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文档简介

部编版二年级下册语文16雷雨同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共6题;共27分)1. (8分)读句子,看拼音,写词语。j tu_着人类梦想的现代科学技术,在很大chng d_上使人类的生活得到大大gi gun_。20世纪,人类登上月球,qin r_深海,dng ch_百亿光年外的天体,tn su_原子核世界的o m_,还有程控电话、因特网的诞生,把世界lin x_得更紧密。2. (4分)加偏旁,变新字常_、_ 真 _、 _3. (6分)选字填空。主 住毛_席_在沙洲坝。士 土这块_地上站着一群_兵。刻 课_堂上,老师常给我们说要_苦学习。4. (1分)读下面的句子,用带下划线的词语写句子。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。_。 5. (3分)词语搭配。稳定_A演讲讲述_B情绪结束_C故事6. (5分)在括号里填上合适的词_的野草 _的春风 _的儿童 _的菜花 _的树二、 阅读提高 (共1题;共3分)7. (3分)读下面三个自然段,猜一猜鸟儿的想法,做一做习题。鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。(1)理解文中两处“看”字的内涵,选一选。第一次“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到好朋友时,鸟儿仿佛在说_第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说_A树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了朋友。B树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了。(2)假如现在树能够说话,他一定会说:_。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共6题;共27分)1-1、2-1、3-

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