参与旅游环境保护课件.ppt

ks5u精品课件 5 2参与旅游环境保护 ks5u精品课件 教学目标 1 充分认识旅游者自身行为对旅游环境的影响 特别是负面影响 包括对旅游资源和旅游地自然环境 社会环境的破坏 2 学会按照生态旅游的行为规范约束自己的行为 为保护旅游资源和环境尽力 ks5u精品课件 教学重难点 重点 旅游者自身行为对旅游环境的负面影响 以及如何做个生态旅游者难点 旅游者自身行为对旅游环境的负面影响 ks5u精品课件 一 旅游者活动对景区的影响 旅游活动 合理行为对旅游景区发展的促进旅游者 对环境造成负面影响 ks5u精品课件 旅游活动对社会的促进 一 对于保护旅游区自然环境人文环境具有重要意义二 建设旅游区的文化 1 旅游是传播人类文化 弘扬民族精神 进行爱国主义教育和精神文明建设的媒介 2 国际旅游可促进各国人民友好往来 相互尊重 彼此了解 ks5u精品课件 大量的游客使石窟加速风化 ks5u精品课件 ks5u精品课件 故宫的地面因受到游客的践踏而受损 ks5u精品课件 旅游活动难免使黄山植被受损 你注意到了吗 ks5u精品课件 对文物古迹的破坏 ks5u精品课件 环境污染 ks5u精品课件 旅游者过多带来的问题 对正常社会秩序的冲击 ks5u精品课件 旅游环境破坏 ks5u精品课件 ks5u精品课件 ks5u精品课件 ks5u精品课件 参与旅游环境保护 大量游客到来所带来的环境问题 对正常社会秩序的冲击 环境污染 环境破坏 ks5u精品课件 案例2 九寨沟的水土流失 ks5u精品课件 思考 1 游客对旅游环境的影响是多方面的 包括 足踏 呼吸 体温 触摸等等 为了控制游客超载 有些景区开始提高门票价格 你认为这些措施是否可行 2 有两观点 1 可行 故宫和九寨沟是人类宝贵的遗产 对他们进行保护是非常必要的 这些限制措施可以减少人为破坏 进而改善环境质量 保护旅游资源的持续利用 2 不可行 这些限制措施不但不会减少损坏 反而会由于减少游客数量 使旅游区保护和管理运转的资金 妨碍对旅游环境的改善和修复 ks5u精品课件 二 做个生态旅游者 1 生态旅游 1 定义 国际生态旅游协会把生态旅游定义为具有保护自然环境和维护当地人民生活双重责任的旅游活动 2 特点 认识自然 保护生态环境 3 功能 具有观光 度假 休闲 科考 探险和科普教育等多种功能 4 生态旅游的对象 不仅包括自然景观 而且包括与自然和谐的文化景观 ks5u精品课件 ks5u精品课件 ks5u精品课件 2 做个生态旅游者的条件 生态旅游要求旅游者约束自己的行为 以了解当地的文化与自然知识为旅游目的 并能够自觉地保护和珍视旅游资源和环境 提倡每个人都应为可持续发展尽其所能 ks5u精品课件 案例3 倡导旅游者参与旅游环境建设 旅游者与旅游区之间建立劳务旅游关系是值得我们借鉴的 ks5u精品课件 珠峰垃圾收集 ks5u精品课件 思考 1 什么叫劳务旅游关系 建立劳务旅游关系如何使旅游者承担起生态旅游的双重任务 2 在珠峰地区独特的自然环境中 废弃物造成的环境问题有什么特点 ks5u精品课件 1 游客通过与旅游区建立劳务旅游关系 是旅游区的生态环境和当地的民族风俗和文化传统得以完整的保护 不至于因为旅游的开发导致当地人文自然环境破坏 2 珠峰地区气候干旱寒冷 旅游废弃物分解难 清理困难 k