九年级上学期科学期中适应性测试试卷A卷.doc

九年级上学期科学期中适应性测试试卷A卷一、 选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有 (共15题；共45分)1. （3分）近代化学工业是从无机化学产品的生产起步的，特别是“三酸两碱”硫酸、盐酸、硝酸、纯碱、烧碱下列关于“三酸两碱”说法错误的是（ ） A . 纯碱溶液pH7B . 浓硫酸、浓盐酸可作干燥剂C . 盐酸可用于除锈D . 硝酸能与烧碱发生中和反应2. （3分）碳酸钠是重要的化工原料，其俗称为（ ）A . 纯碱B . 苛性钠C . 食盐D . 消石灰3. （3分）下列说法正确的是（ ）.A . 没有做功的物体不具有能B . 静止的物体不具有能C . 具有能的物体一定在做功D . 能够做功的物体一定具有能4. （3分）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理中正确的是（ ） A . 铝与盐酸反应生成AlCl3和H2 ， 则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2B . 碳酸盐能与酸反应生成气体，则能与酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐C . 酸溶液能使紫色试液变红，所以能使紫色石蕊变红的一定是酸的溶液D . 酸碱中和反应有水生成，有水生成的反应不一定是酸碱中和反应5. （3分）下列仪器中，可以直接放在酒精灯火焰上加热的是（ ）A . 烧杯B . 集气瓶C . 试管D . 量筒6. （3分）留心生活皆学问。在我们的餐桌上也有很多物理知识,如图所示,下面说法中正确的是（ ） A . 碗放在桌面上,桌子对碗做了功B . 把碗从桌面上端起来,手对碗做了功C . 吃饭时,手端着碗不动,手对碗做了功D . 吃饭时,人坐在凳子上,凳子对人做了功7. （3分）下列实验设计能达到实验目的的是（ ） 序号实验目的实验方案A区分氢氧化钾溶液和氢氧化钙溶液取样品，加入碳酸钠溶液B用pH试纸测定溶液的酸碱性将pH试纸浸入待测液体C探究稀盐酸和氢氧化钠溶液是否完全反应向反应后溶液中加入硝酸银溶液D除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠滴加稀盐酸，直到刚好无气泡产生A . AB . BC . CD . D8. （3分）往无色溶液中滴加氯化钡溶液产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则无色溶液中（ ）A . 一定含有SO42B . 一定含有Ag+C . 一定含有SO42和Ag+D . 可能含有SO42或Ag+9. （3分）如图是推出的铅球在空中运动过程中速度 随着时间t变化的图像，正确的是（ ） A . B . C . D . 10. （3分）掷实心球是某市的中考体育加试项目之一；掷出去的实心球从a处出手后，在空中运动的轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力)；则实心球（ ） A . 在a处重力势能最小B . 在b处动能为零C . 在a、b、c三处机械能相等D . 在d处动能为零11. （3分）小明用相同的水平推力，分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动，较轻的B物体沿较粗糙的平面移动，若在相同的时间内移动相同的距离.则下列说法正确的是（ ）A . 小明对A物体做的功多B . 小明对B物体做的功多C . 小明推A物体时的功率小D . 小明推A、 B两物体时的功率相同12. （3分）某同学欲检验一瓶NaOH溶液是否变质，用了以下的方法判断：滴入无色酚酞试液，若溶液变红则说明NaOH溶液一定没有变质；滴加BaCl2溶液，若无沉淀生成则说明NaOH溶液一定没有变质；滴加足量稀盐酸，若有气泡产生则说明NaOH溶液一定变质。上述判断正确的是（ ） A . B . C . D . 13. （3分）下列实验中，根据现象得出的结论，正确的是（ ） 选项实验现象结论ACO2通入紫色石蕊试液石蕊试液变红CO2具有酸的性质B黄豆和芝麻混合后振荡总体积变小分子之间有空隙C稀H2SO4溶液中滴入NaOH溶液无明显现象H2SO4和NaOH没有发生化学反应D冷却CuSO4热饱和溶液有晶体析出CuSO4的溶解度随温度降低而减小A . AB . BC . CD . D15. （3分）某水溶液中可能含有大量的K+、Cl、Mg2+、Ba2+、CO32、SO42离子中的几种，现取200克溶液等分成两份，进行如下实验：第一份加入AgNO3溶液，有沉淀生成；第二份加入足量的BaCl2溶液后，得到沉淀6.27克，经足量的硝酸洗涤，干燥后，沉淀质量为2.33克，根据上述实验，下列判断正确的是（ ）A . 该溶液一定含有ClB . 该溶液一定不含Ba2+ ， 可能存在Mg2+C . 该溶液中一定有CO32、SO42 ， 且每份溶液中CO32的质量为3.94克D . 该溶液一定存在K+ ， 且每份溶液中K+的质量不小于2.34克二、 填空题（本大题共有10小题，20空格，每空格2分，共40分） (共10题；共40分)16. （4分）根据图中回答问题（1）水中氢元素的化合价为_；（2）图中由原子构成的物质是_；（3）酒精是由_种元素组成的；（4）图中标号所示物质的化学式为_17. （4分）活泼金属能将不活泼金属从其盐的水溶液中置换出来。与此类似，碳在高温下，能将不活泼金属从其氧化物中置换出来，但活泼金属形成的氧化物不与碳发生反应。如碳在高温下，能置换出氧化铁中的铁，但与氧化铝不反应。 （1）判断C、Fe、Al的活动性顺序由强到弱为_。 （2）结合所学知识，下列各组物质能发生置换反应的是_。 A、碳与氧化铜 B、锌与稀硫酸 C、碳与氧化钙 D、银与硫酸铜18. （4分）如图所示，将体积为2.010-3m3的木块沿斜面匀速上拉时，弹簧测力计的示数为8N，木块沿斜面移动2m，上升的高度为50cm。则克服木块重力所做的功为_。(木=0.5103kg/m3) 19. （4分）酸、碱和盐溶液中含有一定数量的阴、阳离子，它们能够在溶液中自由移动，因此这些溶液能导电。为了研究溶液的导电能力与什么因素有关，某同学设计了如图的实验方案，并测得下表的数据：（已知纯水不导电，沉淀在水中不能电离出自由移动的阴、阳离子） 溶质质量分数溶液2%3%4%Ca(NO3)2溶液0.09A0.14A0.18ABa(NO3)2溶液0.06A0.09A0.11A（1）分析比较实验数据，可得出溶液的导电性与_有关（写2点）。 （2）取两杯氢氧化钡溶液，分别滴加碳酸钠溶液和硫酸溶液。他发现了非常奇怪的现象：虽然两次实验中溶液都出现白色浑浊，可是滴加碳酸钠溶液时电流表的示数几乎不变；而滴加硫酸溶液时，电流表的示数逐渐减小，到达一定量时，电流表示数恰好为零。请分析产生以上现象的原因_。 20. （4分）如图，重600N的物体在50N的水平拉力F的作用下，以0.3m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，拉力所做的功为是_J，有用功率为_W，物体与地面间的滑动摩擦力为_N。 21. （4分）向盛有Fe（NO3）2、AgNO3的溶液中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液两部分： （1）滤渣中一定含有的金属是_； （2）请写出Zn粉与AgNO3溶液反应的化学方程式_22. （4分）某无色溶液中可能含有Na+,H+,Cl-和SO42- ， 现在想要检测两种阴离子是否存在,请你帮助完成实验：（1）取适量溶液,先向其中滴加足量的_溶液,若有白色沉淀生成,则证明有SO42-存在；（2）再取上层清液加_溶液,又出现白色沉淀,则可证明有Cl-存在。 23. （4分）重力的大小还跟物体所在的_和_有关。物体在极地受到的重力比在赤道要略_些，在山脚受到的重力比在山顶要略_些。同一个物体在不同星球上受到的重力_。24. （4分）工业上食盐是重要的化工原料，常用电解纯净的饱和食盐水的方法制得烧碱溶液，再经过浓缩、蒸发等步骤，最后得到固体烧碱。 （1）已知制得烧碱的化学方程式为：2NaCl2H2O2NaOHH2X，则X的化学式是_。 （2）仓库中有一包放置了一段时间的工业烧碱样品，推测其中可能含有的杂质是_，推测的理由是_。 （3）完成下列实验方案证明你的猜想是正确的 实验操作步骤实验现象及结论取少量固体粉末溶于水，取少量溶液，滴入过量的稀硝酸_25. （4分）某混合溶液可能含Na2SO4、Na2CO3、NaOH中的一种或几种溶质，为验证其组成进行如下实验： （1）混合溶液的溶质中一定有_。 （2）按该加入试剂的顺序，不能验证的物质是_。改变上述三步中所用三种试剂的滴加顺序，可以验证是否有这种物质，则这三种试剂滴加的顺序依次为_（填写序号）。 三、 实验探究题（本大题共有5小题，共35分） (共5题；共35分)26. （5.0分）小科看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远。小科猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变大小有关。（1）为验证其猜想是否正确，他进行了如图所示的多次实验。每一次都将小球置于同一弹簧的右端，使各次弹簧压缩的长度_。松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒。并留在其中，分析比较纸盒_，从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小， （2）小科根据小球和纸盒最终要停下来的实验现象，认为小球和纸盒所具有的能量最终都彻底消失了。你认为小科的观点是的_（填“正确”或“不正确”），理由是_。 27. （6分）水煤气是一种工业上常用的气体燃料，一般用焦炭和水蒸气在高温下反应制得，含有少量的CO2和水蒸气杂质。某化学兴趣小组对水煤气的主要成分进行研究。 【查阅资料】白色的无水硫酸铜粉末遇水变成蓝色。Na2CO3与少量盐酸反应生成NaHCO3和NaCl，与过量盐酸反应时生成NaCl、H2O、CO2。【实验假设】可燃气体只是CO 可燃气体只是H2 可燃气体是CO、H2的混合气。【实验过程】实验小组按以下流程进行实验实验中，发现黑色氧化铜变红，且无水硫酸铜变蓝色，还观察到澄清石灰水变浑浊，证明水煤气为_(填实验假设的序号)，根据实验现象写出无水硫酸铜的一种用途_。【实验反思】根据实验结论，甲同学认为实验应保证安全，防止中毒，对尾气的处理方法是_。【实验拓展】实验后，乙同学认为欲检验所用NaOH是否完全消耗，可向溶液中滴入几滴稀盐酸，若没有气体产生，则溶液中还有NaOH剩余，但丙同学认为乙同学的设计是错误的，理由是(结合化学方程式解释)_。28. （8分）研究二氧化碳与氢氧化钠的反应。A中盛有稀硫酸，B中盛有碳酸钠固体，C中盛有氢氧化钠溶液。 【实验 1】打开 K1 ， 关闭 K2 ， 将 A 中溶液滴入 B 中，气球明显鼓起，打开 K2 ， 关闭 K1 ， 一段时间后，气球没有明显变瘪。实验1没出现预期的实验现象，改进后重新加入药品进行实验2。【实验 2】打开 K2 ， 关闭 K1 ， 将 A 中液体滴入 B 中，用燃着的木条放在 K2上方的导管口处，木条熄灭。上述实验操作的目的是_。然后进行后续实验， 证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，后续实验的操作及现象是_。写出二氧化碳和氢氧化钠反应的反应的化学方程式_。29. （8分）菁菁同学设计如图所示装置进行实验，目的是探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物，提出了如下两种猜想：a可能是二氧化碳；b可能是一氧化碳。预期的实验现象及结论如下： I若澄清石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳；若澄清石灰水不变浑浊，则气体为一氧化碳。【查阅资料】氢氧化钙和氢氧化钠在物质类别上都属于碱；CO2能与碱发生反应：如2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O此反应常用于吸收二氧化碳）。请你分析并回答：（1）仪器a的名称为_。 （2）菁菁同学的实验装置存在的缺陷是_；反应结束时，停止实验的操作步骤是_。 （3）实验后发现试管内壁上附着不易用试管刷洗净的固体生成物，可在试管中加入足量的_进行清洗。 （4）你认为菁菁同学的猜想是否严谨? _，理由是：_。 （5）请设计一个实验，来验证你的理由。操作过程、现象和结论写出：_。 30. （8分）风车是利用风力做功的装置。小明制作了一架小风车，他想粗略测定风车在一定风速下做功的功率，实验装置如图所示。 （1）观察实验装置，小明是通过测量_来测定风车做功的功率。 （2）除了图中的实验器材，还必需的测量工具有：天平、_和秒表。 （3）实验时，逐渐增加挂在细线下的回形针数量，直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止。若测得回形针匀速上升的高度h、所用的时间t、回形针的总质量m，则风车做功的功率表达式为_。 （4）如果选用较粗重的线做实验，则与选用较细的线相比，测得风车的功率值_（填“偏大”“偏小”或“不变”）。四、 解答题（本大题共有5小题，每小题8分，共40分） (共5题；共40分)31. （8分）实验室常会产生含硫酸的废水，需经处理至中性，某兴趣小组同学配制一定质量分数的氢氧化钾溶液来处理酸性废水。（1）测定废水 pH 的方法是_。 （2）配制 200g 质量分数为 5.6%的氢氧化钾溶液 计算：m(KOH)=_g，V(H2O)=_mL（水的密度近似为 1.0gmL-1）称取氢氧化钾：调节托盘天平平衡后，将一只烧杯放在托盘天平的左盘，称量其质量。然后_（按操作先后顺序，填字母），直至天平平衡。量取水；溶解；转移。A.向烧杯中加氢氧化钾固体 B按需要添加砝码、移动游码（3）定量测定废水 取酸性废水样品 100g，逐滴加入 5.6%的氢氧化钾溶液，废水中硫酸的质量分数变化如图所示（假设废水中其他成分不与氢氧化钾反应且不含硫酸钾）。P 点对应溶液中一定存在的阳离子有_（填离子符号）。废水中硫酸的质量分数为_。32. （8.0分）为测定锌铜合金中锌的含量，取该合金放入如图盛有稀硫酸的锥形瓶中，发生反应。多次实验后，取平均值所得数据如下表： 反应前充分反应后装置及反应剩余物质质量装置和足量的稀硫酸质量锌铜合金质量367.10g20.00g386.70g若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气，计算：（1）生成氢气的质量是_克。 （2）该合金中锌的质量分数。 （3）装置中的干燥剂的作用是_。 （4）以下情形会导致样品中锌的质量分数测量结果偏高的原因可能有_。 A向锥形瓶中放入合金时，撒出了部分合金B没有等装置中气体全部排尽就称量C干燥剂部分失效D.干燥剂直接与空气接触33. （8分）中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，如图所示是杭州一餐厅送餐机器人工作时的情景。 （1）机器人在水平地面上匀速直线前行时餐盘中的食物受到_（选填“平衡力”或 “非平衡力”）作用。 （2）机器人在水平地面匀速直线前行过程中_（填“遵循”或“不遵循”）机械能守恒定律。 （3）送餐过程中，机器人在 20s内沿直线匀速移动了 10m，若它在运动过程中所受阻力为100N，试计算机器人的功率。 34. （8.0分）自从歼一20去年首次试飞被曝光以来，中国的新一代战机便成为全世界关注的焦点。人们首先发现，不仅歼一20炫酷的外形让人眼前一亮，而且其机身一改以往颜色，变成了灰黑色。这灰黑色就是其能隐形的关键，它能吸收雷达发出的雷达波，主要成分是有机物M（分子式：C6H4S4M燃烧的化学方程式为C6H4S4+11O26CO2+4SO2+2H2O）。某化学兴趣小组为验证其组成元素，并探究其分子结构进行了下列实验。 将少量样品放入A的燃烧管中，通入足量O2 ， 用电炉加热使其充分燃烧，并将燃烧产物依次通入余下装置。（夹持仪器的装置已略去）说明：A中CuO的作用是将有机物中的C元素全部氧化成CO2品红溶液用于检验SO2会褪色，KMnO4溶液用于吸收SO2并且不与CO2反应SO2也能使澄清石灰水变浑浊（1）装置B的目的是验证有机物中含氢元素，则B中装的试剂可能为_。 （2）D中盛放的试剂是_（填序号）。 aNaOH溶液b品红溶液cKMnO4溶液d饱和石灰水（3）能证明有机物含碳元素的现象