部编版2019-2020学年二年级下学期语文期中测试试卷D卷

部编版2019-2020学年二年级下学期语文期中测试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识积累。 (共9题；共100分)1. （16分）仿写词语。 默默无言：_成千上万（含有数字的词语）：_2. （6分）根据拼音写汉字。 （1）xio nio_在空中飞。 （2）我的姐姐喜欢吃shu gu_。 （3）shu ni_能耕田，我们喜欢它。 3. （8分）填量词一_沙滩 两_腿 一_军舰 几_白云一_葡萄 一_牛 一_青蛙 几_树叶4. （8分）看拼音写词语。b wfi tngfng xyn b_su such jioxun zw ju_5. （9分）词语填空。 _的船头 _的绳索_的震荡 _的船员_的对话 _的声音6. （9分）口语交际同学们都爱读书，与书结下了不解之缘，成了知识丰富的人。现在请你说说你读过哪些书？再挑一本自己喜欢的向同学推荐一下。要求说清楚书的主要内容，自己印象最深的是哪部分？同时要谈谈自己对这本书的感想。7. （25分）按原文或要求填空。 （1）_，江船火独明。 （2）_，西出阳关无故人。 （3）又送王孙去，_。 （4）_，唯见长江天际流。 （5）未至，道渴而死。_。 （6）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，_。 （7）_，始于足下。 （8）_。择其善者而从之，其不善者而改之。 （9）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”孰：_；知：_；句意：_。 （10）人的天职在于_（哥白尼） （11）被称为我国最大的、古典艺术宝库的著名石窟是_。（12）我国古典四大名著分别是_、_、_、_。（13）南门立木的故事讲的是_讲诚信。 （14）我的伯父鲁迅先生是一个_的人。 8. （9分）阅读下文，回答问题。 骡子和铃铛一头高大健壮的骡子，脖子上系上一个铃铛。铃铛制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，比鸟儿唱歌还悦耳动听。一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当，叮当”，一串串尖厉的急响，钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟。要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完了。看你下次再敢闯进菜园”骡子疼得直叫唤，不要命地跑出了菜园，“叮当，叮当”，铃铛的响声，伴着骡子远远地到了山脚下。没多久，骡子拉着一车货，长途跑路，傍晚时返回了村里。“叮当，叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”“叮当，叮当。”铃铛听了这番话，响得更加起劲了，像是说：“对的，对的，骡子了不起！”骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦。突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”“叮当，请你听清，”铃铛含笑地解释道，“你和我，都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你干得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩啊！”（1）联系上下文，写出下列词语的意思。 满心喜悦：_。理所当然：_。（2）铃铛两次的声响，骡子认为第一次是_，第二次是_自己；铃铛却认为第一次是_，第二次是_骡子。 A挽救 B吹捧 C赞扬 D出卖（3）画横线部分中“同一个声音”是指（ ） A . 主人斥责骡子的声音。B . 铃铛清脆悦耳的声音。C . 鸟儿唱歌的声音。（4）联系文章，请你想想：骡子和铃铛能成为好朋友吗？说明理由。 9. （10分）句子练练坊。（按要求改写句子） （1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。（缩句） （2）这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句） （3）充气雨衣是小林发现的。（修改病句） （4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。 _草地上盛开着_的野花。（5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用划线的词语写句子） 第 8 页 共 8 页参考答案一、 知识积累。 (共9题；共100分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1