2020年浙教版科学中考复习专题2：物质的特性二：物态变化B卷.doc

2020年浙教版科学中考复习专题2：物质的特性二：物态变化B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（ ）春天，冰雪消融汇成溪流夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”秋天，清晨的雾在太阳出来后散去冬天，室外地面上出现了霜A . B . C . D . 2. （2分）下列关于热现象的说法，错误的是（ ）A . 五月，牡丹园花香四溢，说明分子在做无规则的运动B . 两手摩擦，手会发热，说明做功可以改变物体的内能C . “白气”是水蒸气遇冷液化形成的D . 物质由固态变为液态的过程中，温度一定不变3. （2分）用单层棉布包紧一粒卫生球(易升华，升华形成的气体易燃)，用火柴对棉布球点火，观察到的现象及原因是（ ）A . 棉布球着火，棉布会被烧破。因为棉布的着火点低于火柴火焰的温度B . 棉布球未烧着，棉布烧不破。因为棉布的着火点高于火柴火焰的温度C . 棉布球着火，但棉布并未烧破。因为卫生球受热升华，放出的气体可燃D . 棉布球着火，棉布被烧破，其中包着的卫生球也同时燃烧。因为棉布和卫生球的着火点都低于火柴火焰的温度4. （2分）已知酒精、煤油、水银的熔点分别为117、30、38.8，南极的最低气温可达49.2，要测量南极的气温，应该选用（ ） A . 酒精温度计B . 煤油温度计C . 水银温度计D . 煤油温度计和水银温度计5. （2分）一位同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温，两支体温计示数分别是39.5和37.5，那么（ ）A . 他的体温低于或等于37.5B . 他的体温更接近39.5C . 他的体温在37.5至39.5D . 他的体温一定是37.5二、 非选择题 (共6题；共27分)6. （4分）以下是探究影响液体蒸发快慢的因素的实验。【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？【建立假设】液体蒸发的快慢可能跟液体的温度高低、液体表面积的大小和液体表面空气流动快慢有关。（1）【设计方案与实验】小科为了验证其中的一个猜想进行了如下实验：在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的水，在乙玻璃板的下方用酒精灯加热（如图所示）。通过观察图中情景可知，他探究的是水蒸发快慢与_是否有关。此实验过程中需控制水的_和它表面上方空气流动快慢相同。实验发现：乙中的水蒸发得较快，由此我们可以得出的结论是_。（2）【拓展提高】将水和酒精同时擦在手臂上，发现酒精更容易干，你认为液体蒸发快慢可能还与_有关。7. （4分）小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度时间图像，根据图像可知：（1）冰属于_（选填“晶体”或“非晶体”）（2）在BC阶段物质处于_状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；此过程中要吸热，温度_。（3）回忆老师在课堂上做的实验，装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做，好处是_8. （10分）炎热的夏季，小宇同学把装满水的矿泉水瓶放人冰箱冷冻室，当瓶内水完全结冰时拿出后，小宇发现两个现象： （1）塑料瓶底明显向外凸起； （2）过了一会儿，原本干燥的瓶外出现了一些细密的小水珠请你应用所学的物理知识分别解释这两个现象9. （2分）用两支准确完好的体温计同时测同一病人的体温，一支读数38，另一支读数39.2，已知有一支是准确的，则该病人的体温是_，造成两支读数不同的原因是_。10. （2分）为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上设置有凸棱的盲道。小明在盲道上走路很不舒服，原因是在盲道上，脚与地面的_减少，从而增大_。11. （5分）图甲为探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置，当水温上升到90时，每隔1分钟记录一次温度计的示数，直到水沸腾5分钟后，停止记录（1）图甲中温度计的示数为_（2）图乙是根据实验数据做出的水的温度随时间变化的图象，由图象可知，在当时的条件下，水的沸点是_，你认为造成此结果的原因可能是_（回答出一条即可）（3）由乙图可知水的沸腾过程中特点是_（4）在实验过程中，如果加热时间过长的原因可能是_（回答出一条即可）第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1