2020年中考科学错题集训07：物质的特性（I）卷.doc

2020年中考科学错题集训07：物质的特性（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）一位同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温，两支体温计示数分别是39.5和37.5，那么（ ）A . 他的体温低于或等于37.5B . 他的体温更接近39.5C . 他的体温在37.5至39.5D . 他的体温一定是37.52. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 春天，早晨经常出现大雾，是液化现象B . 夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是熔化现象C . 深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象D . 冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象3. （2分）在标准大气压下，萘的熔点是80，则此温度下的萘（ ）A . 一定是固态B . 一定是液态C . 一定是固液共存D . 以上三种情况都有可能4. （2分）如图，把装有水的试管放在盛有水的烧杯中，用酒精灯给烧杯加热，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水（ ）A . 能达到沸点，能沸腾B . 不能达到沸点，不能沸腾C . 能达到沸点，但不能沸腾D . 多加热一段时间可以沸腾5. （2分）把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热(所有固定装置均省略)，如图所示，当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（ ）A . 也熔化一部分B . 全部熔化C . 一点都没熔化D . 下边的熔化，上边的没熔化6. （2分）甲物质的密度为5g/cm3 ， 乙物质密度为2g/cm3 ， 各取一定质量混合后密度为3g/cm3。假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是（ ）A . 5：2B . 2：5C . 5：4D . 4：57. （2分）将一木板截成长短不同的两段，则下列关于两段木板的物理量的大小相同的是（ ） A . 质量B . 体积C . 重力D . 密度8. （2分）下列叙述正确的是（ ）A . 水结冰时一定要放热B . 冰块吸收热量时一定在熔化C . 放热的水一定在凝固D . 处于0的冰一定在熔化9. （2分）关于热现象，下列说法正确的是A . 雾的形成是液化现象，需要吸热B . 冰变成水是熔化现象，需要吸热C . 冬天呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热D . 衣柜里的樟脑丸变小是升华现象，需要放热10. （2分）给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如图所示。若其他条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度随时间变化的图线应该是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共3题；共9分)11. （2分）某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5kg/m3 ， 给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是_kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，其体积增大了_cm3 （冰=0.9103kg/m3）12. （3分）如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和烛蜡熔化的特点”的实验。甲装置缺少酒精灯加热_（选填“可行”或“不可行”）的；采用乙装置加热方式的优点是_。 图丙是_（选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丁所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是_。13. （4分）（2015衢州）篆刻社团的小柯，对篆刻印章的石头的密度进行测量，相关过程及数据如图，由石头的密度为_g/cm3。再将它浸没在烧杯中的水里，石头受到的浮力为_N。三、 实验探究题 (共4题；共27分)14. （4分）在“观察水的沸腾”的实验中，实验装置如图所示：（1）本次实验不能使用_温度计（选填“水银”、“煤油”或“酒精”）（水银的沸点为357 ， 煤油的沸点为150 ， 酒精的沸点为78）（2）水沸腾后，温度计液柱稳定时的示数如图所示，则该地水的沸点为_ 15. （16分）小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象如图丙、丁所示请你回答： （1）图乙中，温度计的示数为_ （2）由图丁可知，水的沸点是_，此时水温度不升高的原因是_，GH段物质为_态 16. （4分）为了研究物质的某种属性，一位同学取了A、B两种物质研究它们在不同体积下的质量，实验测得数据如下表： 物质实验次数质量m/g体积V/cm3A11052201033015B43010（1）对表中第1次到第3次实验的数据进行定性分析可知，同种物质体积越大，它的质量就_进一步定量分析可知，同种物质的质量与体积成_ （2）比较第1次与第4次实验的数据可知，不同种物质体积相同时，质量_（填“相同”或“不相同”）；请在图中画出A物质的mV图象_ （3）物理上用_来描述物质的这种特性，并计算出A物质的质量与体积的比值为_g/cm3 17. （3分）小刚在测量大米密度的实验中。（1）将天平放在_桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线后，指针位置如图所示，此时应将横梁上的平衡螺母向_侧调节，使天平平衡。先用天平测得空烧杯的质量为50g，再测得装入适量大米时烧杯和大米的总质量为131.9g。（2） 将烧杯中大米倒入空量筒，压实抹平，测得其体积为90mL，计算得到大米的密度为_kg/m3。（3）小刚测得大米的密度比真实值_（大/小），其原因是_。四、 综合题 (共2题；共14分)18. （7分）小明猜想水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图甲所示。（1）从图象中可以看出盐水凝固过程用了_分钟；（2）从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将_；（填“变大”“变小”或“不变”）（3）凝固点为_。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变_了；（选填“高”或“低”）（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会_。（选填“变多”、“变少”或“不变”）19. （7分）在探究“热水瓶的保温性能与盛水多少的关系”的实验中，小明根据生活经验猜测，热水瓶中盛水越少保温性能越差。为了证实自己的想法，他与同学们一起进行了实验探究。他们的计划是：用多个热水瓶（容积2升）同时进行实验，以保证环境温度相同。同时为了基本保证每个热水瓶的保温性能基本相同，从学校总务处借来10只热水瓶，作了保温性能测试后选取了8只作为实验用。实验操作：早上7：30从学校的锅炉中打满8壶水，测出水的初温；然后，依次从热水瓶中倒出不同量的水，使每一瓶减少0.1升；下午5：30做好第二次温度测量。实验数据记录：见下表。热水瓶编号12345678水的体积（升）2.01.91.81.71.61.51.41.3水温初温（oC）98.0末温（oC）84.585.583.081.579.078.076.574.010小时温差（oC）13.512.51516.519.020.021.524.01小时平均温差（oC）1.351.251.51.651.92.02.152.4（1）请根据他们的数据记录，在给出的小格纸中用图象表示瓶内盛水量与温度变化的关系： （2）根据图象分析盛水量与温度的变化关系和探究结论。 （3）如果你也想进行“热水瓶盛水量与温度变化的关系”的探究，请简单阐述你的实验方案。 五、 解答题 (共2题；共10分)20. （5分）把一个外观体积为17.8cm3的空心铜球放入水中，它恰好处于悬浮状态。已知铜的密度是8.9103kg/m3 ， g取10N/kg，求： 空心铜球的重力；铜球空心部分的体积。21. （5分）微信朋友圈里流传着“黑心秤”的说法传闻称许多菜市场的商家在电子秤下面放上衬垫物，这样电子秤显示的示数会大于商品的质量导致消费者购买的商品短斤缺两，电子秤下放上衬垫物真会这样吗？【实验与记录】科学兴趣小组准备了电子秤、称量物（100g、300g、500g砝码各1个），泡沫板，毛毯、纸板，进行实验，结果记录如表衬垫材料示数/g称量物无泡沫板毛毯纸板500g砝码500500498500300g砝码300300299300100g砝码100100100100（1）【分析与结论】通过对上表实验结果的分析，可得出的结论是_（2）【问题与猜想】用毛毯作为衬垫物时，电子秤显示的示数有偏差是什么因素引起的？科学兴趣小组通过思考和讨论后认为可能与毛毯太软引起电子秤倾斜有关为此，他们又制定了实验方案并进行实验【实验与记录】把电子秤置于水平木板上，调零后放上砝码测量，改变木板与水平桌面的倾角的大小，调零后继续实验，如图1，结果记录如表倾角示数/g称量物051015500g砝码500498492483300g砝码300299295290100g砝码1001009897由表中数据可知，科学兴趣小组成员不仅研究了电子秤示数变化与电子秤是否倾斜有关，还研究了_（3）【分析与推理】科学兴趣小组为寻找电子秤倾斜后示数减小的原因，查阅了电子秤的电路原理图（如图2）了解到电子秤示数随电流的增大而增大，压力传感器R的阻值随压力的变化而变化根据以上信息，解释电子秤示数随倾角增大而减小的原因：_第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1