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文档简介
初中科学浙教版七年级上册2.1 生物与非生物A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共10题;共21分)1. (2分)课后,有几位同学争论不休,争论的话题是“课桌是木材做的,是生物还是非生物?”下面是四位同学的观点,哪位同学的观点是正确的( ) A . 是生物,因为制造课桌的材料是树木B . 是生物,因为制造课桌的木材是由细胞构成C . 是非生物,因为课桌不会动D . 是非生物,因为课桌不能呼吸,不能繁衍2. (2分)下列关于生物和非生物的说法,正确的是( )A . 生物能动,非生物不能动B . 生物能自身制造养料,而非生物不能C . 生物有生命,而非生物没有生命D . 生物对环境变化有反应,而非生物没有3. (2分)调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种花草树木。下面是同学们对这些生物共同特征的描述,其中错误的是( ) A . 都能自己制造营养物质B . 都能排出代谢废物C . 都能对外界刺激作出反应D . 都能生长繁殖4. (2分)下列各项,属于生命现象的是( ) A . 冰雪随着气温的升高逐渐消融B . 绿豆萌发成豆芽C . 钟乳石由小长大D . 汽车制造厂生产大量相同的汽车5. (2分)下列哪种现象不是生物适应环境的例子( ) A . 生活在寒冷水域中的海豹,皮下脂肪很厚B . 荒漠生活的骆驼尿液极少C . 缺氮时植株矮小D . 蝗虫体色与环境相近6. (2分)下列现象与生物无关的是( ) A . 母鸡孵化出小鸡B . 强地震引发海啸C . 蚕吐丝作茧D . 小杨树长成大杨树7. (2分)“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有的特征是( ) A . 呼吸B . 排出体内废物C . 生长和繁殖D . 对刺激作出的反应8. (2分)下列不具有细胞结构的是( )A . 病毒B . 含羞草C . 袋鼠D . 草履虫9. (1分)(2017台州)科学家在浙江某山区发现大型海绵生物化石群,海绵是一种海洋生物。(1)下列能支持海绵是生物的证据有_(选填字母)。A由细胞构成 B能繁殖后代 C能在水中运动(2)海绵生物化石的发现,说明很早以前这里曾经是海洋。这种海陆变迁是_的结果。10. (4分)下列关于生物的描述中,分别反映了生物的哪些特征:(1)动物的取食_。(2)向日葵花盘朝向太阳_。(3)一棵幼苗长成参天大树_。(4)植物的开花结果_。二、 中档题 (共7题;共17分)11. (2分)下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是( )A . 探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞B . 螳螂捕蝉,黄雀在后C . 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙D . 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯12. (2分)下列叙述属于生命现象的是( ) A . 钟乳石慢慢长大B . 禾苗茁壮成长C . 汽车在奔驰D . 机器人在演奏13. (2分)猪笼草(如图)是一种常绿半灌木,长有奇特的捕虫叶,能捕获小虫,但把它归为植物,其依据是( )A . 它能对外界刺激作出反应B . 它能进行光合作用制造养料C . 它不能自由运动D . 它是绿色的14. (2分)(2016杭州)下列属于植物向性运动的是( )A . 菊花在秋天开花B . 某植物叶表面的气孔在白天打开,晚上关闭C . 含羞草的小叶受到振动后合拢D . 横倒在地上的番茄茎背地生长15. (2分)下列属于生命现象的是( )A . 生石花开出黄色的花朵B . 铁皮生锈C . 潮涨潮落D . 钟乳石慢慢长大16. (2分)下列现象中,不能体现生物特征的是( ) A . 植物落叶B . 病毒能繁殖后代C . 含羞草受到触碰叶片会合拢D . 钟乳石慢慢长大17. (5分)地球上的动物一般可以分为恒温动物和变温动物两种。恒温动物主要是通过新陈代谢作用来调节体温恒定的;变温动物则通过移动身体获得更多的阳光照射或较高的气(水)温来提高身体的温度。恐龙到底是恒温动物还是变温动物,是科学家经常激烈争论的问题。 科学家甲提出下列论点支持恐龙是恒温动物:论点一:今天北极圈内的中生代地层中,常发现土生土长的恐龙化石;论点二:象恒温动物一样,少数恐龙化石也残留有能保温的羽毛结构;论点三:象恒温的哺乳类动物一样,恐龙化石的骨骼中布满了管状空隙,这是血管的痕迹;论点四:象恒温的哺乳类动物一样,恐龙化石群中具有较高的猎物捕食者比值。科学家乙提出下列论点支持恐龙是变温动物:论点五:从恐龙化石的尺寸判断,一般说恐龙的体型都很庞大;论点六:到了冬天,恐龙就会从严寒的区域迁往气候暖和的区域;论点七:恐龙具有羽毛,其主要功能是遮住夏天强烈的阳光,而不是防止体温下降;论点八:今天的许多爬行类动物,其骨骼也有丰富的血管,但一些小型鸟类和哺乳类动物骨骼血管较少。论点九:今天的变温动物群体中的猎物捕食者比值,与恒温动物是接近的。(1)科学家乙提出的5个论点中,哪几项是能与科学家甲所提山论点构成对应关系的?_。 (A)论点五 (B)论点六 (C)论点七 (D)论点八(2)如果科学家乙认为生活在北极圈内的恐龙仍有机会晒到阳光,他的理由是_。 (A)恐龙随季节迁移(B)恐龙有冬眠的习惯,所以冬季不需要阳光(C)随地球板块移动,将恐龙带到低纬度(D)北极圈内有很多北极熊,可供恐龙作为食物(3)一般恒温动物群体中,保持着较高的猎物捕食者比值。从能量消耗的角度分析, 这是为什么?_。 三、 拓展题 (共2题;共10分)18. (5分)请举出我校至少10种生物? 19. (5分)生物有哪些特征?请写在下面 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共10题;共21分)1-1、2-1、3-1
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