初中科学浙教版八年级上册1.2水的组成D卷.doc

初中科学浙教版八年级上册1.2 水的组成D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共5题；共12分)1. （2分）在做电解水实验时，先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液，再通直流电一段时间，现象如图所示。则下列说法正确的是（ ）。 A . 与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量OH-B . 在此反应中化学能转化为电能C . 气体a和气体b的质量比为1：2D . 此反应说明水是由氢气和氧气组成2. （2分）如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是（ ）A . 水电解是化学变化B . 分子由原子构成C . 水电解前后原子的种类没有变化D . 水是由氢气和氧气组成3. （4分）如图是电解水的实验装置图，填空： （1）乙管中产生的气体能使带火星的木条复燃，这种气体是_； （2）请根据实验结果描述水的组成_； 4. （2分）地球拥有大量的水资源使得地球如此丰富多彩和充满生机。请回答下列有关水的问题：（1）生物生存需要水，各种生物有特殊的“本领”使之能生活在不同的水环境中。猴面包树体内能贮存大量的水，所以这种树能生活在沙漠缺水环境中。请以仙人掌或骆驼为例说明这类生物能生活在沙漠中的特殊本领：_。 （2）地球上虽然存在大量的水，但可供人类使用的水资源并不多，我们要保护水资源。保护水资源的重要内容除了节约用水外，还有就是_。 （3）上图是电解水过程的微观模型，从中我们可以看出每一个水分子都是由_构成的。 5. （2分）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解。在右图所示的装置中，当闭合开关、电源接通一段时间后，甲管中气体的体积_(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙管中气体的体积。检验两试管中的气体，可以得到结论:水是由_组成的。二、 中档题 (共7题；共22分)6. （2分）水是最常见的物质，下面是同学们对水的认识， 你认为正确的是（ ） 水是由氧和氢组成的一种物质；水是生物生 存所需的最基本的物质；水通常以固、液、气 三态存在；在实验室中，水是最常用的溶剂 A . B . C . D . 7. （2分）关于水的组成，下列说法正确的是（ ） A . 水是由氢气和氧气组成的B . 水是由水分子组成的C . 水是由氢原子和氧原子组成的D . 水是由氢元素和氧元素组成的8. （2分）2018年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“实施国家水行动，建设节水型社会”。下列有关水的说法正确的是 （ ） A . 地球表面约71被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富B . 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成C . 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成D . 保护水资源，禁止使用化肥、农药9. （2分）下列关于水的电解实验（如图所示）的说法中正确的是（ ） A . 本实验说明了水是由氢气和氧气组成的B . 本实验在水中加入氢氧化钠是为了减弱水的导电能力C . 试管b 中的气体是氧气，可用带火星的木条检验D . 本实验说明水在通电的条件下，生成了氢气和氧气，其体积比为 1210. （2分）以下对水的说法中，错误的是（ ） A . 通常情况下水是无色的B . 水是地球上最普通、最常见的物质之一C . 1标准大气压下，水的沸点为100CD . 地球上大多数水是可以直接饮用的11. （3分）如图，甲、乙两图都是电解水的简易装置回答下列问题。 （1）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是_。 （2）检验在B处产生的气体的方法是_。 （3）写出这个实验发生物质变化的文字表达式_。 12. （9分）如图是电解水的简易装置，试管盛满水，通直流电后，两支试管内有气泡产生，在与电源负极相连的试管内得到_，该气体可燃烧，产生_色的火焰。该实验说明水是由_组成的。 三、 拓展题 (共2题；共15分)13. （2分）如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 一定量的水，通过电解水的装置电解B . 一定量的氢氧化钠溶液中，通入二氧化碳，至正好完全反应C . 一定量的稀硫酸中，滴加氢氧化钡溶液至过量D . 一瓶浓盐酸和一瓶浓硫酸，在实验室中敞口放置一定时间14. （13分）读图，回答下列问题： （1）如图甲是水循环示意图，其中环节表示的是_；使水循 环连续进行的动力是_。 （2）如图乙所示，在电解水的实验中，检验D 试管中的气体的方法是_， 该实验说明水是由_组成的。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共5题；共12分)1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、4-1、4-2