2020年中考科学错题集训09：空气D卷.doc

2020年中考科学错题集训09：空气D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）反思是进步的阶梯，下列实验反思错误的是（ ） A . 通过带火星的木条在氧气中复燃这个实验我们可以反思得出检验氧气的方法B . 通过碳、硫、磷、铁在空气中氧气中和燃烧的现象的不同我们可以反思得出物质燃烧的剧烈程度和氧气的浓度有关C . 通过对人体吸入和呼出的气体的探究实验，我们可以反思得出收集所有气体都可以用排水法D . 通过空气成分测定实验，我们可以反思得出氮气化学性质不活泼2. （2分）对下列现象的解释错误的是（ ）A . 5ml水与5ml酒精混合后总体积小于10ml，是因为分子与分子之间有间隔B . 不同的花儿香味不同，是因为不同的分子性质不同C . 打开汽水瓶盖后有大量气体从汽水中冒出，是因为气体的溶解度随压强的减小而减小D . 煤粉比煤块容易燃烧，是因为煤粉的着火点低于煤块的着火点3. （2分）分析、类比和推理是化学学习中常用的思维方法下列分析、类比和推理正确的是（ ）A . 浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性B . 酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨C . 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D . 组成CO和CO2的元素相同，但它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同4. （2分）下列有关实验装置或操作正确的是（ ） A . 实验室制取二氧化碳B . 氢气还原氧化铜C . 用KMnO4制取氧气D . 往试管中加入锌粒5. （2分）下列实验设计，不能达到实验目的的是（ ）A . 证明CO2密度比空气大且不支持燃烧B . 验证质量守恒定律C . 说明不同的物体着火点不同D . 测定空气中氧气的含量6. （2分）在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列实验能证明两者恰好完全中和的是（ ） A . 滴入适量 FeCl3 溶液，溶液变黄，但无沉淀生成B . 滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色C . 滴入适量 AgNO3 溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀D . 测得反应后溶液中 Na+与 Cl-的个数比为 1:17. （2分）下列属于物理变化的是（ ） A . 酸雨的形成 B . 煤矿自燃 C . 植物的光合作用 D . 形成泥石流 8. （2分）氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法正确的是（ ） A . 工业上，制取氧气属于化学变化B . 空气主要由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气质量的 C . 鱼类能在水中生存，证明水中含有氧原子D . 氧气和液氧化学性质相同，是因为构成它们的分子相同9. （2分）某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧条件，得到如下实验事实： 不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ）序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共4题；共11分)11. （2分）2014年12月17日，我市发生一起因小孩摆弄电暖气引燃窗帘而使家中失火的事故。（1）从燃烧条件看，窗帘是_。（2）消防队员打开消火栓，用水灭火，其原理是_。（3）调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，下列自救措施中不合理的是：_。A . 室内起火，用湿毛巾捂住口鼻，沿墙壁跑离着火区B . 室内起火，应立即打开门窗C . 立即拨打120急救12. （2分）如图是一个电解水的装置，其中A中产生的气体是_，B中产生的气体可用 _来检验,该实验证明了水是由_组成的。13. （4分）如图是某同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置。在具支试管中铺上一层玻璃棉，用于保护反应管；注射器提前连接好，装入100mL水。实验时，将橡皮塞取下，取一定量的白磷放入具支试管底部的玻璃棉上，塞紧橡皮塞（并用拇指压住），在试管底部稍微加热，白磷燃烧。回答下列问题：（1）待反应结束，装置完全冷却后，注射器内的水进入具支试管的体积约为试管容积的_。若进水量偏小，可能的原因是_（2）整个实验过程中，活塞的运动方向为_（3）你认为该实验设计的优点是_14. （3分）在实验室里，硝酸银溶液通常保存在棕色瓶中，这是因为硝酸银很不稳定，在光照条件下易分解，生成银、二氧化氮和氧气。写出此反应的化学方程式：_。三、 实验探究题 (共7题；共32分)15. （6分）向盛有10mLNaOH溶液（其中滴有少量无色酚酞溶液）的烧杯中逐滴加入稀盐酸，用pH计（用来精确测定溶液pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如下：加入稀盐酸的体积/mL 0 2 4 6 8 10 12 14烧杯中溶液的pH12.912.712.512.311.97.02.11.9（1）当加入稀盐酸的体积为_ mL时，NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应（2）当加入稀盐酸的体积为3mL时，溶液显 _ 色；当加入稀盐酸的体积为14mL时，溶液显 _ 色（3）当烧杯中溶液的pH=2.1时，溶液中的溶质有_ 。16. （3分）控制变量法是学习化学常用的方法如图是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题 资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40、240（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为_ （2）水中的白磷不燃烧，是因为_ （3）如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取_的措施 （4）通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件： 可燃物；氧气（或空气）；_17. （3分）为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究： （1）请写出实验室中H2O2制取氧气反应的符号表达式_ （2）【定性研究】 如图甲，可通过观察_来定性比较两者的催化效果（3）【定量研究】 如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是_（4）【深入研究】 老师认为该研究小组证明FeCl3溶液或CuSO4溶液可作H2O2制取氧气的催化剂的实验，除了要探究上述问题外，还应对它们在化学反应前后的_和_进行实验探究18. （3分）某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止 水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的 70% （1）燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因 是_ （2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_%现进入集气瓶中水的体积约为其容积的 70%，根据空气的组成可推出减少的气体中还一定有_ （3）【发现问题】 该气体是怎样减少的呢？【假设】该气体与镁条反应而减少【查阅资料】镁条是一种化学性质比较活泼的金属，在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2），镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁【交流与反思】产物氮化镁的状态应为_19. （4分）下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。（1）写出仪器名称：._；._。 （2）实验室可用二氧化锰与过氧化氢制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置_(填编号)。 （3）用D装置收集氧气，操作的正确顺序为_(填编号)。a.当出现连续、均匀的气泡时，将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面正放若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从_(填“a”或“b”)端通入。若E装置的瓶中装满水，用排水法收集氧气，氧气应从_(“a”或“b”)端通入。20. （7分）为比较 FeCl3 溶液和 CuSO4 溶液对 H2O2 分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：（1）如图甲，可定性比较两者的催化效果，实验时需要控制 FeCl3溶液和CuSO4溶液的 _相同。（2）如图乙， 可定量比较两者的催化效果。图中的注射器是用来_的。（3）在FeCl3 溶液中，是铁离子（ Fe3+） 起催化作用吗？ 为研究这一问题，有同学取两支试管，各加入2mL5%的H2O2溶液，再分别加入等量的同浓度的FeCl3和HCl溶液，观察现象。在一支试管中加入HCl溶液的目的是为了排除_对实验结果的干扰。21. （6分）在实验室常用以下装置制取气体（1）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_，发生装置应选_（填字母下同）（2）用装置B制二氧化碳的化学方程式为_，长颈漏斗末端应位于液面下的目的是_；收集装置应选_，依据二氧化碳_四、 解答题 (共1题；共5分)22. （5分）某校实验小组进行了“Na2CO3 和 NaCl 混合物中NaCl 含量测定”的实验：（1）甲组实验的思路是：用图 I、图 II 装置让样品与稀盐酸反应，测定反应后生成的 CO2的体积，再计算出样品中NaCl 的质量。图装置中油层的作用是_；甲组的实验步骤是：取 20 克样品，逐渐滴加稀盐酸溶液，最终测得 CO2 的体积为 440毫升（二氧化碳的密度取 2 克/升），请计算样品中 NaCl 的质量分数_。（2）乙组的方法是：取 20 克样品，加水溶解后逐滴滴加溶质质量分数为 3.65%的稀盐酸， 反应过程中不断搅拌，将滴入的盐酸质量与用pH 试纸测得的相应溶液的pH 绘成图象，再计算样品中NaCl 的质量分数。乙组完成实验需要多次使用玻璃棒，该实验中玻璃棒的作用有_（写出一种即可）。样品中的碳酸钠全部反应时，参加反应的稀盐酸的溶质质量是_。（3）请再设计一个实验方案，测定混合物中的NaCl 的含量。 五、 综合题 (共1题；共6分)23. （6分）为了对海水中氯化钠进行成分分析，甲、乙、丙3位同学分别进行了实验，他们的实验数据如下，请仔细观察分析，然后回答下列问题：甲乙丙所取海水样品的质量（克）1005050加入AgNO3溶液的质量（克）505075反应后所得沉淀的质量（克）1.4351.4351.435（1）两溶液恰好完全反应的是_的实验 （2）请计算海水中氯化钠的质量分数是多少? 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题；共