工作原理是_。 （3）要提高“伽利略温度计”的精确度，对该装置有何要求？_。（写出一点即可） 32. （10.0分）为了研究光照对蜗牛生活的影响，同学们给出了不同的猜想： 猜想一：光照对蜗牛的生活没有影响猜想二：光照对蜗牛的生活有影响，而且蜗牛不喜欢强光照射实验：取一纸盒并在纸盒的底部均匀的铺上湿土及菜叶，将纸盒一半用黑纸盖住，在不遮光处放一只蜗牛，并将装置放在太阳下晒（1）出现怎样的现象说明猜想二成立？ _； （2）本实验存在一处不足之处，请指出_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择