九年级上学期科学10月考试检测（到第3章第5节）A卷.doc

九年级上学期科学10月考试检测（到第3章第5节）A卷一、 选择题（共20题，共60分） (共20题；共60分)1. （3分）某校科学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有盐酸的烧杯中，测得烧杯中溶液的 pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是（ ） A . 图中 a 点所示溶液中，含有的溶质是 NaCl 和 NaOHB . 由 a 点到 b 点的 pH 变化过程证明酸和碱发生了中和反应C . 由 b 点到 c 点的氯化钠质量逐渐增加D . 向图中 c 点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色2. （3分）如图所示是小科在课后制作的“矿泉水瓶气炮”：首先将装有少量水的矿泉水瓶瓶盖拧紧，接着两手分别握住瓶的上、下部分，使劲拧瓶的下部，使其严重变形；然后迅速旋开瓶盖，可看到瓶盖飞出数米远，同时瓶口和瓶内出现“白气”。下列分析错误的是（ ） A . 瓶盖被弹出时，瓶内气体的内能转化为瓶盖的机械能B . 瓶盖被弹出时，瓶内及瓶口有“白气”，是瓶内水蒸气液化形成的小水滴C . 用力拧瓶子，是用做功的方式改变了瓶内气体的内能，相当于汽油机的做功冲程D . 用力拧瓶子时，越拧越费劲，是因为分子间距离越小，分子间斥力越大3. （3分）下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 在一定量AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入铁粉 B . 向等质量的锌粉和铁粉中，分别加入相同质量分数的稀盐酸 C . 常温下，向硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体 D . 向一定量的稀盐酸中加入过量的NaOH溶液 4. （3分）如图，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间tabtcd ， 运动距离sabscd ， 比较两种情况下拉力所做的功和功率（ ）A . AB段做功较多B . CD段做功较多C . AB段与CD段做的功一样多D . AB段的功率比CD段的功率大5. （3分）石墨烯由一层碳原子组成，它是目前世界上最薄、最坚硬的纳米材料，它的熔点超过3000，它具有优良的导电性和导热性等属性。可以预见，石墨烯未来的应用将相当广阔。根据石墨烯的属性，你认为石墨烯不能用来制成（ ） A . 熔断器中的保险丝B . 汤锅C . 高压输电线D . 隧道掘进机的钻头6. （3分）小明用相同的水平推力，分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动，较轻的B物体沿较粗糙的平面移动，若在相同的时间内移动相同的距离.则下列说法正确的是（ ）A . 小明对A物体做的功多B . 小明对B物体做的功多C . 小明推A物体时的功率小D . 小明推A、 B两物体时的功率相同7. （3分）根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是（ ） 氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物同一种元素的粒子质子数相同 质子数相同的粒子一定属于同种元素氢氧化钠溶液中有OH-,能与酸反应 氢氧化钾溶液中也有OH-,也能与酸反应盐中含有金属离子和酸根离子 NH4NO3没有金属离子，不属于盐类收集比空气轻的气体可用向下排空气法收集A . B . C . 只有D . 8. （3分）如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离SAB=SCD ， 比较两种情况下拉力F所做的功及其功率（ ） A . AB段做功较多B . CD段做功较多C . AB段与CD段做的功一样多D . AB段的功率比CD段的功率大9. （3分）某废液中只含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2三种溶质。为了旧收金属、保护环境，小金同学设计了如图方案(所加试剂均过量)。下列判断不正确的是（ ） A . 固体a是混台物B . 溶液B中的含有的盐是Ba(NO3)2和NaNO3C . X可能是Na2CO3D . 若回收到6.4g固体a，则加入的铁屑质量为5.6g10. （3分）如图，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木块，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间tabtcd ， 运动距离Sab=Scd。比较两种情况下拉力所做的功和功率（ ） A . cd段做功较少B . ab与cd段的功一样多C . cd段功率较小D . ab段与cd段的功率一样大11. （3分）分别将下列物质同时加入水中能共存且形成无色透明溶液的是（ ） A . 碳酸钠、氯化钾、硫酸钠B . 硫酸铜、盐酸、氯化钾C . 盐酸、氢氧化钾、碳酸钠D . 硝酸银、氯化钡、硝酸12. （3分）某同学在期末复习阶段整理的笔记中,发现下列四句话，其中正确的一句是：（ ） A . 因为密度是物质的一种特性，所以一种物质的密度是不会改变的。B . 当物体从外界吸收的热量大于向外界放出的热量时，它的温度一定升高。C . 进入预定轨道并关闭发动机后的宇宙飞船中，无法用托盘天平测物体质量。D . 宇航员将一块矿石从月球带回地球上，其质量将变大。13. （3分）下列有关实验操作、现象、解释或结论都正确的一组是（ ） 选项实验操作现象解释或结论A将水加入浓硫酸中配置成稀硫酸，将镁条置于其中有气泡产生Mg是活泼金属B验纯后，将纯净氢气直接在空气中点燃产生淡蓝色火焰氢气可以在空气中安静的燃烧C向一未知无色溶液中，加入适量的AgNO3溶液有白色沉淀产生该无色未知溶液中一定有Cl-D将ag的铁钉投入到硫酸铜溶液中，反应一段时间后，取出、洗净、烘干、称量为bg铁钉上覆盖一层红色的物质金属活动顺序为：FeCu，且析出铜的质量为（b-a）gA . AB . BC . CD . D14. （3分）如图所示装置，在水平拉力F的作用下，物体A沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体A的运动速度为1米秒（若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦)，那么在此过程中（ ） A . 物体A与地面间的摩擦力为5牛B . 物体A与地面间的摩擦力为20牛C . 水平拉力F做功的功率为10瓦D . 1秒内重力对物体A做功为10焦15. （3分）在 Fe、H2SO4、NaOH、HCl 四种物质之间，能发生化学反应的个数是（ ） A . 2B . 3C . 4D . 516. （3分）长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是A . 木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B . 木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C . 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D . 地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力17. （3分）下列四个图像中不能正确反应其对应实验操作的是（ ） A . 向等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸B . 向一定量的氢氧化钡溶液中不断加入稀硫酸C . 等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应D . 一定量的氢氧化钠溶液中，通入二氧化碳，至恰好完全反应18. （3分）如图所示，两只完全相同的盛水容器放在磅秤上，用细线悬挂质量相同的实心铁球和铝球，将其全部没入水中，此时两容器中水面高度相同，设绳的拉力分别为T1、T2 ， 磅秤的示数分别为F1和F2 ， 则（ ）A . T1T2 ， F1=F2B . T1T2 ， F1F2C . T1T2 ， F1F2D . T1=T2 ， F1F219. （3分）下列气体可以利用氢氧化钠固体干燥的是（ ） A . CO2B . HClC . SO2 D . O220. （3分）如图所示，用滑轮组提升重物时，重800牛的物体在10 秒内匀速上升了1 米。已知拉绳子的力F为500 牛，则提升重物的过程中（ ） A . 总功是800焦B . 有用功是800 焦C . 拉力F做的功是500焦D . 滑轮组的机械效率是60%二、 填空题（共6题，24分） (共6题；共28分)21. （4分）在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图所示。 老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成。请回答下列问题：（1）“空”杯内涂抹的物质可能是_溶液。 （2）此过程中发生反应的化学方程式可能是_。 （3）最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？_（选填“能”或“不 能”），理由是_。 22. （4分）如图所示是一根均匀、质量可忽略的轻质杆OA，OA的中点下面挂一个重物G，杆能以支点O自由转动。试回答：（1）当用FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置保持平衡时，此杠杆一定是省力杠杆吗?为什么?_。 （2）当力F由FC方向缓慢转至Fb过程中，F力的大小变化为_。 23. （6分）根据下表回答问题： 温度/020406080100溶解度/g氯化钠35.736.036.637.338.439.8氯化铵29.437.245.855.265.077.3（1）80时，向两个分别盛有 50g 氯化钠和氯化铵的烧杯中，各加入 100g 的水，充分溶解后，为不饱和溶液的是_溶液，将其变成饱和溶液的方法有_； （2）若要把溶解在氯化铵溶液中的物质全部结晶出来，应采用_法结晶。 24. （4分）如图所示，体积为 110-3m3 ， 材料相同的两个金属球，分别连接在弹簧的上端，弹簧的下端固定在容器的底部。 （1）甲图装置内是水，静止时弹簧对球向上的弹力为70N，则该球的重力为_牛。 （2）乙图装置内装的是另一种液体，静止时弹簧对球向上弹力为72N，则该种液体的密度为_kg/m3。 25. （4分）现有H、C、Ba、N、O五种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式。 （1）一种酸_： （2）一种不溶于水的盐_。 26. （6分）如图是某地区风力发电的外景，风力发电是将风能转化为_能，且风能是清洁的可再生能源，是世界各国大力发展的新能源之一，能量的单位是_三、 探究题（共6题，44分） (共6题；共44分)27. （8分）某校化学兴趣小组在探究“酸碱盐的相关性质”时，做了如图一所示的两个实验，实验结束后，小组同学将两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图所示），观察到有气泡产生，为确认烧杯内溶液中溶质的成分，同学们进行了如下探究。 【查阅资料】Na2SO4溶液、NaCl溶液呈中性。【提出猜想】猜想1：Na2SO4、NaCl；猜想2：Na2SO4、NaCl和_；猜想3：Na2SO4、NaCl和H2SO4；猜想4：Na2SO4、NaCl、H2SO4和Na2CO3。【交流讨论】小强同学认为猜想4一定是错误的，他的理由是_（用化学方程式表示）。【进行实验】小明同学设计如下两个实验方案：实验步骤实验现象实验结论方案一取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入几滴紫色石蕊溶液 _猜想3正确方案二取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入少量铁粉 _请写出方案二中有关反应的化学方程式： _【反思与总结】分析反应后溶液中溶质成分，除要考虑生成物外，还需考虑反应物是否过量。28. （8分）在老师指导下，小科做了如下实验：点燃燃烧匙上的钠，迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，盖上玻片，钠继续燃烧。反应结束后发现：集气瓶内壁附着黑色小颗粒，燃烧匙上黏附着灰白色固体。小科获知灰白色固体中的黑色固体成分是碳，但不清楚其中的白色固体成分是什么，于是进行了如下探究： 【提出问题】白色固体的成分是什么？【建立假设】假设一：白色固体的成分是氧化钠；假设二：白色固体的成分是碳酸钠；假设三：白色固体的成分是氧化钠和碳酸钠的混合物。【进行实验】步骤1：取燃烧匙上灰白色固体于烧杯中，加入适量的水充分溶解，过滤，得到滤液。步骤2：取少量步骤1中的滤液于试管中，滴加2滴酚酞试液，溶液变成红色。【结论】白色固体的成分是氧化钠。有同学认为通过该实验得出的结论不正确，其理由是_。步骤3：取少量步骤1中的滤液于试管中，滴加足量稀盐酸，溶液中有气泡冒出，结论是_。步骤4：取少量步骤1中的滤液于试管中，加入过量的氯化钙溶液，出现白色沉淀，然后过滤，向所得滤液中滴加酚酞试液，无明显现象。则假设_成立。29. （8分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小敏同学设计了如图所示甲、乙 、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上同一位置上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止。 （1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用_两图； （2）该实验是通过观察_来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。 （3）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是_； （4）用甲、丙两次实验研究动能大小与某项因素关系时，是否可以不用木块，直接比较铁球在水平面（足够长）上滚动距离来比较铁球动能的大小？_（选填：“是” 或“否”）。 30. （8分）小衢同学观察了很多化学实验后发现：许多化学反应没有明显现象。有时为了探究反应是否发生或控制反应物的量，需要借助其它试剂使之产生易于观察的现象。例如以下实验：（1）实验甲中玻璃棒的作用是_； （2）实验甲中向氢氧化钠溶液滴加稀盐酸至恰好完全反应时，可观察到的现象是_； （3）证明实验乙中NaOH与CO2发生反应，除了可以滴加酸，还可滴加的试剂是：_。（填化学式） 31. （6分）实验室有一包粉末状物质。可能是氯化钠、硫酸钠、碳酸钠、氯化铁中的一种或几种组成，为了确定原粉末的成分，兴趣小组的同学，按图所示进行试验： （1）该粉末中一定不含有的物质是_，操作的名称是_，白色沉淀是_。 （2）加入试剂A要过量的原因是_。 32. （6分）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。 （1）在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在甲图中的位置，为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节。将杠杆调节水平平衡的目的是便于_。 （2）此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力，动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是_（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”） 四、 计算分析题（共32分） (共5题；共30分)33. （7.0分）在化学实验技能考试做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液桶中有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质)。为避免污染环境并回收利用废液，化学兴趣小组做了如下实验：取废液桶上层清液共 11.88kg，向其中加入溶质质量分数为21.2%的碳酸钠溶液。所得溶液 pH 与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示： （1）通过如图可知，当碳酸钠溶液质量加到_kg 时，废液恰好处理完（盐酸与氯化钙的混合溶液完全转化成氯化钠溶液）。 （2）此时所得溶液能否用于该校生物兴趣小组的小麦选种(选种液要求氯化钠的溶质质量分数在 10%-20%之间)?请通过计算回答。 34. （6分）焦炭的热值为3.0107 焦/千克，它的物理意义是_，完全燃烧_千克的焦炭放出的热量能把50千克水的温度升高60 。不计热量损失， 水的比热容为4.2103焦/(千克 ) 35. （5.0分）如图 1 所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究。 （1）未滴加盐酸时，烧杯中溶液呈_色。 （2）随着盐酸不断滴入，烧杯中 溶液的 pH 逐渐_ （填“增大”、“减小”或“不变”）。 随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如图 2 所示，说明该反应是_反应（填 “吸热”或“放热”）。（3）请计算原烧杯中氢氧化钠的溶质质量。（稀盐酸的密度为 1.095 克/毫升） 36. （6分）如图是一台火灾现场侦察、灭火的消防机器人，其质量为 600kg，履带与地面接触的总面积为 0.5m2 ， 以 3m/s 的速度在水平地面沿直线匀速前进了